abre tu corazón: Él te llama - maristasac.org · y a la vez reconocer que mi persona es un regalo...

Semana Vocacional

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abre tu corazón:

Él te llamaMaterial semana vocacional para Primer grado

Semana Vocacional

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Semana Vocacional

Semana Vocacional Marista PRIMER GRADO

Tema:Abre tu corazón... Él te llama

Coordinadora:Lic. Marta Lilian Valladares

Coordina Centro:Equipo Liceo Salvadoreño,

Provincia marista América Central

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ObjetivosPr

imer

grado

• QuelosniñosdescubranquesonimportantesenelPlandeDios,queÉllosnecesita.

• Queconozcanlavidadepersonajesque,alolargodelaHistoria,DioshaelegidoparaformarpartedeesePlandeSalvación.

Prep

arat

oria

• Pensarenelfuturoyseimaginencosassobreél;

• Considerarlasprofesionesyeltrabajocomoalgoquenosayu-daarealizarnosalavezqueesunservicioalmundoyalosdemás;

• Sentirseilusionadosantesuvidaydeseenvivirladeformapo-sitivaparaellosyparalosdemás.

Segu

ndo

grado

• LosniñosdescubrenqueDiosnosregalagratuitamenteelamorylavida,ademásdetodaslascosasbuenasquetene-mos,yqueporesoesprecisodarlegraciasypedirlequenossigaregalandocosasbuenas.

Terce

rgra

do • Crearunambientedealegríayconfianzaentrelosasistentesyalavezreconocerquemipersonaesunregaloparalosdemásquesehadecompartir.

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Semana VocacionalEL SOBRE DE LA VIDA

Experiencia Lúdica

1. Entregar a cada un sobre de manila.

2. Solicitar materiales para poder decorarlo (revistas, papel de colo-res, cartulina, tarjetas, pinceles, tempera, plastilina, tijeras, cola...).

3. En el frente escribir la frase Así soy, cada uno escribe su nombre, el lugar de donde viene, lo que hace, etc. y representa lo que cree poder y saber dar a los otros.

4. En la parte de atrás escribir: Mis sueños y con ayuda de recortes y fotografías expresarán cuales son sus sueños.

5. Cuando todos han terminado la decoración, invitad a cada uno a ir al centro de la asamblea para presentarse al resto del grupo, expli-cando lo que ha puesto en la caja y cómo la ha decorado.

El sobre tendrá un papel muy importante durante toda la semana vo-cacional: los niños (as) deberán tenerla consigo durante todas las ac-tividades propuestas, precisamente porque representa su persona, en su totalidad.

Posteriormente se utilizara como recurso en tercer grado en el pro-yecto sobre La Autoestima

Todos los sobres se colocarán dentro de una caja a la que se le colo-cará el nombre de la caja de la vida.

Presentación


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DíasVocacionales

Abre t

u cora

zón...

Él te ll

ama

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para servir... y para amar a los demás

Objetivos y DesarrolloPara realizar en el aula

1. Objetivos.

• QuelosniñosdescubranquesonimportantesenelPlandeDios,queÉllosnecesita.

• Queconozcanlavidadepersonajesque,alolargodelaHistoria,DioshaelegidoparaformarpartedeesePlandeSalvación.

• QueveanquelallamadadeDiosesactualyquetodosestamoslla-madosaparticiparenlatareadelReinodeDios.

2. Motivación.

Ennuestravidacotidiananosdamoscuentadequeelhombreutilizamuchascosasparaconseguirloquepretende.Vamosaveralgunosejemplos:

—Sevaledelvientoparainflarlasvelasdeunbarcoyqueestepuedahacergrandesdesplazamientosporelmar.—Sevaledelagua,enlosembalsesdelosríos,paragenerarenergíaeléctricaconlaquepoderusarloselectrodomésticos.

En el fondo de todo, lo importante es quecadaelementoestédondedebeestaryhagaloquedebehacerparaquetodofuncione. Dios también quiere hacer cosas con loshombres,yporeso losnecesitaparacons-truirsuReino.

Primer Día

Te necesito

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Semana Vocacional3. Actividad–¿Teatrevesaponermásejemplos...?-Relacionaconlíneasdediferentescolorescadadibujoconelquecorresponde.Se vale de…. Para….

Primer Día


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necesita de los hombres y mujeres.


1. Dios necesita a los hombres.

AlolargodelaHistoriaDiossehavalidodeloshombresparaconse-guirloqueseproponía.EsverdadqueDiosestodopoderoso,perohaqueridorespetarlalibertaddelaspersonas,y,poreso,antesdehacernada,haceunapropuesta.Enestoconsistelavocación:Diostehaceunapropuestaenlaquetedice:«Tenecesito...»Vamosaveralgunosejemplos:

MoisésEntiemposdeMoiséselpueblodeIsraelvivíaenlaesclavitud.Obligadosatrabajardesolasolparaconstruirlosgrandesmonumentosegipcios.Noeranlibres,vivíanexplotados,sentíancomosiDiosleshubieseabandonado,gritabanaDiosdesdesusufrimientoysudolor.YDioslosescuchaba.PoresoundíasepresentóaMoisésylehizolapropuesta:LeeellibrodelExodo3,1-17.

LallamadadeMoisésMoisés,porvoluntaddeDios,sepusoalfrentedeIsraelyleguióhacialatierraprometida.

Segundo Día

Dios

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Semana Vocacional2. Actividad

¿CuáleslasombradeMoisés?Sólounaseadaptaalpersonajedibujado.Encuéntrala..

Segundo Día


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3. San Marcelino Champagnat.¿QuiénesMarcelino?¿Quiénesesehombreque,traspasandoloslímitesdesutiempo,hallegadohastanosotrosyviveennosotrosatravésdeltrabajodelosHermanosMaristas?

¿Teinvitoarecordarpartedsuvida?

Segundo Día

Francia pasa por momentos de gran ignorancia. Los niños no tienen escuela o asisten a escuelas deficientes. Se necesitan buenos maestros y también sacerdotes.

«Tienes que estudiar para ser sacerdote, Dios lo quiere», le dice después de ver que Marcelino es abierto y sencillo. Marcelino le responde: «Quiero ir al seminario. Acertaré, puesto que Dios lo quiere».

Un sacerdote acude a su casa por si alguno de los chicos de la familia quiere ir al seminario. El hijo mayor dice que no. Después habla con Marcelino, que acaba de regresar del trabajo.

A los 16 años entra en el seminario de Verrières. Es fácil distinguirle por su gran estatura. Algunos se ríen de él. Pero, poco a poco, consigue el respeto y la amistad de sus compañeros.

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Semana Vocacional4. Actividad

Marcelinoquierequeleayudesaalcanzarlaalegríadesersacerdote.Paraellodebesayudarleaencontrarelcaminoquedebeseguir.Enelcaminoteencontrarásdibujosquerepresentan,lascosasqueayuda-ronaChampagnatalograrsuobjetivo..

Segundo Día

Humildad

Caridad

CONFIANZA EN DIOS

Amor a

María


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Jesús te llama a la misión


1. Dios te necesita a ti.

¿Ytú?¿TehasparadoalgunavezapensarquéquiereDiosdeti?Piensaenlasituaciónqueterodea.enlascosasqueestánbienyenlasquepodríamosmejorar.Enmediodeesasituación,¿quétepideDios’?Paraayudarteapensarymeditarenellotepropongo:–Haceruncollageenelquerepresentesunaformadecolaborarconlosdemás.cuállesgustamásyporqué,queelijan,queprueben…

Tercer Día

Te necesito

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a ti para que seas feliz.


1. El Salvavidas.

Recordarquelosniñosjugandosonfelices.;

2. Descripción.

Consisteendesplazarserápidamentebuscandounespaciolibre

3. Desarrollo.

Losparticipantessecolocanenuncírculoodispersos,separadosen-tresíunoodosmetros,lesentregamosunaroacadauno(a)exceptoaunoquesequedaraenmediodelsitiodejuego.Cuandoestediga“SALVAVIDAS”todoscambiarándearo,yélcambiarádeposiciónbus-candounarolibre.Losarossobreelpisoycadaniño(a)secolocaráenelcentrodelmis-mo.

-Sepuedeirvariandoypedirquesedesplacenconlospiesjuntos,oenunpie

-Situarenelcentroadoscompañeros.

Al finalizar el juego preguntar ¿Se divirtieron?¿Creenquejugandosepuedeserfeliz?¿Dequéotraformapodemosobtenerlafelicidad?

Cuarto Día

Te necesito

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a ti para servir


1. Objetivos.

• MeditarenloqueDiostepideapartirdeestaoración..

2. Oración.

Cristonotienemanos,tienesolamentenuestrasmanosparahacereltrabajodehoy.Cristonotienepies,tiene,solamentetienenuestrospiesparaguiaraloshombresensussendas.Cristonotienelabios,tienesolamentenuestroslabiosparahablaraloshombresdesí.

3. Compartimos nuestra reflexión.

Mostrandoelcollagequesehahechoponemosadisposiciónloquenoshasugeridolaoración.Repartimossiluetasdeunamanoconelsiguientetexto:

Señorteofrezcomismanospara....Señorteofrezcomispiesparacaminarhacia...Señorteofrezcomislabiosparacontarlesatodosque...Señortodasmiscosaslaspondréalserviciode...

Quinto Día

Te necesito

Cristonotienemedios,tienesolamentenuestraanudaparallevaraloshombresasí.¿MismanosparaJesús?¿Cómo?¿MispiesparaJesús?¿Haciadónde?¿MislabiosparaJesús?¿Quévoyadecir?¿LoquetengoyoparaJesús?¿Paraqué..?

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