Ac. Luminico Clase Nº1 1ºsem14...2016/04/01 · 1. El concepto de la asignatura. 2. Los...
Transcript of Ac. Luminico Clase Nº1 1ºsem14...2016/04/01 · 1. El concepto de la asignatura. 2. Los...
1
Ac.
Lum
-Far
q-U
dela
R_m
arzo
201
4
Acondicionamiento Lumínico
• Equipo docente: Arq. Juan C. Fabra (G4)
Arq. Susana Colmegna (G3) Arq. Daniel De los Santos (G2)
Arq. Alejandro Ferreiro (G1) Arq. Soledad Suanes (G1) Bach. Micaela Machiavello
Bach. Leslie Novick
PROGRAMA
PRIMER SEMESTRE 2014
2
Ac.
Lum
-Far
q-U
dela
R_m
arzo
201
4
Contenido: 1. El concepto de la asignatura. 2. Los Objetivos: La asignatura en el contexto de la
formación del arquitecto. 3. La estrategia planteada para la enseñanza del diseño de
la iluminación en arquitectura. 4. Las Bases teóricas y Contenidos a desarrollar en el curso.
5. Programa y la “hoja de ruta” a seguir. 6. Bibliografía.
3
Ac.
Lum
-Far
q-U
dela
R_m
arzo
201
4
La captación del espacio arquitectónico es fundamentalmente un proceso visual.
Vemos la luz que reflejan los objetos y la forma en que los mismos sean iluminados, organizará nuestra percepción de los mismos.
En el caso de la luz natural, las características de la iluminación quedan definidas por variables que no están bajo nuestro control, la latitud, el período del año, la hora del día y las condiciones meteorológicas. La forma en que estas variables interactúan con las características de los volúmenes (la orientación, el material, la terminación superficial y coloración de los mismos), habrá de
determinar la lectura final de la arquitectura.
Como complemento, o en ausencia de la luz natural, recurrimos a la iluminación artificial. Esto supone desde el punto de vista económico, la administración de un recurso escaso, y desde el punto de vista del diseño, la apertura a nuevas posibilidades de organización de la percepción.
El diseñador debe elegir los elementos que organicen esta imagen, destacar o anular la importancia de los mismos. E
l con
cept
o de
la a
sign
atur
a
4
Ac.
Lum
-Far
q-U
dela
R_m
arzo
201
4
"La arquitectura es la ordenación de la luz, la escultura el juego de la luz.” Antoni Gaudí
5
Ac.
Lum
-Far
q-U
dela
R_m
arzo
201
4
"La arquitectura es el juego sabio, correcto y magnífico de los volúmenes ensamblados bajo la luz.”
"La arquitectura es el encuentro de la luz con la forma”.
Le Corbusier
6
Ac.
Lum
-Far
q-U
dela
R_m
arzo
201
4
“Cuando un arquitecto descubre que la luz es el tema central de la arquitectura, es cuando empieza a ser un verdadero arquitecto”.
Alberto Campos Baeza
7
Ac.
Lum
-Far
q-U
dela
R_m
arzo
201
4
El objetivo de este curso es darles las herramientas que les ayude a buscar un planteo del acondicionamiento lumínico que cumpliendo adecuadamente con las
necesidades funcionales, reafirme las intenciones estéticas del proyecto
arquitectónico.
Obj
etiv
os
8
Ac.
Lum
-Far
q-U
dela
R_m
arzo
201
4
Esquema de la estrategia para la enseñanza del diseño de la iluminación en 3 niveles :
Nivel 1
Nivel 3
La iluminación natural es el estadio intermedio, apoyado en los conceptos fundamentales y complementado por la iluminación artificial
Est
rate
gia
9
Ac.
Lum
-Far
q-U
dela
R_m
arzo
201
4
Las Bases teóricas Contenidos a desarrollar en el curso
10
Ac.
Lum
-Far
q-U
dela
R_m
arzo
201
4
La E
xist
enci
a V
isua
l R
ecib
idor
Tras
mis
or
E
mis
or
El instrumento óptico
La Fuente
La Materia
11
Ac.
Lum
-Far
q-U
dela
R_m
arzo
201
4
La Fuente de iluminación :
Niveles de la Luz diurna
Luz artificial Luz de luna
ü Variaciones del nivel de iluminación bajo cielo claro durante el día.
El emisor
12
Ac.
Lum
-Far
q-U
dela
R_m
arzo
201
4
ü El Sol: 1.600.000.000cd
ü Cielo cubierto: 6.000cd
ü Cielo despejado: 4.000cd
ü Iluminancia con cielo cubierto: 5.000 / 20.000LUX
ü Iluminancia con cielo despejado: 20.000 / 100.000LUX Va
riaci
ones
del
niv
el d
e Lu
min
anci
as b
ajo
ciel
o cl
aro La Luz Natural
El emisor
13
Ac.
Lum
-Far
q-U
dela
R_m
arzo
201
4
La Luz artificial
El emisor
14
Ac.
Lum
-Far
q-U
dela
R_m
arzo
201
4
0 1880 1940 1960 1980 2000 2020
Años
Efic
ienc
ia L
umin
osa
(lm/W
)
HID
Fluorescente Incandescentes
Tungsteno-Halógeno
Incandescente convencional
Reflectores moldeados
Metal Halide
Vapor de Mercurio
Sodio de alta presión
LED’s LEDs Blancos
El progreso y evolución a o largo de la historia en 5 etapas Las fuentes de iluminación artificial:
El emisor
50
100
150
200
1780 0 -1000
1º E
tapa
2ª E
tapa
3ª E
tapa
4ª E
tapa
5ª E
tapa
2013.. 1915
LPS
15
Ac.
Lum
-Far
q-U
dela
R_m
arzo
201
4
ü La conducción de la luz : Las luminarias
Óptica, (reflector)
Superficie a iluminar
El emisor
Equipo eléctrico auxiliar
Portalámparas
La Fuente, (lámparas)
16
Ac.
Lum
-Far
q-U
dela
R_m
arzo
201
4
dispersión
La composición del material Material transparente
Refracción de la luz
Material difuso Difusión de la luz
Material opaco
Reflexión de la luz
La interface de la Luz con los materiales:
Transmisores
17
Ac.
Lum
-Far
q-U
dela
R_m
arzo
201
4
La Superficie - escala microscópica
Aluminio cepillado Efecto satinado, borroso Reflexión mixta
Acero inoxidable Efecto brillante, espejo Reflexión especular
Zinc mate Efecto mate, No imagen Reflexión difusa
Transmisores
18
Ac.
Lum
-Far
q-U
dela
R_m
arzo
201
4
ü Percibimos la forma de la materia, principalmente por la manera que la refleja la luz:
ü En el sur se proyectan formas plásticas por el efecto cambiante de la fuerte inclinación de la luz solar y la luz reflectora del suelo
ü En el norte de Europa, es decisiva exclusivamente la inclinación casi horizontal la luz solar para la configuración.
ü Los bajorrelieves son muy apropiados para el sol directo y luminoso de Egipto
ü Los altorrelieves resultan bien modelados por el sol un poco mas suave de Grecia
La interface de la Luz con los materiales:
Transmisores
19
Ac.
Lum
-Far
q-U
dela
R_m
arzo
201
4
ü Arquitectura de la Luz diurna: Ventanas altas y grandes
ü Arquitectura de la Luz solar: Ventanas pequeñas, bajas, entorno reflectante.
ü Inter fase entre la luz y la materia en la historia de la arquitectura
ü En la Casa Batlló, Gaudí utiliza placas de cerámica graduadas para controlar la reflexión de la luz natural.
ü Ronchamp: Una obra maestra en el uso de Luz natural, gran poder de Le Corbusier para crear atmosfera y ambiente en el interior de la capilla.
ü El óculos del Panteón en Roma: actúa como un reloj gigante que revela el movimiento del sol.
Transmisores
20
Ac.
Lum
-Far
q-U
dela
R_m
arzo
201
4
Las
unid
ades
y m
agni
tude
s de
la L
uz
ü Iluminancia (lux)
ü Intensidad Luminosa (candelas)
ü Flujo luminoso (lúmenes)
ü Luminancia (cd/m2)
El instrumento óptico “La Visión”
21
Ac.
Lum
-Far
q-U
dela
R_m
arzo
201
4
Esfera del ojo cuerpo de la Cámara
cornea, lente ajuste de foco
retina pelicula
pupilas diafragma
objeto
Imagen del objeto en la retina, o en la pelicula
• El ojo humano, órgano receptor de la luz • El ojo es el órgano fisiológico mediante el cual se experimentan las sensaciones de
luz y color • El ojo recibe la energía luminosa y la transforma en energía nerviosa que la conduce
a través del nervio óptico hasta el cerebro. • El ojo se puede comparar como una cámara fotográfica.
El instrumento óptico “La Visión”
22
Ac.
Lum
-Far
q-U
dela
R_m
arzo
201
4
Casos de estudio
23
Ac.
Lum
-Far
q-U
dela
R_m
arzo
201
4
Reconstrucción del parlamento Alemán (Reichstag), Berlín. Arquitecto: Norman Foster and Partenrs.
Cas
o de
est
udio
1
Integración entre la Arquitectura y la Tecnología - Innovación en el Diseño - Eficacia energética.
Luz natural Luz artificial
24
Ac.
Lum
-Far
q-U
dela
R_m
arzo
201
4
Obras del Nuevo Aeropuerto de Barajas, Madrid. Arquitecto: Richard Rogers Partnership / Estudio Lamela
Cas
o de
est
udio
2
Integración entre la Arquitectura y la Tecnología - Innovación en el Diseño - Eficacia energética.
Luz natural Luz artificial
25
Ac.
Lum
-Far
q-U
dela
R_m
arzo
201
4
ü La iluminación exterior como concepto tradicional ,es excluida para proteger el medio ambiente. La idea es que el edificio “luzca” como negativo en el paisaje urbano durante el día, y positiva por la noche. La toma de partido en la propuesta de iluminación de este emblemático edificio es dar y reforzar la imagen de una solución sustentable, “Edificio Verde. ”. La composición y el contraste s entre los vidrios oscuros y claros , se ha estudiado cuidadosamente , para que el diagrama de “espiral” funcione también en la noche, con la iluminación propia del edificio.
Edifico edificio de Oficinas Swiss Re (Londres) Arquitecto: Norman Foster and Partenrs.
El espacio del hall de acceso y vestíbulo ha sido cuidadosamente iluminado para expresar la forma de la pared.
ü A nivel de la plaza y los accesos, esta se ilumina aprovechando la iluminación propia del edificio.
ü En los interiores de las oficinas se opto por elementos embutidos circulares para evitar cualquier conflicto de dirección rectilínea.
Cas
o de
est
udio
3
26
Ac.
Lum
-Far
q-U
dela
R_m
arzo
201
4
Programa y contenidos
27
Ac.
Lum
-Far
q-U
dela
R_m
arzo
201
4 2"
PROGRAMA+(TENTATIVO)+DEL+CURSO.+
Modulo+1:+Conceptos+
Clase&1. &
LUZ+Y+ARQUITECTURA&L&El&concepto&de&la&asignatura.&La&asignatura&en&el&contexto&de&la&formación&del&arquitecto.&Las&Bases&teóricas&y&Contenidos&del&acondicionamiento&Lumínico.&La&Luz&como&recurso&de&diseño&L&Iluminación&natural&y&artificial&L&Aspectos&cuantitativos&y&cualitativos.&
Clase&2. &
A:+LUZ+Y+VISIÓN&L&Proceso&de&visión&/&El&ojo&humano&/&Curva&de&sensibilidad&del&ojo&L&Formación&de&imágenes&/Adaptación&/Acomodación&/&Agudeza&visual&L&Factores&que&inciden&en&la&visibilidad:&tamaño&del&estímulo&(umbral)&/&Contraste&objeto&–&fondo&/&Distancia&ojoUobjeto&/&Tiempo&de&observación&/&Velocidad&del&estímulo&/&Factor&de&reflexión&del&objeto&/&posición&relativa&del&objeto&/&factores&propios&del&individuo.&&
B:+RENDIMIENTO+VISUAL/CONFORT+VISUAL&L&Calidad&de&iluminación&L&Rendimiento&visual&/&Confort&visual&/&Efectos&no&visuales&de&la&radiación.&
Clase&3. &
LUZ+Y+PERCEPCIÓN:&cantidad&de&luz&/&contraste&/&Sombras&/&Deslumbramiento&/&Ambiente&cromático&L&Comportamiento&de&la&luz&y&los&materiales:&&Reflexión,&Transmisión,&&Absorción&de&la&luz&/&Color&de&los&objetos.&&Características&de&las&fuentes&de&luz:&distribución&espectral&de&la&radiación&/&Intensidad&/&Luminancia&/&Eficacia&luminosa&/&Efecto&biológico&de&la&radiación&/&color&de&la&luz&(mezclas&aditivas&y&sustractivas)&/&calidad&de&reproducción&cromática.&
Clase&4. &
DEFINICIONES+Y+CONCEPTOS&L&Flujo&luminoso&/&Ángulo&sólido&/&Intensidad&de&foco&L&Sólido&y&curva&polar&L&Iluminancia&/&Luminancia.&
&
&
&
&
&
&
Niv
el 1
: Con
cept
os
28
Ac.
Lum
-Far
q-U
dela
R_m
arzo
201
4
Niv
el 2
: Lu
z N
atur
al
2"
B:#RENDIMIENTO#VISUAL/CONFORT#VISUAL!"!Calidad!de!iluminación!"!Rendimiento!visual!/!Confort!visual!/!Efectos!no!visuales!de!la!radiación.!
Clase&3. !
LUZ#Y#PERCEPCIÓN:!cantidad!de!luz!/!contraste!/!Sombras!/!Deslumbramiento!/!Ambiente!cromático!"!Comportamiento!de!la!luz!y!los!materiales:!!Reflexión,!Transmisión,!!Absorción!de!la!luz!/!Color!de!los!objetos.!!Características!de!las!fuentes!de!luz:!distribución!espectral!de!la!radiación!/!Intensidad!/!Luminancia!/!Eficacia!luminosa!/!Efecto!biológico!de!la!radiación!/!color!de!la!luz!(mezclas!aditivas!y!sustractivas)!/!calidad!de!reproducción!cromática.!
Clase&4. !
DEFINICIONES#Y#CONCEPTOS!"!Flujo!luminoso!/!Ángulo!sólido!/!Intensidad!de!foco!"!Sólido!y!curva!polar!"!Iluminancia!/!Luminancia.!
!
Modulo#2.#ILUMINACION#NATURAL.!
Clase&5. !
La#Historia#de#la#luz#natural#y#la#arquitectura!/!La!influencia!del!medio!ambiente!/!Los!aberturas!/!El!factor!de!“La!Energía”/Los!Factores!Humanos!.!
Clase&6. !
Objetivos#de#la#iluminación#natural#O#características#de#la#iluminación#natural.!Las!Fuentes!de!iluminación!natural!P!iluminación!directa!+!indirecta!P!recorridos!aparentes!del!sol.!Las!Condicionantes!arquitectónicas.!Elementos!de!control!y!optimización.!Casos!de!estudio.
Clase&7. !
A:#Los#Aspectos#Cuantitativos#de#la#iluminación#NaturalP!Cálculos!y!verificaciones!!"!Criterios!de!diseño!"!Utilización!de!software.!!!B:#Planteo#de#Trabajo#Pactico: EJERCICIO DE DISEÑO DE ILUMINACION NATURAL DE PRODUCCION PERSONAL O GRUPAL. (Desarrollo de un diseño de iluminación completo de un espacio dado por el grupo docente y que el estudiante documente y describa con los recaudos adecuados para la presentación del trabajo.
Clase&8. !
A:#Continuación#de#los#aspectos#cuantitativos,#Ejercicios.##
B:#Instancia#de#Consultas#por#el#trabajo#practico.##
#
29
Ac.
Lum
-Far
q-U
dela
R_m
arzo
201
4
Niv
el 3
: Lu
z A
rtifi
cial
3"
Modulo+3.+ILUMINACION+ARTIFICIAL.&&
Clase&9. &
A:+Las+Fuentes+de+iluminación+artificial,&(Principios&de&generación,&incandescencia,&descarga&en&alta&y&baja&presión,&inducción,&LED).&Los&criterios&fundamentales&pata&la&elección&de&un&fuente,&(eficacia&energética&U&el&índice&del&reproducción&y&la&temperatura&de&color).&&
Clase&10. &
A:+Los+aspectos+cualitativos+de+la+iluminación.+Parámetros,&La&iluminación&artificial&como&recurso&del&diseño,&y&&Fases&del&proyecto&de&iluminación.&
B:+Luminarias:&(Requisitos&básicos,&Protección&física,&el&control&óptico,&Eficiencia,&Tipos).&Aspectos&constructivos&y&del&montaje.&&&
B:+Iluminación+interior:&Tipos&y&campos&de&aplicación&de&la&iluminación.&
Clase&11. &
Los+aspectos+cuantitativos+:+&Ley&de&inversa&de&los&cuadrados,&Ley&del&coseno,&&Método&Lumen.&Los&Criterios&de&diseño&y&Verificaciones.&Utilización&de&software&de&cálculos.+
Clase&12. &
A:+iluminación+Exterior:&Alumbrado&publico,&El&embellecimiento&Urbano&y&del&Paisaje.&&La&Polución&Lumínica&&/&Sustentabilidad&/&Eficiencia&energética&.&+B.+Sistemas+de+control+de+la+iluminación.&La&Gestión&y&Explotación&de&las&instalaciones.&
+&Notas:&&
Ver&planilla&exel&adjunta&en&donde&esta&en&cronograma&propuesto&estimado&tomando&como&referencia&un&trimestre&o&&12&semanas&de&curso.&
Dicha&asignatura&hoy&día&tiene&una&carga&horaria&&32&horas&presenciales,&(16&clases&semanales&de&2&horas&de&duración),&correspondiente&a&5&créditos.&
&& Reducción+con+Pruebas+parciales+incluidas+
&Clases&Plan&2002& 32& horas&&Propuesta++ 28+ horas+&Reducción& 4& horas&&Porcentaje&reducción&& 13%& &&&
& & & &Reducción+sin+las++pruebas+incluidas+(solo+dictados)+Las+pruebas+se+realizarían+los+días+sábados.+Clases&Plan&2002& 32& horas&
&Propuesta++ 24+ horas+&Reducción& 8& horas&&Porcentaje&reducción&& 25%& &&&
30
Ac.
Lum
-Far
q-U
dela
R_m
arzo
201
4
Planificación 1er. Semestre 2014.
Notas: Horas Aulas: 32 horas de clase semanales de 2 horas durante 16 semanas .- (14 horas de dictado de clases teóricas / practicas, mas 4 horas
destinadas a las pruebas de evaluación).
Formas de evaluación: La aprobación del curso se instrumenta mediante el planteo de dos (2) pruebas parciales de carácter obligatorio. La primera luego de finalizada los módulos 1 y 2 (comprende Conceptos básicos e iluminación natural) y la otra al final del curso cuando se completa el modulo 3 correspondiente a la iluminación artificial.
Además, se plantea a mitad de curso y previo a la primera prueba un trabajo de equipo fuera del horario de clases (domiciliario) y es de carácter practico de aplicación de los conceptos teóricos.
Régimen de asistencia y aprobación: Los cursos son de asistencia obligatoria, no pudiendo exceder el 15% de faltas del total de clases dictadas. Se efectúa un contralor continuo durante el dictado del curso, mediante ejercicios en clase y trabajo en grupos promoviendo y motivando la participación de los estudiantes .
La planificación el segundo semestre será igual en extensión y contenidos, simplemente que serán dictado en turno vespertino y que en estos momentos nos encontramos discutiendo con los asesores académicos esta instrumentación.
)
MES julioSemana-1 Semana-2 Semana-3 Semana-4 Semana-5 Semana-6 Semana-7 Semana-8 Semana-9 Semana-10 Semana-11 Semana-12 Semana-13 Semana-14 Semana-15 Semana-16Lunes&
24/03/2014Lunes&
31/03/2014Lunes&
7/04/2014Lunes&
14/04/2014Lunes&
21/04/2014Lunes&
28/04/2014Lunes&
5/05/2014Lunes&
12/05/2014Lunes&
19/05/2014Lunes&
26/05/2014Lunes&
2/06/2014Lunes&
9/06/2014Lunes&
16/06/2014Lunes&
23/06/2014Lunes&
30/06/2014Martes&
7/07/2014Horas&Dictado 28 2 2 2 2 2 2 2 2 0 2 2 2 2 2 2
Horas&Evaluación 4 Modulos-1y2 Modulos-3
CLASE- 1 2 3 4 5 6 7 8 1º-Parcial 9 10 11 12 13 14 2º-Parcial
TEMAS
Introduccion&&&&&&&&
Luz&y&Arquitectura&
A:&Luz&y&Visión&&&&&&
B:&Rendimiento&y&
confort&Visual.&
Luz&&y&Percepción Magnitudes&y&
Unidades&de&la&Luz.&
La&&luz&natural&y&la&
arquitectura.&
(parte&1&y&parte&2).
Objetivo,&Fuentes,&
Características,&
Elementos&de&
control&y&
optimización.&
Casos&de&estudios.
A:&Aspectos&
Cuantitativos.&
Planteo-de-Trabajo-Pactico.
B:&Aspectos&
Cuantitativos&&&&&&&&&&&
B:&Calculos&y&
verificaciones&
mediante&.&
Consultas.PRUEBA
A:&Fuentes&de&LUZ&
Artificial.&&&&&&&&&&&&&&
A:&Luminarias.&&&&&&&
B:&Iluminacion&
interior
Los&aspectos&
cuantitativos&de&la&
Luz.&(Calculos&y&
verificaciones)&.
A:&iluminación&
Exterior/&
Equipamiento&de&
iluminacion&
exterior.&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
B:&La&Polución&
Lumínica.&&&&&&&&&&&&&&&&
C:&La&gestion&
energetica&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
A:&Sistemas&de&
control&de&la&LUZ.&&
B:&Calculos&y&
verificaciones&
mediante&
Sofware.(1h).&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
A:&Aspectos&
cualitativos&de&la&LUZ&&
artifical&.&
PRUEBA
Nº&de&
Presentacion.&
Docente.
JF&/&SC SC SC&/&DS &DS& JF&/&AF& DS DS&/SC DS&/JF Entrega-
Trabajo-
Practico
JF& &DS DS &JF JF SC Evaluac.-Final
Modulo-1:--Conceptos
P--R--I--M--E--R-------S--E--M--E--S--T--R--E
marzo abril mayo junio
Modulo-2:--iluminación-Natural Modulo-3:--iluminación-Artificial
31
Ac.
Lum
-Far
q-U
dela
R_m
arzo
201
4
Bibliografía Básica: TECTONICA 24 - Iluminación (I), Monografías de arquitectura y construcción Tectónica. TECTONICA 26 - Iluminación natural, Monografías de arquitectura y construcción Tectónica. THE I.E.S.N.A. - LIGHTING HANDBOOK. Reference and Applications. Ninth Edition, 2000 (o superior). GANSLANDT, Rüdger - HOFMANN, Harald. Como Planificar con Luz, ERCO Leuchten Gmbh. PHILIPS LIGHTING - Manual de iluminación. Lidac (Lighting designs and application centre), Edición en Español 1995, Buenos Aires, (versión original en ingles 1993, Países Bajos) . RIVERO, Roberto - Asoleamiento en Arquitectura. Servicio de arquitectura aplica a la arquitectura. Facultad de Arquitectura. UDELAR. Junio 1992. GIRARDIN, MARIA - Iluminación Natural, Método de calculo y conceptos fundamentales. OLCEDA. Farq. Udelar 1984. DI FABIO, Eduardo. Trabajo realizado por LA CATEDRA ACONDICIONAMIENTO LUMINICO - OLCEDA Farq.-UdelaR. BRIAN EDWARDS, Guía Básica de la sostenibilidad, Gustavo Gili, 2005.
32
Ac.
Lum
-Far
q-U
dela
R_m
arzo
201
4 1er. Semestre 2014 Ac. Lumínico