Acción 9 - Universidad Autónoma de Yucatán

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Primera fase de implementación Programa Institucional de Cultura para el Desarrollo Acción 9:

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Primera fase de implementación

Programa Institucional de

Cultura para el Desarrollo

Acción 9:

1

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN /COORDINACIÓN DE CULTURA

Primera fase de implementación

Programa Institucional de Cultura para el Desarrollo

Consulta Cultural Universitaria

Informe Técnico de Resultados

27 de agosto de 2016

Evidencia 3era Agenda Estratégica

RESUMEN EJECUTIVO

Descripción

En el año 2015, la Universidad Autónoma de Yucatán dio a conocer, como parte de la 2da Agenda Estratégica del Plan de Desarrollo Institucional 2014-2022, la formulación del Programa Institucional de Cultura para el Desarrollo C-UADY, documento que contiene los objetivos, metas, acciones y ejes que guiarán la política cultural de la institución hacia 2022. De acuerdo a lo anterior, la 3era Agenda Estratégica contempla la implementación de dicho programa prioritario, cuya primera fase de diagnóstico incluye el levantamiento de la Consulta Cultural Universitaria, instrumento que permitirá conocer las preferencias, perfiles y tendencias culturales actuales de la comunidad universitaria, en vías a la construcción de los programas y acciones concretas en materia de cultura para el desarrollo.

Objetivo General El principal objetivo de la Consulta Cultural Universitaria es la obtención de información pertinente y actualizada acerca de los hábitos de consumo cultural y preferencias de la comunidad universitaria.

Objetivos Específicos • Conocer la percepción de la comunidad universitaria acerca de las actividades culturales que se realizan en

la UADY. • Delimitar el perfil de los consumidores culturales dentro de la institución. • Conocer la frecuencia y tipo de participación de la comunidad universitaria en actividades culturales dentro

y fuera de la institución. • Conocer los medios a través de los cuales tiene un mayor impacto la difusión cultural en la UADY. • Definir qué actividades culturales tienen mayor demanda y cuáles deberían implementarse en el corto plazo

de acuerdo a las expectativas de la comunidad universitaria. • Obtener información acerca de las capacidades culturales y las necesidades de los miembros de la

comunidad universitaria que requieren apoyos para la consolidación de programas y proyectos. • Conocer la percepción acerca de aquellos grupos sociales menos incluidos en la dinámica cultural de la

institución. • Conocer los “hábitos tecnológicos” de la comunidad universitaria incluyendo el uso del internet y de redes

sociales.

!2

RESULTADOS

Resumen

El levantamiento de la Consulta Cultural Universitaria se llevó a cabo durante los meses de Mayo, Junio, Julio y Agosto de 2016 de manera física en las 15 facultades, 3 escuelas preparatorias, la Unidad Multidisciplinaria Tizimín y vía correo electrónico a través de la webmaster institucional. En total se registraron 1914 encuestas levantadas a estudiantes, personal académico, administrativo y manual de la Universidad. El muestreo utilizado fue aleatorio simple estratificado por cuota.

La distribución del levantamiento por sexo es la siguiente:

Sexo Cantidad % del total Total

Hombres 924 48.3%

Mujeres 970 50.2%

Valores Perdidos 20 2% 100%

1914

!3

SEXO

51% 49%

HOMBRES MUJERES

Los rangos de edad fueron los siguientes:

Rangos de Edad Cantidad % del Total Total

15 a 20 años 991 52%

21 a 30 años 614 32%

31 a 50 años 201 11%

Más de 50 años 75 4%

Valores perdidos 33 1% 100%

Total 1,914

!4

EDAD

4%11%

32%

53%

15 a 20 años 21 a 30 años 31 a 50 años más de 50 años

La distribución de acuerdo a rol en la Universidad es la siguiente:

Rol Cantidad % del total Total

Académico 222 11.6%

Administrativo/manual 145 7.5%

Estudiante 1544 80.7%

Valores perdidos 3 0.2% 100%

1914

!5

ROL

81%

8%

12%

Académico Administrativo/manual Estudiante

La distribución de acuerdo a la sede universitaria es la siguiente:

Sede Cantidad % del total Total

CCBA 41 2.1%

CCSEAH 595 31.1%

CAHAD 53 2.8%

CCS 372 19.4%

CCEI 293 15.3%

Preparatoria 1 137 7.2%

Preparatoria 2 80 4.2%

UABIC 138 7.2%

UMT 164 8.6%

Edificio Central/Otras 41 2.1% 100%

1914

!6

2%9%

7%

4%

7%

15%

19%

3%

31%

2%

CCBA CCSEAH CAHAD CCS CCEIPrepa 1 Prepa 2 UABIC UMT Edificio Central/otros

La primera pregunta hace referencia al posicionamiento del concepto de cultura en la Universidad: menciona tres palabras que asocias con “Cultura en la UADY”. De acuerdo a lo anterior, y según el rol que desempeñan, las palabras con mayor número de menciones (mayor frecuencia relativa) son las siguientes:

Otros términos mencionados en la encuesta:

• Arte • Baile • Danza • Deporte • Música • Teatro • Tradición • Aprendizaje • Ballet Folklórico • Canto

• Cine • Ciencia • Conocimiento • Costumbres • Cultura • Diversidad • Eventos • Maya • Respeto/responsabilidad

!7

Arte Música Danza Deporte

46 405047

147

205

265

317

Estudiantes Académicos Administrativos/manuales

En cuanto a las actividades culturales en las que los universitarios han participado dentro de la UADY en el último año, la distribución (porcentajes tomando en cuenta que se podía elegir más de una) fue la siguiente:

En cuanto al número de veces que han participado en actividades dentro de la UADY en el último año, los porcentajes de cada actividad (se podía elegir más de una) fueron los siguientes:

!8

ACTIVIDADES DENTRO DE UADY

15

2422

3229

18

Cine Teatro Música Exposiciones Danza Literatura

de 1 a 5 más de 50.2

13.8

0.8

23.6

0.8

20.1

1

31.1

1

28

1.4

16

Cine Teatro Música Exposiciones DanzaLiteratura

Referente al rol que ha desempeñado (como público, artista, crítico, promotor o facilitador) participando en actividades culturales dentro de la UADY, los porcentajes son los siguientes (se omiten las opciones crítico, promotor y facilitador por no encontrarse porcentajes estadísticamente significativos):

Así mismo, en lo referente a participación en actividades fuera de la UADY, los porcentajes fueron los siguientes:

!9

Público Artista

0.8

13.2

2.9

21.1

1.6

19

2.2

29.8

1.8

27.2

0.1

17.8

Cine Teatro Música Exposicones Danza Literatura

ACTIVIDADES FUERA DE UADY

21.5

37.636.1

46.444.847

Cine Teatro Música Exposiciones Danza Literatura

En cuanto al número de veces que participaron en actividades fuera de la UADY, los porcentajes fueron los siguientes:

Así mismo, respecto al rol que desempeñaron en actividades culturales fuera de la UADY, los resultados fueron los siguientes (se omiten las opciones crítico, promotor y facilitador por no encontrarse porcentajes estadísticamente significativos):

!10

de 1 a 5 Más de 5

1.4

18.8

3.8

33.7

3.2

33.3

3.8

40.9

3.8

40.8

15.4

31.2

Cine Teatro Música Exposiciones Danza Literatura

Público Artista

0

19.1

1.4

35.9

0.7

35.3

1.1

44.9

1.1

43.8

0.1

46

Cine Teatro Música Exposiciones Danza Literatura

Los medios de comunicación son herramientas de vital importancia para las estrategias de difusión cultural universitaria. De acuerdo a esto, los medios más utilizados por la comunidad universitaria son los siguientes (se muestran los porcentajes tomando en cuenta que se podía elegir más de un medio):

De acuerdo con el rol que desempeña en la Universidad, los medios más utilizados por los encuestados son los siguientes (porcentajes, tomando en cuenta que se podía elegir más de un medio):

!11

MEDIOS DE COMUNICACIÓN

1678.9

62.764.7

75.4

28.4

19.322.8

Periódico Revistas CartelesRedes Sociales Página Web Correo ElectrónicoRadio Televisión Otras personas

Periódico Revistas Carteles Redes Sociales Página Web Correo Electrónico Radio Televisión

9136.84.94.25.43.36.211.9

20.61310.31010.79.313.4

78.4

65.3

79.684.485.282.184.7

77.9

Estudiantes Académicos Administrativos/Manuales

En lo relacionado a expresiones culturales que los universitarios quisieran que la UADY promueva en los próximos años, los porcentajes fueron los siguientes:

De igual forma, tomando en consideración la sede universitaria, las expresiones culturales con mayor porcentaje de demanda son:

!12

EXPRESIONES CULTURALES

25

52

35

43

3233.1

1420

29

17

28

14

37.7

Pintura Gastronomía Museos, galeríasArquitectura, instalaciones Danza Lectura, literaturaEscultura Cine Turismo CulturalFotografía Teatro Conciertos, músicaArtesanías

PINTURA

36.5

48.246.7

32.534.635.535.6

60.4

4141.5

CCBA CCSEAH CAHAD CCS CCEIPrepa 1 Prepa 2 UABIC UMT Edificio Central

!13

ARQUITECTURA/INSTALACIONES

9.7

13.7

2.4

16.8

23.7

9.3

19.922.7

10.9

7.5

CCBA CCSEAH CAHAD CCS CCEIPrepa 1 Prepa 2 UABIC UMT Edificio Central

ESCULTURA

19.5

10.5

19.7

14.4

18.1

8.9

1515.116.3

17.3

CCBA CCSEAH CAHAD CCS CCEIPrepa 1 Prepa 2 UABIC UMT Edificio Central

!14

FOTOGRAFÍA

19.523.2

19.4

38.5

28.228.428.9

13.2

24.3

34.3

CCBA CCSEAH CAHAD CCS CCEIPrepa 1 Prepa 2 UABIC UMT Edificio Central

ARTESANÍAS

39

29.533.3

23.325.827.526.5

34

27.529.6

CCBA CCSEAH CAHAD CCS CCEIPrepa 1 Prepa 2 UABIC UMT Edificio Central

!15

GASTRONOMÍA

31.628.1

21.8

30.827.4

23.1

34.8

26.425.8

19.6

CCBA CCSEAH CAHAD CCS CCEIPrepa 1 Prepa 2 UABIC UMT Edificio Central

DANZA

30.829

35.336.7

3236

28

13.2

28.731.9

CCBA CCSEAH CAHAD CCS CCEIPrepa 1 Prepa 2 UABIC UMT Edificio Central

!16

CINE

19.5

58.651.5

47.748.852.9

38.7

15.1

39.9

64.9

CCBA CCSEAH CAHAD CCS CCEIPrepa 1 Prepa 2 UABIC UMT Edificio Central

TEATRO

393635.8

39.938.2

34.4

29

33.934.9

29.5

CCBA CCSEAH CAHAD CCS CCEIPrepa 1 Prepa 2 UABIC UMT Edificio Central

!17

MUSEOS/GALERÍAS

12.2

22.5

26.2

17.4

20.819.6

14.713.2

18.7

12.4

CCBA CCSEAH CAHAD CCS CCEIPrepa 1 Prepa 2 UABIC UMT Edificio Central

TURISMO CULTURAL

34.631.2

49.244

33.4

57.7

26.8

18.8

35.1

50.9

CCBA CCSEAH CAHAD CCS CCEIPrepa 1 Prepa 2 UABIC UMT Edificio Central

!18

CONCIERTOS/MÚSICA

53.9

63.4

5259.4

50.855.456.9

38.9

54.854

CCBA CCSEAH CAHAD CCS CCEIPrepa 1 Prepa 2 UABIC UMT Edificio Central

LECTURA/LITERATURA

2224.4

2831.4

28.7

15

23.4

7.8

23.4

17.3

CCBA CCSEAH CAHAD CCS CCEIPrepa 1 Prepa 2 UABIC UMT Edificio Central

Otras expresiones culturales mencionadas fueron:

• Cocina • Radio • Productos típicos • Videomapping • Alta costura • Moda y pasarelas • Deportes

• Cultura maya • Dibujo/animación • Divulgación de la ciencia • Medicina tradicional maya • Grabado • Concursos de trova

De igual manera, dentro de las actividades que les gustaría realizar con el apoyo de la UADY de acuerdo a sus intereses y habilidades, las frecuencias relativas más altas se registraron en las siguientes:

!19

Danza Fotografía Dibujo/pintura Música Lectura/literatura Excursiones/turismo

114

140147158159

240

Otras expresiones culturales solicitadas para obtener apoyo:

• Jazz • Jarana • Bordado • Videojuegos • Trova yucateca • Conferencias • Declamación y oratoria

• Moda • Diseño gráfico • Ecología • Escultura • Lengua maya • Aerobics, zumba • Arte digital

• Videomapping • Radio • Rallys de literatura, canto,

danza • Repostería • Ajedrez • Esgrima

El carácter incluyente del Programa Institucional de Cultura para el Desarrollo, el cual considera como ejes de sus acciones y estrategias todas las expresiones y capacidades culturales de la comunidad universitaria, lleva a la reflexión en cuanto a aquellos grupos sociales menos considerados en la oferta cultural actual de la Universidad; es por eso que se plantea como parte de la Consulta el ítem: grupos sociales menos incluidos en Cultura UADY. A continuación se presentan los porcentajes de cada grupo:

!20

Grupos sociales menos incluidos

25.7

32.2

43.4

14.8

28.629

17

10.8

40.436.6

15

Artistas Adultos mayoresPersonas con discapacidad EstudiantesAcadémicos AdministrativosPersonal manual Grupos ArtísticosPueblos Mayas Familias del personalNiños y niñas

El internet así como los hábitos en su uso se consideran elementos importantes en el análisis del consumo cultural de la comunidad universitaria. Es por eso que se planteó como indicador el uso del internet en el tiempo libre de los encuestados. Los porcentajes son los siguientes:

Otros usos que se le da al internet en el tiempo libre:

• Blogs • Ánime • Cocina • Correo electrónico • Tutoriales • Documentales • Ejercicio • Estudio • Galerías en línea • Juegos en línea, online o virtuales/videojuegos • Subir información/tarea • YouTube

!21

USO DE INTERNET

60

3947.8

41.5

79.4

Redes sociales Descargar películasDescargar música Descargar libros/revistasConsultar información

Las redes sociales se han convertido en un elemento de difusión muy importante para las nuevas generaciones. En la Consulta Cultural, medimos su uso a través de la pregunta: ¿Qué redes sociales utilizas frecuentemente? A continuación se presentan los porcentajes:

Otras redes sociales utilizadas:

• 9gag • DevianArt • Flickr • Pinterest • Reddit • ResearchGate

• Skype • Telegram • Tumblr • Viber • Wattpad

!22

REDES SOCIALES

87.4

14.6

59.7

14.7

39.1

0.71.9

91

Facebook LinkedIn MySpace Instagram TwitterYouTube Snapchat Whatsapp

23

CONCLUSIONES

Menos incluidos: Pueblo Maya,

adultos mayores y Personas con discapacidad

Mayor participación

FUERA que dentro de UADY

Mayor participación

como creadores FUERA de UADY

Necesidad de formación en

gestión de proyectos

!24

Consulta Cultural Universitaria

La Universidad Autónoma de Yucatán, a través de la Coordinación de Arte y Cultura, desea conocer tus prácticas, hábitos y percepciones culturales. Esta información será fundamental para la construcción del Programa Institucional de Cultura para el Desarrollo. Por tal motivo, te solicitamos contestar la presente encuesta:

Sexo: Hombre ¨ Mujer ¨ Edad: ____________

Personal: ¨ Académico

¨ Administrativo

¨ Manual

Escuela, Facultad o Dependencia:

__________________________________________

¨ Estudiante Bachillerato: _____________________________________________

Licenciatura: _____________________________________________

Posgrado: _______________________________________________

1. Escribe tres palabras que asocias con “Cultura en la UADY”.

a) _______________________________________________ b) _______________________________________________ c) _______________________________________________

2. De la siguiente lista de actividades, indica el número de veces que has participado en cada una de

ellas dentro de la UADY en el último año. En caso de haber participado en alguna actividad, señala con una X el rol que has desempeñado:

He participado como: No. de veces Público Artista Crítico Promotor Facilitador

a) Actividades cinematográficas

__________ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨

b) Teatro __________ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ c) Presentaciones de música __________ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ d) Exposiciones de arte __________ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ e) Danza __________ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ f) Literatura __________ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ g) Otra __________________ __________ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨

ANEXO

!25

3. De la siguiente lista de actividades, indica el número de veces que has participado en cada una de

ellas fuera de la UADY en el último año. En caso de haber participado en alguna actividad, señala con una X el rol que has desempeñado:

He participado como: No. de veces Público Artista Crítico Promotor Facilitador

a) Actividades cinematográficas

__________ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨

b) Teatro __________ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ c) Presentaciones de música __________ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ d) Exposiciones de arte __________ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ e) Danza __________ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ f) Literatura __________ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ g) Otra __________________ __________ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨

4. Marca con una X el tipo de medios por los cuales te enteras con mayor frecuencia de la oferta

cultural de la UADY:

a) Medios impresos Periódico ¨ Revista ¨ Carteles ¨ b) Medios digitales Redes Sociales ¨ Página Web ¨ Correo Electrónico ¨ c) Medios audiovisuales Radio ¨ Televisión ¨ d) Otro _________________ 5. Marca con una X cinco expresiones culturales que te gustaría que se realicen en la UADY en los

próximos años.

¨ Pintura ¨ Escultura ¨ Video arte ¨ Fotografía ¨ Alta costura ¨ Teatro ¨ Conciertos, música ¨ Moda y Pasarela ¨ Artesanías ¨ Productos típicos ¨ Gastronomía ¨ Museos y galerías ¨ Arquitectura, instalaciones ¨ Ecoturismo

¨ Excursiones ¨ Danza ¨ Fiestas tradicionales ¨ Lectura, literatura ¨ Periódicos y revistas ¨ Librerías ¨ Cine ¨ Televisión ¨ Videos ¨ Redes sociales ¨ Turismo cultural ¨ Videomapping ¨ Otra__________________

6. De acuerdo con tus intereses, habilidades o capacidades, menciona las actividades artísticas o culturales que quieres realizar con el apoyo de la universidad: ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

!26

7. Marca con una X los tres grupos sociales que han sido menos incluidos en las actividades

culturales de la UADY: ¨ Artistas ¨ Estudiantes ¨ Académicos ¨ Administrativos ¨ Personal manual ¨ Grupos artísticos ¨ Pueblos mayas ¨ Familias de la comunidad universitaria ¨ Niñas y niños ¨ Adultos mayores ¨ Personas con discapacidad ¨ Otros__________________

8. Marca con una X el uso que le das al internet en tu tiempo libre:

¨ Redes sociales ¨ Ver o descargar películas ¨ Escuchar o descargar música ¨ Leer o descargar libros/revistas ¨ Consulta de información ¨ Otro ____________________

9. Marca con una X las tres redes sociales que utilizas con mayor frecuencia:

¨ Facebook ¨ LinkedIn ¨ MySpace ¨ Instagram ¨ Twitter ¨ YouTube ¨ Snapchat ¨ WhatsApp ¨ Otra ______________

¡GRACIAS POR TU PARTICIPACIÓN! NOTA: Si deseas recibir información acerca de las actividades artísticas y culturales de la UADY, escribe tu

correo electrónico o tu número de teléfono: ________________________________________________ __________________________________________________________________________________ OBSERVACIONES O COMENTARIOS: ________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________