Acciones Tecnico Tactico Guerron

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Gandhy guerron

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el juego al primer toque

DEMO LIBROS DE JUEGOS Y EJERCICIOS PARA MEJORAR EL JUEGO AL PRIMER TOQUE

-

Gandhy

Guerron Muoz

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El futbol hoy en da es un deporte de multitudes en cualquier parte del planeta sea la condicin que sea se practica este deporte en algunos casos en la calle, canchas de todo tipo y horarios sin lmites, en algunos casos en forma muy natural en estado puro y otros buscando el pulimento mediante enseanzas sofisticadas, de todas formas no hay forma de parar este deporte que brinda alegra satisfaccin y disfrute de quienes lo gustan y lo practican. Pero este libro va un poco ms all intentara paso a paso llegar al futbol espectacular, al futbol delirante , al futbol de primer nivel donde los aficionados y pblico en general gozan de una manera increble sea esta en forma presencial, visual, auditiva etc. Mucha gente se sorprende de la habilidad de los jugadores de la precisin y el buen entendimiento de un equipo pero eso es el final el proceso a largo plazo del da a da de los entrenamientos de las practicas de muchas horas de trabajo cuestan para llegar al nivel de acabado final.

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Los componentes principales del futbol son

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Son los tiempos oportunos para desarrollar de la mejor manera el rendimiento de los jugadores partiendo desde la niez hasta la juventud y aprovechando sus cualidades.

Primero es el componente tcnico y luego vienen los otros componentes en el desarrollo armnico del entrenamiento, cualquier desfase de estas fases sensibles repercutir al final de la carrera deportiva.

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Tomado del libro de la FIFA 2009

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Tomado del libro de la FIFA 2009

ENTRENAMIENTO BSICO Ftbol infantil 8-12 aos de edad Exploracin Experimentacin La edad de la infancia y de la niez La edad de la adquisicin de las tcnicas bsicas La edad de la exploracin y del descubrimiento de modelos (dolos) Capacidades de coordinacin sicomotriz Instinto tcnico y descubrimiento de habilidades tcnicas (gestos tcnicos) Dominio individual del baln Sentido tctico de juego individual Comprensin de las nociones de ataque y defensa Actitudes mentales a travs de la experiencia

Coordinacin Funciones motrices bsicas Juego Ejercicios con la pelota Juego

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Tomado del libro de la FIFA 2009

ENTRENAMIENTO DE EDIFICACIN DEL JUGADOR El ftbol de la etapa de la formacin previa 12-15 aos de edad Consolidacin Asimilacin Ftbol infantil 8-12 aos de edad Esquema Perodo mental dificultoso Entrenamiento de las tcnicas bsicas Habilidades tcnico-tcticas Dominio individual de la pelota bajo presin Sentido tctico individual y colectivo (cualidades cognoscitivas) Conductas tcticas defensivas y ofensivas Responsabilidad en el juego Adquisicin de actitudes mentales bsicas a travs de la experiencia y de formas de juego especficas

Coordinacin Resistencia bsica Fortalecimiento muscular Velocidad Entrenamiento colectivo y especfico (individual) Juegos de prctica Ejercicios tcnicos y tcnico tcticos Juego

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Tomado del libro de la FIFA 2009

ENTRENAMIENTO DEL RENDIMIENTO El ftbol de la etapa de la formacin 15-18/19 aos de edadEstabilizacin Automatizacin

Etapa de la adolescencia, con la finalizacin del crecimiento Formacin atltica y fsica especficas La edad de la eleccin definitiva; evolucin hacia el estado de joven adulto; la hora de la verdad Trabajo tcnico segn las posiciones y segn los bloques bajo presin Habilidades tcnico-tcticas complejas bajo presin Tcnica individual con la pelota; afinamiento, precisin (sesiones de entrenamiento especficas) Sentido tctico colectivo Conductas tcticas defensivas y ofensivas en el marco del concepto de juego (organizacin y sistema de juego) Conductas tcticas especficas Actitudes mentales de rendimiento inducidas por el entrenamiento especfico u otras tcnicas Fuerza-potencia Velocidad Resistencia especfi ca Entrenamiento colectivo Individualizacin del entrenamiento Juegos de prctica Ejercicios tcnico-tcticos Partidos reales

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Como gesto tcnico, el pase es la esencia del lenguaje Futbolstico en el terreno de juego, y de la comunicacin ldica.

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IMPORTANTE QUE LOS IMAGINACION (creatividad).

CONOCIMIENTOS

ES

LA

Crea tus propias variaciones as aflorar tus propias ideas todos tenemos ese don escondido solo djalo salir mi campen.

Nivel 2En este nivel los ejercicios son en mayor dificultad EN MAYOR NMERO DE JUGADORES y ritmo siempre buscando el proceso pedaggico que tiene sus principios fundamentales que son: De lo fcil a lo difcil De lo general a lo especial Estticos dinmicos Sin oposicin con oposicin De Lento a rpido con 1 bola a 4 bolas de Parejas a grupos

a= adelantar

a= atrs www.alessandrosports.com

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rep=repetir

Disfruten:

continuara el

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Anexo

La paredConcepto.Es la accin tcnico tctica colectiva ofensiva que consiste en el pase efectuado por un jugador (iniciador de la pared) sobre un compaero (receptor de la pared) y la devolucin de dicho pase mediante un solo toque, bien sobre el jugador pasador, o bien, sobre otro compaero; todo ello, con el objetivo principal de desbordar a uno o varios adversarios y, con ello, superar las lneas adversarias.

Objetivos que se pretenden lograr con las paredes.

Desbordar adversarios. Superar las lneas adversarias. Conseguir una progresin en el juego. Ofrecer velocidad al juego (accin tcnico- tctico que se realiza a un solo toque). Conservar la posesin del baln. Desorientar a los contrarios. Lograr buenas posiciones de tiro. Combatir a una defensa zonal. Medio para progresar y finalizar los ataques. Combatir al adversario cuando ste desarrolle la maniobra tctica defensiva del fuera de juego. Crear superioridad numrica en la zona del baln.

Clases de paredes.

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Las paredes se pueden clasificar desde distintos aspectos, as nos encontramos:

En funcin de su composicin:

Simples que son aquellas que estn formadas por una sola pared. Dobles que son aquellas que estn compuestas por dos o ms paredes de cualquier tipo.

En funcin de su realizacin se pueden encontrar cinco tipos de paredes:

1.

Paredes clsicas.

Son aquellas paredes en las cuales el pasador, iniciador de la pared, resulta beneficiario de la misma. Esta clase de paredes son las nicas que el pasador (iniciador) es el beneficiario de la pared.

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