ACENTUACIÓN

CONTEXTU

ALIZA C

ION

¿Quieres un café? (aguda)¿Quieres un café? (aguda)

Está bajo aquel árbol. (grave)Está bajo aquel árbol. (grave)

Mi tío es mágico. (esdrújula)Mi tío es mágico. (esdrújula)

Si encuentra algún libro interesante, cómpramelo.

(sobresdrújula)

Si encuentra algún libro interesante, cómpramelo.

(sobresdrújula)

E X P L I C A C I Ó N

AcentuaciónAcentuación

Según la acentuación, las palabras pueden ser: agudas, graves (o llanas), esdrújulas y

sobresdrújulas. En términos gráficos, la acentuación solo se marca con el acento o

tilde (´). Ese acento gráfico no indica la pronunciación abierta como en portugués,

sino que simplemente señala gráficamente la sílaba tónica en algunos casos.

AgudasAgudas

CLASE LLEVAN ACENTO

EJEMPLOS

AGUDAS (última sílaba tónica)

CUANDO LAS PALABRAS TERMINAN CON N, S O VOCAL

ASÍCAFÉCONQUISTÓ SOFÁTELEVISIÓNVIVÍS

Graves o llanasGraves o llanas

CLASE LLEVAN ACENTO EJEMPLOS

GRAVES O LLANAS(penúltima sílaba tónica)

CUANDO LAS PALABRAS TERMINAN EN LETRA DIFERENTE DE N, S O VOCAL

ÁLBUMÁRBOLCÁLIZCÉSPEDFÁCILTÓRAX

EsdrújulasEsdrújulas

CLASE LLEVAN ACENTO EJEMPLOS

ESDRÚJULAS(antepenúltima sílaba tónica)

SIEMPRE ECONÓMICAESCÁNDALOMÉDULAMIÉRCOLESPRÁCTICOÚLTIMO

SobresdrújulasSobresdrújulas

CLASE LLEVAN ACENTO EJEMPLOS

SOBRESDRÚJULAS (anterior a la antepenúltima sílaba tónica)

SIEMPRE ÁBREMELOCÓMPRATELODEMUÉSTRAMELODÍGANSELO

LAS TERMINADAS EN -MENTE SIEMPRE QUE LOS ADJETIVOS QUE LAS FORMAN YA LO LLEVEN

ECONÓMICAMENTEFÁCILMENTESIMULTÁNEAMENTE

Acento diacríticoAcento diacríticoMonosílabos acentuados para diferenciación de significado.

SIN ACENTO CON ACENTODE/DÉ PREPOSICIÓN:

¿Esta falda es de seda?FORMA DEL VERBO DAR:Espero que dé tiempo a todo.

EL/ÉL ARTÍCULO:El padre salió con su hija.

PRONOMBRE PERSONAL:Me llamo daniel y él, paco.

MAS/MÁS CONJUNCIÓN:Se fue, mas antes se despidió.

ADVERBIO:Hay que tener más amor.

MI/MÍ PRONOMBRE POSESIVO:En mi barrio no hay ningún parque.

PRONOMBRE COMPLEMENTO:A mí me gusta.

SE/SÉ PRONOMBRE PERSONAL REFLEXIVO:Paco se acuesta a las ocho.

FORMA DEL VERBO SABER Y SER:Ya sé qué comprar.

TU/TÚ PRONOMBRE POSESIVO:Tu idea es muy interesante.

PRONOMBRE PERSONAL:Tú siempre quieres regalos.

Acento diacríticoAcento diacrítico

SIN ACENTO CON ACENTOAUN/AÚN CONJUNCIÓN:

TENGO CLASES SIEMPRE, AUN LOS SÁBADOS.

ADVERBIO DE TIEMPO:AÚN NO TENÍA COMPRADO LOS LIBROS.

¡Gracias!