Actividade fin de curso: Como funciona unha PYME?

Obxectivos

• Presentarlle ó alumno unha visión global do funcionamento dunha empresa (PYME) dende o punto de

vista administrativo.

• Asentar os coñecementos que se adquiriu durante todo o curso.

• Acercar ó alumno a realidade laboral a que quizais se enfronte nuns meses.

Destinatarios: 2º Bacharelato de Economía da empresa

Duración: 1 hora Material: Pezas puzzle.

Descripción:

A día de hoxe o mundo laboral está moi complicado. Dos poucos postos que se ofertan en Galicia,

moitas deles son para traballar nunha PYME, polo que me aperece interesante ofrecelle os alumnos unha pincelada de como funciona o sistema admnistrativo dunha empresa. Para iso, antes da finalización do curso, nunha das últimas sesións de clase, proporáselle o alumno a

realización deste puzzle:

O procedemento da actividades será o seguinte: 1. Faranse grupos de dúas ou tres persoas. 2. A cada grupo entregaráselle un sobre coas pezas do puzzle.

3. Daráselles 20 minutos para que tente facelo tendo en conta tódolos seus coñecementos. 4. Finalmente, farase unha posta en común, argumentando o por qué de cada decisión. O profesor

irá comentando os pasos e aclarando dúbidas e questions.

Evaluación

Podemos evaluar esta actividade pasando o seguinte cuestionario:

• Sínteste preparado para enfrontarte o mundo laboral?

• Axudouche esta actividade a ter máis claro o funcionamento dunha empresa dende o punto de

vista administrativo?

• Quedáronche claras as diferentes tarefas que che poden encomendar se traballas nunha

PYME?

• A que che gustaría adicarte?

• Cres que esta actividade che axudará no desempeño dese posto de traballo?

• Do 1 o 10 como valorarías esta actividades en xeral.

Anexo 1: Fichas puzzle.