Acreditación Internacional ABET UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA Dr. Ing. Antonio Morán...
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Acreditación Internacional ABET
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA
Dr. Ing. Antonio Morán Cárdenas
FACULTAD DE INGENIERÍA QUÍMICA Y TEXTIL
Acreditación ABET
Reconocimiento de la calidad de la formación profesional de un Programa de
Ingeniería
El título profesional es reconocido en otros países y se abren nuevas oportunidades de cooperación e
intercambio entre la UNI y universidades reconocidas del mundo
Acuerdo de Washington
Agrupación de entidades acreditadoras que se reconocen
entre ellas
APEC Engineer
Reconocimiento de títulos entre países miembros de APEC
Universidad Nacional de Ingeniería
Programa de Ingeniería Civil
Acreditada
Completaron con éxito visita de acreditación
Programa de Ingeniería IndustrialPrograma de Ingeniería de SistemasPrograma de Ingeniería EléctricaPrograma de Ingeniería ElectrónicaPrograma de Ingeniería de Telecomunicación
Programas Acreditados
PUCP 5 Programas ABET CEAB ICACITURP 4 Programas ABET ICACIT
USMP 3 Programas ABET ASIN ICACITUPC 3 Programas ABET ICACIT
UNMSM 3 Programas CNA CONEAU
UNHV 2 Programas CNA CONEAUOtras CINDA RIEV
Resultados del Estudiante
1. Diseño en Ingeniería
2. Solución de Problemas
12. Conocimiento de Asuntos Contemporáneos
3. Gestión de Proyectos (*)4. Dominio de las Ciencias
7. Impacto de la Ingeniería
8. Conciencia Ambiental (*)
13. Práctica de la Ingeniería Moderna
9. Responsabilidad Ética y Profesional10. Comunicación
11. Trabajo en Equipo
5. Experimentación y Pruebas6. Aprendizaje durante Toda la Vida
Evaluación a Egresantes
Evaluación del Logro de los Resultados del Estudiante
Evaluación a Egresados
Evaluación a Empleadores
Evaluación de Prácticas Pre-ProfesionalesEvaluación de Proyectos de EstudiantesEvaluación de CursosOtros
Proyecto de Diseño Capstone
Todo Plan de Estudios debe considerar por lo menos un curso final para el
desarrollo de un proyecto completo de diseño que resuelve un problema de
ingeniería del mundo real.
El proyecto debe considerar restricciones realistas tanto técnicas, económicas, sociales, ambientales, legales, etc.
Proyecto de Diseño Capstone
En el proyecto se deben desarrollar la mayoría de Resultados del Estudiante (si
es posible todos)
El proyecto se trabaja en grupo y debe culminar en un producto final
demostrable, una presentación oral y un informe completo que incluye cálculos,
diagramas, planos (pruebas, simulaciones)
Actividades 2015-II
Concurso de Proyectos
Sílabo ABET
Currículum vitae ABET
Prueba de entrada
Recopilación de evaluaciones
Mejoras en cursos. Tres años
Actividades 2015-II
Completar formatos
Encuestas a egresadosEncuesta a empleadores
Página web
Estadísticas
Reunión con Comité Consultivo
Encuesta a egresantes
Sílabo ABET
Sílabo resumido con las competencias que el alumno logra en el curso
No reemplaza al sílabo actual Tres páginas: 2 + 1 Sílabo único por curso (*) Se traducirá al inglés
Prueba de Entrada
Prueba que permite determinar el nivel de conocimientos requeridos que trae el alumno antes de iniciar
el curso
Sirve al docente para ajustar el curso al nivel de los alumnos en el
semestre
Prueba de Entrada
Identificar 4 ó 5 temas que el alumno debe saber antes de iniciar el cursoEstos temas pueden o no formar parte de los prerrequisitos del curso. No forman parte del curso a dictar
Cada tema se califica independientemente sobre 20
Entregar hoja de preguntas y formato de resultados
Mejoras en la Asignatura
a) Utilización de un software de simulación y análisis.b) Viajes de estudio a zonas rurales y al interior del país.c) Desarrollo de nuevas experiencias de laboratorio.d) Uso más intensivo del aula virtual.e) Desarrollo de nuevo material del curso (separatas, PPT, etc.)f) Actualización de guías de laboratorio.g) Cambio del libro texto del curso y actualización de la bibliografía.h) Desarrollo de proyectos de diseño en el curso.i) Promover la discusión de temas de actualidad de la realidad nacional e internacional.j) Desarrollo de actividades extra-académicas de proyección social.k) Publicación de libro texto.l) Asesoría y tutoría semanal a alumnos.
Evaluaciones y Trabajos de Estudiantes
Informes de laboratorios
Informes de trabajos, proyectos, monografías
Prácticas y exámenesHoja de preguntas
Cuadernillos: MA, Pr, MB
Participación en congresos, concursos
Concurso de Proyectos
Proyectos capstoneTrabajos y proyectos de alumnos
Recopilación de informes
Experiencias de laboratorio
Mayor participación de estudiantes
Formatos de la Escuela
Docente - Calificaciones
Asignaturas dictadas 2015-I, 2015-II
Docente - Experiencia Docente - Carga académica
Mejoras por Facultad y EscuelaCentros de Estudiantes
Otra Información
Aprobados por asignaturaEgresados por Escuela
Ingresantes por Escuela
Información de laboratorios
Sem 1
Informe de Auto-Estudio
Acciones de mejora
Visita de Evaluación
Charlas a alumnos
Encuestas: Egresados, Empleadores, Alumnos
Definición del Proceso
Objetivos Educacionales
Resultados del Estudiante
Sem 2 Sem 3 Sem 4
Proceso de Acreditación ABET
Capacitación Docente
Proyectos de alumnos
Recolección de información
Página web
Comité Consultivo
Acciones de mejora
Proyectos de alumnosRecolección de información
Proyectos de alumnos
Recolección de información
Informe de salida ABET
Fechas Importantes
Sem 1 Sem 2 Sem 3 Sem 4 Sem 5 Sem 6
31 de Enero Presentación de solicitud (Sem 3)
1 de Julio Entrega de Informe de Auto-Estudio (Sem 4)
Oct / Nov Visita de evaluación (Sem 4)
Feb / Marzo Entrega de Informe Complementario (Sem 5)
Agosto Informe Final ABET (Sem 6)
Mes Actividad Responsable
AgostoCapacitación docente OCCU - FacultadesCharla a docentes / Charla a alumnos OCCUPrueba de entrada. Entrega de informe Docentes
Setiembre
Charla a docentes / Charla a alumnos OCCUPrueba de entrada. Entrega de informe DocentesReunión con Comité Consultivo Facultad - OCCURecopilación de evaluaciones de estudiantes FacultadRecopilación de informes de trabajos y laboratorios de estudiantes DocentesRecopilación de guías de laboratorio FacultadPágina web OCCUEncuestas a egresados – Objetivos Educacionales OCCUEncuesta a egresados – Resultados del Estudiante OCCUEntrega de sílabos ABET DocentesEntrega de currículum vitae ABET Docentes
Octubre
Encuestas a empleadores – Objetivos Educacionales OCCURecopilación de evaluaciones de estudiantes FacultadRecopilación de informes de trabajos y laboratorios de estudiantes DocentesRecopilación de Tablas ABET – Docentes (3) FacultadRecopilación de Tablas ABET – Plan de estudios FacultadRecopilación de Tablas ABET – Mejoras de Facultad y Escuelas FacultadRecopilación de Tablas ABET – Centros de Estudiantes FacultadRecopilación de Tablas ABET – Laboratorios (6) FacultadRecopilación de exámenes parciales – Preguntas y cuadernillos FacultadCertificados de egresados OCCU
Noviembre
Presentación de solicitud a ABET OCCURecopilación de evaluaciones de estudiantes FacultadRecopilación de informes de trabajos y laboratorios de estudiantes DocentesPublicación de boletín Facultad – OOCUConcurso de proyectos Facultad
Diciembre
Recopilación de evaluaciones de estudiantes FacultadRecopilación de informes de trabajos y laboratorios de estudiantes DocentesRecopilación de exámenes parciales – Preguntas y cuadernillos FacultadRecopilación de informe final de asignaturas (formato ABET) DocentesEncuesta a egresantes Facultad