MAGISTER EN EDUCACION MATEMATICA UFRO

ACTIVIDAD 1 Asignatura: Estadstica y Probabilidades para la enseanza media Profesor: Carlos Jimnez Gallardo Estudiante: Juan Carlos Saavedra Fuentes

Ejemplo 1:ProblemaQu nivel de educacin poseen los apoderados de un curso?1.-Objetivo: Determinar el nivel de educacin de los apoderados del curso(Qu quiero hacer?).

2.-Se realizar en la reunin de apoderados del cuarto media A, del colegio San Francisco de Angol. Los apoderados son: 42 personas, 12 hombres y 30 mujeres.(Dnde lo voy a realizar?).

3.-Se medir el nivel educacional de los apoderados del curso, a travs de su indicador sealado por aos de estudio cursados.(Qu medir?).

4.-Se medir a travs de la aplicacin de un cuestionario de preguntas cerradas, donde la variable tenga varias opciones de grado de instruccin de los apoderados.(Cmo lo medir)

5.-El anlisis se har aplicando estadgrafos como la mediana, la frecuencia y la moda. Estos datos se tabulan en una matriz de datos de doble entrada donde se representen las personas y grado de instruccin.(Cmo lo analizar?).

Ejemplo 2:Problema

Cul es el nivel de ingresos que percibe?1.-Objetivo: Establecer el nivel de ingresos percibidos( Qu quiero hacer?).

2.-La poblacin estudiada est constituida por 50 trabajadores de una tienda de ropa. De estos 20 son hombres y 30 son mujeres.(Dnde lo voy a realizar?).

3.-Medir el nivel de ingresos a travs del salario percibido por cada uno de los trabajadores de la tienda.(Qu medir?).4.-Se medir a travs de un cuestionario de preguntas cerradas politmicas, constituida por tems que representa la variable medida.(Cmo lo medir).5.-El anlisis se realizar a travs de los datos ordenados en una matriz de doble entrada. Se aplicar la media, frecuencia, moda y mediana a los datos ordenados.(Cmo lo analizar?).