ACTIVIDAD 1-GRAMÁTICA DEL ARTE-LAURA CUELLAR

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Asignatura: Historia del Arte Título del trabajo Derechos de Autor: Actividad 1 “Gramática del arte” Presenta: Laura Valentina Cuellar Vizcaya ID 000400505 Docente: Lic. Gustavo Ortiz Serrano COORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS VIRTUAL Y DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES COMUNICACIÓN SOCIAL

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Asignatura:Historia del Arte

 Título del trabajo Derechos de Autor:

Actividad 1“Gramática del arte”

 Presenta:

 Laura Valentina Cuellar Vizcaya

ID 000400505 

Docente: 

Lic. Gustavo Ortiz Serrano 

COORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS VIRTUAL Y DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADESCOMUNICACIÓN SOCIAL

 

REFLEXIONES

 

· Cuáles son los elementos gramaticales del arte.

Los elementos gramaticales del arte, podrían considerarse como las reglas, conceptos o términos, regidos por las diferentes expresiones artísticas, siendo ellas: el rango de formas que toman el nombre del proceso que las genera (Huellas, la huella controlada, apilar, empaquetar, hender, arrugar, fluir, plegar, agrietar...) y las que realizan lo que su nombre implica o describe (colgar, tensar, sostener, dirección, simetría, entre otros.)

· De que manera estos elementos gramaticales interactúan para configurar un lenguaje.

Interactúan para crear un lenguaje al interactuar como un sistema de comunicación, donde el artista exterioriza y plasma, sus pensamientos, sentimientos, experiencias e ideologías; estableciendo mensajes y configurando un lenguaje universal, que puede ser interpretado y entendido por cualquier humano, según sus concepciones y cultura.

· Considera que el arte tiene su propia gramática, porqué?

Si, debido a que el arte cuenta con un tipo patrones y códigos particulares, estableciendo así un dialecto que los identifica por su forma o estilo, sin embargo cada persona interpreta el arte de manera propia, individual y personal, debido a que las reglas o lineamientos gramaticales para el arte, no son tan rígidos ni conocidos por el ojo quien las admira u observa.

APILAR

FORMAR HACES

LA FORMA ENTALLADA

ARRUGAR

FLUIR

CONECTARANUDAR

TEJER

AGRIETAR

COLECCIÓN

RADIACIÓN SOPORTAR

PIELTENSAR

REPETICIÓN

REFERENCIAS

• Beljon, J. “Gramática del arte” Recuperado de : http://www.slideshare.net/sergiostifft/beljon-gramatica-delarte