Actividad 2.5

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IMPORTANCIA DE LOS CRITERIOS DE SELECCIÓN DE MEDIOS EDUCATIVOS Tte1 Fernando Houghton

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IMPORTANCIA DE LOS CRITERIOS DE SELECCIÓN

DE MEDIOS EDUCATIVOSTte1 Fernando Houghton

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CRITERIOS DE SELECCIÓN DE MEDIOS EDUCATIVOS Los criterios son variables, sin embargo según Méndez, son los siguientes:

Que tengan relación con los objetivos y capacidades. Para ello el docente ha de saber qué enseñar y qué serán capaces de hacer los estudiantes.

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CRITERIOS DE SELECCIÓN DE MEDIOS EDUCATIVOS Debe corresponder con las siguientes características del alumno:

o Ritmo de aprendizajeo Percepción verbalo Percepción auditiva y visualo Experiencia en el uso del medioo Inteligencia

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CRITERIOS DE SELECCIÓN DE MEDIOS EDUCATIVOS

Niveles de sofisticación Si algunas veces el objetivo puede oscurecer la utilidad de los medios, debemos de emplearlos considerando en cuenta las características del estudiante, explicándoles como funcionan, con un lenguaje claro.

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CRITERIOS DE SELECCIÓN DE MEDIOS EDUCATIVOS

Disponibilidad: Utilizar fundamentalmente los recursos del medio, de la comunidad.

Calidad técnica: Ideas en forma clara y realista, sin exagerar los rasgos.

Costo: Aunque éste no limitará la utilización del medio óptimo, debemos de tenerlo en cuenta.

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CRITERIOS DE SELECCIÓN DE MEDIOS EDUCATIVOS

El medio debe ser funcional: Algunos medios motivan, orientan, permiten retener y desarrollar el aprendizaje y las destrezas mentales.

Cantidad e información y nivel de participación del alumno:

Ha de evaluarse los niveles y sabremos que los sistemas simbólicos imparten mayor información que la imagen, los medios visuales motivan la participación directa del estudiante.

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CRITERIOS DE SELECCIÓN DE MEDIOS EDUCATIVOS

El alumno estará preparado o poseer destrezas mentales:

Para poder decodificar los mensajes.

Los factores físicos que aludirán: A la organización del grupo, tiempo disponible y el espacio en el cual el medio será utilizado.