ACTIVIDAD 2

QUIENES SON LOS ALUMNOS DE LA

ESCUELA SECUNDARIA?

QUE GUSTA O DISGUSTA A LOS ALUMNOS DE SUS

PROFESORES, DE SUS COMPAÑEROS Y DE LA

RGANIZACION DE LA ESCUELA

Los alumnos que principalmente les gustan son sus

instalaciones, la manera en que algunos profesores dan

su clase principalmente, ciencias sociales así como

talleres etc.les gusta que les enseñen bien que los

profesores den su clase clara que expliquen lo que es, les

gusta echar relajo con sus compañeros y jugar o practicar

algún deporte, de la escuela les gusta que sea amplia que

tenga espacios recreativos etc. A los alumnos les gustan

una materia de acuerdo a como la del profesor, sus

actividades que desempeñe así como la habilidad de

emprender los conocimientos.

EL PAPEL QUE CONFIEREN LOS ALUMNOS A LA ESCUELA

Los alumnos ven la escuela como un punto importante de

inicio a su vida futura, pero realmente debe de existir en

la escuela secundaria un balance en e cual el alumno

encuentre el deseo de ver la como algo que en un futuro

le servirá ampliamente y dependiendo lo que llegue a

realizar en su vida profesional.

RESPONDE LA ESCUELA ASUS EXPECTATIVAS

En muchos casos la escuela no responde a las

expectativas que el alumno puede presentar el desea otra

cosa de acuerdo al nivel de maduración que va

adquiriendo ya que el desea y tiene otra manera de ver lo

real.

EN QUE CASOS Y EN QUE MOTIVOS

En los casos que el adolescente desea ampliamente un

entorno en el que el desempeñe un papel sin

responsabilidades y obligaciones.

ACTIVIDAD 3

LOS ADOLESCENTES EN LA CLASE

SUS REACCIONES ANTE LAS FORMAS DE TRABAJO DE

CADA MAESTRO

Las reacciones que presentan los jóvenes de acuerdo al

desempeño con los docentes son como impartan sus

clases cuando el docente tiene amplios conocimientos y

los sabe expresar en adolescente los adquiere, pero

necesario es que ellos puedan tener una manera

adecuada de transmitirlo, porque en muchas ocasiones el

alumno no solo aprende escuchando o realizando una

simple actividad si no con diferentes actividades o

dinámicas.

LAS RELACIONES QUE ESTABLECEN

Las relaciones que establecen en el alumno y en el

docente en muchas ocasiones es por los problemas que

generalmente encuentra en la sociedad, y marca incluso

en su vida adulta por lo general por la educación que en

ellos han marcado en su hogar.

SUS INQUIETUDES

Los alumnos en la etapa en que se pueden encontrar,

tienen un sin fin de inquietudes que surgen

principalmente por los cambios psicológicos y biológicos

que en ellos pueden surgir.

SUS GRUPOS DE PARES

Los alumnos encuentran en la etapa n que se encuentran

convivir mas con los personas de su misma edad ya que

ellos piensan que por loas cosas que están pasando

pueden experimentar lo mismo e incluso por los gustos se

dejan guiar, se dice que se entienden por estar en la

misma etapa y tener las misma inquietudes.

SU INTERES Y MOTIVACION ANTE LAS ACTIVIDADES DE

ENSEÑANZA

El interés y motivación que los alumnos pueden presentar

depende mucho a la agilidad y habilidad que el mismo se

plante ya que si cuenta con un docente flojo en puede

desenvolverse y encontrar la manea de a prender por si

mismo y así alimentar mas sus conocimientos como

destrezas.

LAS INQUIETUDES Y ESPECTATIVAS DE LOS ALUMNOS EN

CLASE

Las inquietudes que presentan en clase es por la falta de

atención que ellos mismos prestan al docente, por que

para ellos es aburrido, no encuentran el objetivo por el

cual estar ahí, piensan que es algo que n les sirve para

nada no saben que de todo un poco se aprende y en

ocasiones sirve y mucho.