8/19/2019 Actividad de Integracion Final de Emprededores Inet6 de Agosto Falta Hacer

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Emprender en la escuela. Emprendedorismo y autogestión

Lic. Susana N. Ibañez (Tutora)

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Evaluación de proceso – Actividad de Integración

A lo largo de nuestros módulos hemos visto documentos relacionados con las

herramientas necesarias para la implementación y gestión de emprendimientos.

En dicha tarea hemos repasado conceptos relativos a la iniciativa emprendedora en la

cual pudimos discutir conceptos relativos a la cultura emprendedora, la importancia de

la innovación y la detección de necesidades. También realizamos una observación

relacionada con la empresa y su entorno, en la cual prestamos atención a las carencias

del medio dentro del cual nos integramos.

Pudimos en otra etapa analizar las formas que debiera tener una organización para

poder desarrollar la actividad que vamos a iniciar, los recursos disponibles y los costos

que deberemos afrontar.

Así han rastreado información, sistematizado la misma y han preparado una Idea-

Proyecto para compartir con sus alumnos.

Para ello le proponemos que

• Retome los datos que obtuvo acerca de los deseos y necesidades de los

alumnos y de la comunidad en la cual están insertos

• Busque los productos y actividades que solucionen la situación que se ha

planteado.

• Presente los beneficios y riesgos que acompañan la iniciativa.

• Estudie y describa brevemente la factibilidad del proyecto, sus fuentes de

financiamiento y las herramientas contables y jurídicas que podría requerir el

mismo.

• Especifique las pautas de gestión que serán necesarias para la evolución del

emprendimiento una vez puesto en marcha.

• Con todos estos elementos le invitamos a realizar la trasposición didáctica de

la Idea-proyecto, en los términos en los que se planteará al grupo de

alumnos.

De acuerdo con el contexto donde se desempeña como docente e integrante de la

comunidad, esta situación problemática se podrá plantear a los alumnos y de la

participación de los mismos es plausible proponer cambios y estimamos que tanto su

armado teórico como su implementación permitirán desarrollar las capacidades y

conocimientos del grupo.

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