ACTIVIDAD PARADIGMAS PERSONALES
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DOCTORADO EN EDUCACIÓN. SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN. PROFR. IVER DE JESÚS SOLÓRZANO GUZMÁN. MAIL: [email protected] ivereducacion.blogspot.com ACTIVIDAD. Responder en una cuartilla las siguientes preguntas: ¿Qué paradigmas se romperán al terminar el doctorado? ¿Cómo se logrará? Considerando los aprendizajes que nos ha dado nuestra participación en el sector educativo y de manera muy personal en la manera en que me he conducido en las actividades cotidianas. Hasta el día de hoy he tratado de ser una persona que se permite influenciar por ideas y modelos que hacen más eficiente la participación profesional en las actividades que se nos proponen. Uno de los paradigmas que quisiera retomar para ejemplificar este proceso reiterativo de formación es el de la formación continua y aplicación de la misma con efectos aun más positivos. Hasta hace un par de años después de terminar la maestría no tenia claro el propósito principal de formarme profesionalmente, no le di un propósito final el haber conseguido este grado. Ahora con la participación en diferentes actos transcendentales para el grupo técnico al que pertenezco me doy cuenta que la idea de formarme no es solo el tener un cartón que indique el grado o los grados que uno tiene. Ahora razono y me convenzo que es necesario para mi crecimiento personal y profesional, hoy considero que debo romper este paradigma que he tenido arraigado y construir uno nuevo, uno que me permita innovar mi participación en el ámbito educativo al que pertenezco. Puedo observar ahora este cambio de perspectiva en mis actividades mas recientes. Para cambiar este paradigma entonces debo considerar este nuevo camino que pretendo caminar (cursar el doctorado), los valiosos elementos que me han de aportar los diferentes profesionales con los que trataré en este rumbo. Entonces el cambio de paradigma se presenta en mí, al tratar de tomar todos estos elementos que tengo y que obtendré de aquí en adelante para aportar aun más en mis actividades profesionales, en las actividades que den respuesta a preguntas que existen y no han tenido una respuesta satisfactoria. Este seria mi compromiso con los que están a mí alrededor buscando ideas y conocimientos nuevos.
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PARADIGMAS PERSONALES
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DOCTORADO EN EDUCACIÓN. SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN.
PROFR. IVER DE JESÚS SOLÓRZANO GUZMÁN. MAIL: [email protected]
ivereducacion.blogspot.com
ACTIVIDAD. Responder en una cuartilla las siguientes preguntas:
¿Qué paradigmas se romperán al terminar el doctorado?
¿Cómo se logrará?
Considerando los aprendizajes que nos ha dado nuestra participación en el sector
educativo y de manera muy personal en la manera en que me he conducido en las
actividades cotidianas. Hasta el día de hoy he tratado de ser una persona que se
permite influenciar por ideas y modelos que hacen más eficiente la participación
profesional en las actividades que se nos proponen. Uno de los paradigmas que
quisiera retomar para ejemplificar este proceso reiterativo de formación es el de la
formación continua y aplicación de la misma con efectos aun más positivos. Hasta
hace un par de años después de terminar la maestría no tenia claro el propósito
principal de formarme profesionalmente, no le di un propósito final el haber
conseguido este grado. Ahora con la participación en diferentes actos
transcendentales para el grupo técnico al que pertenezco me doy cuenta que la
idea de formarme no es solo el tener un cartón que indique el grado o los grados
que uno tiene. Ahora razono y me convenzo que es necesario para mi crecimiento
personal y profesional, hoy considero que debo romper este paradigma que he
tenido arraigado y construir uno nuevo, uno que me permita innovar mi
participación en el ámbito educativo al que pertenezco. Puedo observar ahora este
cambio de perspectiva en mis actividades mas recientes.
Para cambiar este paradigma entonces debo considerar este nuevo camino que
pretendo caminar (cursar el doctorado), los valiosos elementos que me han de
aportar los diferentes profesionales con los que trataré en este rumbo. Entonces el
cambio de paradigma se presenta en mí, al tratar de tomar todos estos elementos
que tengo y que obtendré de aquí en adelante para aportar aun más en mis
actividades profesionales, en las actividades que den respuesta a preguntas que
existen y no han tenido una respuesta satisfactoria. Este seria mi compromiso con
los que están a mí alrededor buscando ideas y conocimientos nuevos.
