Actividad B_Plan de accin Articulando conocimientos, habilidades y actitudes

CONTENIDO

INTRODUCCIN2OBJETIVO GENERAL31.PROYECTO PARA TRATAR LAS DISTINTAS REAS CONFLICTIVAS DETECTADAS EN EL CASO A LA LUZ DEL ESTUDIO DISCIPLINAR Y DE LA TICA.51.1.INTERVENCION COLECTIVA A NIVEL DE FAMILIA Y DE LA PAREJA.51.2.ESTRATEGIAS TERAPEUTICAS71.3.INTERVENCION TERAPEUTICA DE CARLOS.91.4.ADICCIN AL TRABAJO111.5.FORMA DE TRABAJO121.6.CARGA LABORAL141.7.COMPAEROS DE TRABAJO.141.8.ESTRS LABORAL151.9.MAPA CONCEPTUAL.16CONCLUSIN17BIBLIOGRAFIA18

INTRODUCCIN

Hablar de la solucin de un problema permite dar cuenta de los elementos significativos que conlleva el problema, de tal manera que debe proveer la informacin ms pertinente para realizar la propuesta de intervencin.A continuacin se presentan las diferentes propuestas de solucin del problema, donde se colocan en prctica los conocimientos adquiridos de las diversas disciplinas que van a permitir la solucin del problema con argumentos slidos.Como Psiclogos, debemos identificar claramente cul es el problema central y cuales reas del individuo se ven comprometidas, esto permitir definir la ruta de la intervencin; establecer el diagnstico, argumentar, definir las estrategias y tcnicas para la intervencin. Y por ltimo se har el seguimiento a las reacciones frente a la intervencin.Adems podrn observar el cronograma de actividades, el cual dar cuenta de las tareas realizadas por el paciente, esto incluir las fechas desde el inicio hasta el final de la intervencin.Y por ltimo se tendr en cuenta los indicadores que darn cuenta del avance la intervencin.

OBJETIVO GENERAL

Identificar claramente el foco psicoteraputico o la problemtica central que presenta el paciente al igual que sus reas afectadas, de modo que se pueda establecer las estrategias de intervenciones adecuadas que respondan de manera positiva a la solucin de su problemtica.

Caso de Carlos.

Carlos es un hombre de 52 aos de edad, separado hace 1 ao (an no ha elaborado el duelo de esta separacin), tiene un hijo de 19 aos con el cual no vive y por el que teme que est iniciando consumo de sustancias psicoactivas; desde hace tres meses tiene una relacin con una seora de 46 aos, de profesin contadora, pero que no ejerce la profesin y quieninvierte su tiempo en labores hogareas. Acude al rea de Seguridad y Salud en el trabajo para una cita primero con el mdico quien despus de ver los resultados de sus exmenes de laboratorios de patologa sobre unas fuertes molestias que presenta en su aparato digestivo, lee que el especialista patlogo le ha diagnosticado cncer de esfago y estmago, por tanto lo remite a psicologa de la empresa para que sea atendido con urgencia, ya que denota adems de ansiedad, un estado de nimo deteriorado, segn su reporte; pues ya piensa y dice que morir en poco tiempo.Carlos reporta sentir demasiada ansiedad ante cualquier situacin que le comprometa su prestigio, ya que no le gusta quedar mal con sus compromisos; sin embargo, menciona que se involucra fcilmente en tareas difciles y de alto impacto, donde la motivacin no es econmica sino la obtencin de reconocimiento y poder.Su formacin acadmica es completa y variada, es contador, con especializacin en finanzas, maestra en legislacin tributaria, un doctorado en auditoras a los sistemas financieros internacionales, el cual lo realiz en Estados Unidos, razn por la que se vea obligado a asistir cada seis meses por espacio de 20 das a la universidad en forma presencial, lo que gener conflictos de pareja que afectaron su matrimonio. En la actualidad se desempea como Gerente Financiero de una multinacional de produccin de materiales para la construccin, adems es asesor de varias empresas pequeas y medianas.En su relato menciona que tiene unos compaeros de trabajo, que le han hecho la vida imposible, hasta el punto de sacarlo en los boletines del sindicato por estar haciendo un doctorado con el dinero de la compaa y descuidar sus funciones y responsabilidades profesionales. Ante esta situacin pide a la Psicloga Organizacional, perteneciente al rea de Salud, Seguridad en el Trabajo (antes salud ocupacional) que le colabore con un programa que aporte a la disminucin del mal clima laboral que se vive a causa del disgusto de los compaeros sindicalistas y que prevenga los sntomas de stress laboral que estn padeciendo no solo el cliente, sino los integrantes de su equipo de trabajo.As mismo solicita se le ayude y oriente para aceptar su condicin de salud actual, elaborar el duelo de la ruptura de su matrimonio y lograr establecer una relacin al menos armnica con su ex pareja, ya que siente que su hijo, por estar viviendo solo, no logra detenerse ante los impulsos de la adolescencia y est presentando bajos logros acadmicos, una vida social de caos con sus amigos e inicio de consumo de sustancias psicoactivas.De otro lado, su jefe inmediato le dice que adems es necesario que se disee un programa de promocin y prevencin de stress laboral y respeto por el otro desde el desarrollo de competencias que impacten la disminucin de ansiedad ante la tarea y la competencia dada entre colegas por el conocimiento.

1. PROYECTO PARA TRATAR LAS DISTINTAS REAS CONFLICTIVAS DETECTADAS EN EL CASO A LA LUZ DEL ESTUDIO DISCIPLINAR Y DE LA TICA.

1.1. INTERVENCION COLECTIVA A NIVEL DE FAMILIA Y DE LA PAREJA.

Terapia basada en la GestaltLa familia, considerada es un microcosmos (Satir, Virginia.1988) o sistema social primario en el que se aprenden modelos racionales, tanto funcionales como disfuncionales (Casado, 1994), para la base interrelacionar de cada individuo en el grupo social, donde se aprende con sus propios cdigos de comunicacin y relacin construidos en el tiempo y que afecta directamente a cada miembro de una forma diferente y particular. Como unidad fundamental de la sociedad merece especial atencin y respeto, el terapeuta se acerca a esa clula desde la aceptacin del conflicto como base de crecimiento personal. La intervencin teraputica:Una vez solicitada la terapia con aceptacin de la familia, frente a las dificultades del adolescente hijo de Carlos, se solicita al padre y la madre su asistencia. Para este modelo de intervencin, se plantea como objetivo para la resolucin de los conflictos un resultado equivalente, un darse cuenta de las mltiples miradas o razones de los que participan y darles el mismo valor a todas, generndose los movimientos para el cambio en la dinmica familiar.(1). No hay ganadores ni perdedores. En esta fase, se comunicar a los docentes sobre el inicio de la terapia con el adolescente y la terapia familiar, adems de la importancia del compromiso de la misma y una invitacin a involucrarse en el proceso.

Fase diagnstico (Explorar reas de conflicto)Esta etapa incluye un proceso diagnstico que involucra entrevistas tanto con el adolescente que se inici en las drogas como con sus padres, que se separaron, las causas por las cuales sucedi esto, la postura de Carlos frente a la enfermedad, su idea de la muerte, su relacin con la trascendencia, permite al terapeuta hacer mejores conjeturas acerca del perfil del adolescente y su familia. Permite determinar cules conflictos estn presentes, cmo los experimentan, cmo reaccionan y piensan acerca de ellos y cules carencias provocan el comportamiento actual de ese adolescente, qu circunstancias detonaron la enfermedad y la depresin en Carlos.Con el diagnstico se puede conocer la capacidad que tienen los padres de darse cuenta, inferir en las actitudes, pensamientos, formas de experimentar y sentir de los mismos, quienes son pieza clave en el proceso de tratamiento del adolescente y a la deteccin de habilidades: sensoriales, emocionales, intelectuales y sociales. Por lo anterior en esta etapa se comprende y se valora al adolescente, a los adultos que lo acompaan y su contexto y a partir de ste, el terapeuta puede establecer su plan de trabajo y proceso teraputico.

Fase inicial: Shub (1992, citado por Fernndez, L.2002, pg. 13), En su modelo longitudinal explica que en la fase inicial la mayora de los pacientes inician con muy poca comprensin del proceso teraputico y de su rol dentro de ste. Se inicia con la motivacin del grupo familiar (pap y mam), aunque se encuentren separados, con el fin de a comprender el motivo y el propsito de la terapia, la cual estar enfocada en el Modelo Afectivo-Experiencial, cuyo enfoque en la Terapia Humanista centrada en el cliente de C. Rogers, la T. Gestalt de Perls, al Anlisis transaccional de Eric Berne y la Terapia Familiar de Virginia Satir, por lo cual se tiene en cuenta: Horarios Duracin Reglas, tareas Contrato Proponer una entrevista conjunta con la familia, cuyo objetivo es definir el problema en conjunto y precisar las expectativas de cada uno. La observacin de las interacciones verbales junto con la elaboracin del mapa familiar y personal. Exploracin de la historia familiar y de las historias personales a lo largo de las entrevistas. Trabajar la diferenciacin (lmites interpersonales) en las diferentes reas de la psicoterapia: Lmites y Fronteras del Yo; Separacin y lmites; Manejo emocional y Relaciones interpersonales y el manejo de roles dentro del proceso del desarrollo del adolescente, de desarrollo de la relacin de pareja, de la autoimagen dentro de un proceso de enfermedad. Como parte del plan, se propone terapias individuales, es decir con pap y mam por separado (5 terapias) por cada uno, pero tambin es importante realizar algunas sesiones (5 sesiones) en pareja, ya que es muy importante la coherencia como padres as estn separados para no generar confusiones en las posiciones como autoridad.

1.2. ESTRATEGIAS TERAPEUTICAS

En esta fase se trabaja en el darse cuenta de los patrones conductuales - emocional, de cada uno de los miembros de la familia (padre, madre y adolescente), que afectan emocionalmente a todo el grupo familiar y su comportamiento. 1. Se propone un trabajo en equipo, en el que todos en conjunto, tratarn de buscar soluciones a los problemas de la familia. El terapeuta, al ser parte del equipo, involucrarse pero guardando una posicin de distancia imparcial que le permita observar las relaciones individuales de los miembros. sta es la oportunidad para definir el terapeuta desde el mayor respeto que no habr transferencias y observar distancia y reserva sobre toda la informacin.2. Identificacin de la Influencia, que tienen los fenmenos de autoridad, poder, normas, lmites y remitira a orientar a los padres y a la expareja todo dentro la ms sana tica de participacin en el seno del grupo familiar. 3. Descubrir la Intimidad en la madre y el padre y la pareja, que aluden a las interacciones familiares, el amor, los temores, los resentimientos. Se trabajar con tcnicas de relajacin, toma de conciencia e identificacin de las emociones.4. Acercamiento la comprensin de la necesidad de la elaboracin del perdn y tomar conciencia de la interdependencia no consciente desde los asuntos no resueltos como pareja. 5. Elaboracin de una aceptacin total de la enfermedad como camino de crecimiento personal y preparacin para que cada miembro de la familia tome conciencia de la eventual presencia del acompaamiento, depresin y muerte.Se darn a conocer herramientas de afrontamiento y manejo de emociones. Al respecto Claudio Naranjo (1990) ha desarrollado eminentemente esta especialidad, entre otras, como una forma de auto terapia o terapia autogestionada dentro del grupo, transmitiendo una profunda fe en el valor curativo de la interaccin relacional, en un clima de transparencia y confianza y donde el terapeuta es ms un "supervisor" de las tareas del subgrupo, ya que son los propios miembros, quienes se acompaan, aportando su presencia y su escucha ms neutra.6. Intervencin individual de cada uno de los actores:Protagonista Carlos:

1 Diagnostico: LosTrastornos del Estado de nimo (DSM IV TR) cuya principal caracterstica subyacente sera una alteraciones del estado de nimodel individuo y segn CIE 10, lo clasifica estos trastornos bajo el apartado denominado Trastornos del humor (afectivos).

En realidad en Carlos no se exhibe como tal un trastorno especfico, el entre en un profundo arrepentimiento y un profundo dolor despus de la separacin, adiccin a las drogas por parte del hijo, y proceso de enfermedad y depresin, puesto que tambin se siente culpable por no haber valorado su ncleo familiar y hogar, adems por haber permitido que su vida de profesional se involucrara en su relacin impulsndola a la separacin, segn cree. Carlos es un excelente candidato para trabajar psicoteraputicamente, la conciencia de s mismo, en el aqu y en el ahora y su situacin frente a su realidad.

Las Psicoterapias humanistas, le pueden ayudar a aclarar mucho ms su realidad, los componentes de su personalidad que intuye impulsiva, arrogante, egosta, para perdonarse a s mismo y aclarar, resignificar, comprender su ego, modelar su carcter y observar que realmente debe cambiar en s mismo para entablar unas relaciones ms sanas y ms gratificantes y poder entablar una nueva relacin desde otra percepcin en su vida, entendiendo realmente a su esposa, valorndola y permitindole ser ella misma, aceptndola como ser humano y con sus aciertos y desaciertos, en amorosa tolerancia sin detrimento el otro.

2 Diagnostico: Trastorno Depresivo Mayor (TDM): El trastorno depresivo mayor es una condicin incapacitante que afecta de manera adversa a los familiares, a los compaeros de trabajo o de estudio, a los hbitos de sueo y alimentacin y a la salud en general. Una persona con un episodio depresivo mayor usualmente exhibe un estado de nimo muy bajo, el cual se refleja en todos los aspectos de la vida, y una incapacidad de experimentar placer en actividades que eran disfrutadas anteriormente, con pensamientos y sentimientos de inutilidad, culpa inapropiada o lamento, impotencia, desesperanza y odio a s mismo y hacia los dems, cuando est asociada al TEPT, llegando en casos severos a la psicosis.

1.3. INTERVENCION TERAPEUTICA DE CARLOS.

EPISODIOS DEPRESIVOS Se disparan con la separacin, la enfermedad, la adiccin del hijo Hipersensibilidad afectiva y sensorial, odio, rabia miedos. Labilidad emocional: pasar de la risa a las lgrimas con mucha facilidad, negacin por lo ocurrido con los tres grandes episodios que suceden (ensimismamiento) Negligencias en la alimentacin o en la higiene. Prdida de la autoestima, desnimo continuo, prdida del sentido de vida. imposibilidad para tomar decisiones y confusin general enfermiza. ejemplos:Enemistarse con la esposa, con los compaeros de trabajo.

Para Carlos se debe recurrir tambin a las terapias integrales: Reivindicarse consigo mismo, aceptacin de la realidad y perdn a la pareja. El abordaje, parte del perdn inicialmente, hacia s mismo. Abordar adecuada comunicacin. Reivindicar las relaciones afectivas: Con l mismo, enfrentarse a su propia realidad, llegar a entender su situacin actual, a aceptar incluso su propia muerte lo de su hijo y la separacin, entender su propio comportamiento y el de la esposa, desde el corazn, ayudarle a descubrir que como seres humanos todos cometemos errores, y que la esposa est dispuesta a reivindicar su comportamiento en aras del amor al hijo. Entender cuan valioso es l y que Dios le sigue regalando la vida para continuar. Es rescatar el amor que todo lo puede, acercarse ms que cualquier terapia a Dios, a esa fuerza que todo lo une y de la cual todos somos parte. Psicoterapia: Proporcionar buena informacin, retroalimentacin objetiva y slida motivacin en una forma de apoyo confidencial. Otras formas de terapias alternativas preferiblemente bioenergticas, acupuntura, Reiki, sanacin espiritual Adems ayuda a la persona en este estado de extrema depresin a vivir en un presente. Psicologa del ser: Abraham Maslow[footnoteRef:1] [1: Abraham Maslow:(1908-1970): Su concepto central es el de autorrealizacin, entendida como culminacin de la tendencia al crecimiento que define como la obtencin de la satisfaccin de necesidades progresivamente superiores y, junto a esto, la satisfaccin de la necesidad de estructurar el mundo a partir de sus propios anlisis y valores.]

Desensibilizacin sistemtica la tcnica consiste en ayudar al paciente a relajarse, para as presentarle de forma gradual los objetos o las situaciones que le producen ansiedad. Psicoterapia centrada en el paciente: El psiclogo estadounidense Carl Rogers[footnoteRef:2] sostena que los individuos, as como todos los seres vivos, estn dirigidos por una tendencia innata a sobrevivir y reafirmarse que les lleva al desarrollo personal, a la madurez y al enriquecimiento vital. [2: Carl Rogers:(1902-1987) Su mtodo teraputico, la terapia centrada en el cliente, o terapia no directiva, parte de la hiptesis central de que el individuo posee en s mismo medios para la autocomprensin y para el cambio del concepto de s mismo, de las actitudes y del comportamiento autodirigido. El terapeuta debe proporcionar un clima de actitudes psicolgicas favorables para que el paciente pueda explotar dichos medios.]

Psicoterapia gestltica.- Fritz Perls: Tiene una concepcin del hombre en su totalidad, la realidad abarca al individuo en sus necesidades y en su medio. Habla de cuatro bloqueos que impiden la realizacin del hombre: retroflexin, desensibilizacin, introyeccin, proyeccin. Terapia existencial Humanista y Logoterapia: Su objetivo es aumentar la conciencia del paciente en relacin a su propia existencia y as ayudar su existencia real representante Vctor Frankl. La prdida del sentido de la vida trae para el hombre una cantidad de neurosis, a travs de esta terapia el hombre descubre el sentido de la vida. Motivacin a realizar un plan de vida: Luego de ir sanando su interior y entendiendo desde el cambio de percepcin de su propia vida proyectada al mundo, la persona puede iniciar una nueva etapa en su vida y empezar a distribuir el tiempo, se proyectarse a la vida familiar, social, incorporarse en lo laboral, mediante un plan de vida incluye, recreacin, nueva vida : dormir el tiempo suficiente, relajarse, reposar, masajes, tcnicas de relajacin, aromaterapia Aunque en los estados depresivos generalmente hay prdida del apetito, en este caso es necesario recurrir no solo a la alimentacin sana, si no a alimentos que apetezca, tomar lquidos, especialmente agua para hidratarse puesto que en ocasiones tambin los estados depresivos pueden cursar con ansiedad, provocando miccin continua y deshidratacin, con resequedad en la boca, horarios adecuados, comer despacio, en un clima acogedor, sereno, evitar televisor o discusiones. Sin embargo, muchas personas se niegan en un estado depresivo mayor a alimentarse, lo cual tiene a medida que el tratamiento integral avanza la persona va aceptando la alimentacin, la integracin a las actividades fsicas, en lo laboral y aprovechamiento del tiempo libre

1.4. ADICCIN AL TRABAJO

La adiccin al trabajo representa para una persona el descuido de su vida personal, lo que incluye familia, compaeros, amigos, e incluso, el descuido de s mismo, abandona su vida familiar y social para hacer de su trabajo su prioridad; no tiene lmites y tiene una necesidad laboral en aumento, por lo que Carlos entra dentro de esta categora. Le gusta asumir retos, trabajar en lo ms difcil y eso est bien, pero lo que no est bien es que sea una necesidad psicolgica que le hace perder la estabilidad emocional. Esta adiccin se puede ver relacionada con el trastorno de personalidad obsesivo compulsivo ya que Carlos es un poco perfeccionista, le gusta realizar bien su trabajo en exceso y aunque podra confundirse fcilmente con la creencia de que es un excelente trabajador y perder de vista las consecuencias de esta adiccin, no deja de verse como un exceso de trabajo, por ms que se disimule. Carlos ocupa gran parte de su tiempo en labores relacionadas con el trabajo, por lo que este es su centro, incluso se puede considerar como parte de esta obsesin el estudio, ya que dedica semanas exclusivas a ello. La consecuencia principal que le trajo su obsesin por el trabajo es en las relaciones laborales, ya que descuido su familia, esposa e hijo. Perdiendo su relacin de pareja y presentando problemas de alucingenos con su hijo. El poder y los logros son adictivos ya que por medio de ellos se reciben gratificaciones e incluso se desvan problemas familiares, aumentando la proporcin de estos. Dr. Rohrlich establece como caractersticas principales de un adicto al trabajo las siguientes: el sumamente ambicioso acostumbrado a luchar con muy pocos lmites para promoverse e imponer sus ideas. el competitivo que necesita sentirse por encima de los compaeros. el inseguro, busca la aprobacin de los jefes para incrementar su autoestima. el que se culpa, quien con una actitud masoquista necesita de la sobrecarga de trabajo como un refuerzo negativo para revivir viejos castigos. el aislado, quien no cuenta con lazos amistosos y familiares slidos, encuentra en el ambiente profesional la interaccin en una comunidad que tanto desea.Podemos ver que Carlos es ambicioso laboralmente y se asla del aspecto familiar y social, teniendo sobrecarga de trabajo y poco tiempo para s.

1.5. FORMA DE TRABAJO

Con Carlos se va a trabajar este problema por medio de la terapia cognitivo- conductual, teniendo en cuenta que l es una persona con una enfermedad catastrfica, al cual hay que hacerle ver la importancia de darle el lugar a cada cosa, donde l debe realizarse a s mismo un anlisis de situaciones, como lo son la familia y el trabajo; la esposa e hijo y el trabajo; los amigos y el trabajo e incluso, los hobbies, para que as pueda percibir lo que fallo y lo realmente importante, estableciendo as un contrato teraputico.

Se plantearan las actividades del da y las horas de dedicacin a las mismas; x horas al trabajo, x horas a una actividad de esparcimiento y el reto a la familia, para que de forma progresiva valla dedicndole solo el tiempo requerido al trabajo y dedicndose ms tiempo a l y a su familia. Del Lbano, Llorens, Schaufeli y Salanova presentan unas medidas preventivas que se pueden tener en cuenta en el factor psicolgico y en el organizacional:

Hay que tener en cuenta que se presentan complicaciones de salud, trastornos psicosomticos, depresin, por lo que el problema se va a volver un problema tambin fsico, que va a afectar no solo la salud psicolgica de Carlos o del paciente, sino tambin la salud fsica. Y en vista de que se le diagnostic cncer de estmago, podra verse relacionado con sus malos hbitos debido a su obsesin laboral.1.6. CARGA LABORAL La carga laboral est relacionada con la carga mental de trabajo y el estrs laboral. En muchos casos la carga laboral la impone el empleador en otros casos el mismo empleado. En el caso de Carlos la idea de un nuevo proyecto ambicioso y prometedor le hace querer emprenderlo y aceptarlo sin pensar en otras consecuencias, esta carga laboral puede ocasionar en la persona que la sufre dificultades familiares, sociales y de salud.Se puede decir que la carga laboral afecta el aspecto fsico y mental de la persona ya que el trabajo por si solo requiere de desgaste fsico, esfuerzos, movimientos, aumento del ritmo de trabajo. Y en el aspecto mental se da un estado mayor de fatiga, sobrecarga de informacin, hasta influye en las condiciones fsicas del lugar y los fenmenos psicosociales en que se desarrolla la actividad, como lo es la comunicacin con compaeros y jefes. A Carlos Se le va a pedir que realice un anlisis de su situacin, en los campos: familiares, laborales, salud, sociales, como afectara en este momento querer emprender un reto tan ambicioso, y si se emprende como debe manejarse el tiempo para el mismo. La idea no es que Carlos no acepte el reto, la idea es que si lo acepta tenga en cuenta que debe dedicarle el tiempo preciso, no tomar tiempo de las otras obligaciones de l, como es su salud, su familia y su actual pareja. Adems de ser consiente del tratamiento que le espera para superar el cncer.

1.7. COMPAEROS DE TRABAJO.

Las dificultades con los compaeros de trabajo, envidias, mal ambiente, palabras de corillo, ocasionan dao constante, ya que si no se detiene en vez de parar, va en aumento, por lo que en el caso de Carlos sugerimos talleres grupales, ya que estos permitirn hablar entre todos y de forma directa tratar los problemas, exponiendo as las situaciones, los puntos de vistas, evitando las crticas a espaldas y permitiendo dar la versin de los hechos a cada uno, especialmente a Carlos, quien es la persona en discordia en la empresa. Hay que evitar que Carlos se sienta frustrado, o saber manejar esta situacin, ya que en los talleres, podran decir cosas muy duras en contra de l. Por lo que se le debe influir en una actitud positiva de la situacin. Si es el caso y Carlos est contribuyendo a los problemas, manejarlos en conjunto sin agravarlos.

1.8. ESTRS LABORAL

El estrs es una respuesta a la carga laboral de una persona, en este caso de Carlos, donde viene en conjunto con la ansiedad y la depresin, es ocasionada por la presin de la rutina diaria de trabajo y no solo afecta el aspecto mental, tambin se ven afectado diversos rganos como lo es el sistema digestivo, as mismo ocasiona inestabilidad emocional, dificultad para conciliar el sueo, ansiedad constante, falta de apetito, depresin, incluso alteraciones psicosomticas como es el dolor de cabeza, mareos, dificultades cardiacas, entre otras.Cuando hay estrs laboral, no solo se ve afectada la persona quien la padece, tambin afecta la salud mental de su familia, por lo que Carlos afecto a su pareja e hijos, esto debido a las diferentes crisis por las que pasa una persona con estrs laboral, tiene momentos de crisis, clera, alegra, decepcin, mal humor, por lo que el trabajo interfiere en la relacin de pareja. E incluso puede afectar la relacin con compaeros de trabajo. Con Carlos se puede trabajar as: El estrs de Carlos puede verse aumentado por la poca relacin con los compaeros de trabajo., falta de apoyo por parte de ellos; se debe propiciar un adecuado ambiente de trabajo, una adecuada comunicacin.Se pueden plantear aspectos simples como: practica de un deporte para cambiar de ambiente y colocar el pensamiento en un lugar diferente al trabajo, liberando endorfinas. Realizar pausas activas Dormir lo suficiente cada noche, ya que no dormir bien afecta nuestro rendimiento diario Comer adecuadamente. Revisin de la carga laboral y del puesto de trabajo. Lo importante para Carlos es tener autoconciencia del estrs y tener autocontrol del mismo, para s manejarlo y reducirlo.

1.9. MAPA CONCEPTUAL.

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CONCLUSIN

Se ha podido constatar que para desarrollar el plan de tratamiento o intervencin de un paciente, como en el caso de Carlos, se requiere: Identificar claramente el problema y sus caractersticas, como tambin la implementacin de una serie de tcnicas de intervencin psicolgicas desde el enfoque Humanista, las cuales permitirn abordar de manera efectiva y oportuna las dificultades existentes del paciente.Como psiclogos, tenemos a la mano numerosos tratamientos psicolgicos, que permiten abordar a los pacientes desde diversos tipos de terapias, como son; terapias Cognitivas, Terapias humanistas, Terapias Conductuales, Terapias interpersonales entre otros; las cuales son tratamientos bien establecidos que con sus programas, sesiones, con manuales de aplicacin, etc., permiten abordar efectiva y eficazmente cualquier tipo de dificultad, pero lo que se debe tener en cuenta es que cada paciente es nico, y que por lo tanto requiere de un tratamiento nico, de acuerdo a sus necesidades, as la eficacia de la intervencin estar dada por las caractersticas del paciente.Y por ltimo, como psiclogos hay unos pasos fundamentales que no se deben olvidar en el tratamiento de un paciente o un caso especial como son: ver el problema en todas sus dimensiones; quedarnos con el problema central; el diagnostico; el plan de intervencin (tcnicas Psicolgicas) y finalmente el seguimiento, todo lo anterior bajo los lineamientos del cdigo deontolgico y biotico que emana la ley 1090 de 2006.

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