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ECAPMA/ Actividad 2 Zona Occidente/grupo 9000_5_196 PLAGIO Y COMO EVITARLO La Dorada, Caldas, 26 de enero del 2013 ANWAR FERNANDO ISSA CORREA FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011 PLAGIO Y COMO EVITARLO, ECAPMA, CEAD LA DORADA.

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CERTIFICACION DE FORMACION DE FORMADORES

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ECAPMA/ Actividad 2 Zona Occidente/grupo 9000_5_196

PLAGIO Y COMO EVITARLO

La Dorada, Caldas, 26 de enero del 2013

ANWAR FERNANDO ISSA CORREA

FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011

PLAGIO Y COMO EVITARLO, ECAPMA, CEAD LA DORADA.

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Objetivo

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Discutir derechos de autor, realidades, datos

MITOS COMO: Nadie se va a enterar

Es facil engañar al docente

Si pagas sera mejor

No pueden probarlo

Si esta en internet es publico

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REALIDADES COMO:

La eterna tentación académica

Internet ha proliferado esta tecnica

DATOS EN LA HISTORIA:

En marzo 2003 labiblioteca de la Coastal Carolina University encontró más de 250 páginasenla Internet para el acceso a ensayos y term-papers, Rincon del vago, alipso.com y http://termpapers-on-file.com/.

El derecho de autor es un conjunto de normas jurídicas y principios que regulan los derechos morales y patrimoniales que la ley concede a los autores (los derechos de autor), por el solo hecho de la creación de una obra literaria, artística, musical, científica o didáctica, esté publicada o inédita.

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PLAGIO Y CARACTERISTICAS

QUE ES PLAGIO • El plagio es usar el trabajo, las

ideas, o las palabras de otra persona como si fueran propias, sin acreditar de manera explícita de donde proviene la información.

• La información ajena es propiedad de otra persona (como lo es un coche o cualquier otra cosa que poseemos), independientemente de que sea gratis o no, o de la forma en que hayamos accedido a ella (en Internet, una revista, un libro). Nuestras palabras nos pertenecen y no pueden utilizarse sin nuestro permiso.

CARACTERISTICAS•  La copia total o parcial no

autorizada de una obra ajena

• - La presentación de la copia como obra original propia, suplantando al autor verdadero

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Como Prevenirlo

• Eduque sobre Propiedad Intelectual y Derechos de Autor• Ponga en práctica los modelos de citación• Promueva una cultura de aprendizaje y no de certificación o

castigo• Rediseñe actividades y métodos de evaluación.• Fomente la colaboración.• Ofrezca retroalimentación.• Pida bosquejos y borradores.

• Permita el “peerassessment”• Como profesor Establezca que el plagio NO será tolerado.• Prepárese para su clase.• Familiarícese con la Internet.

• Pida una bibliografía.

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Derechos de autor El autor de una obra literaria, científica o artística tiene el derecho exclusivo de beneficiarse y disponer de ella, con arreglo a las leyes especiales vigentes sobre la materia. CódigoCivil Art. 359ª Titular del derecho de autor. (31L.P.R.A. sec 1401

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METODOS USADOS AL PLAGIAR

• Metodos usados al plagiar

• Corte y pegue

• Parafraseo inapropiado

• Referencia perdida

• Robo de ideas

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• Referencia falsa

• Fabricación de datos

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• El estudiante considera que la asignación es una perdida de tiempo

• El estudiante no administra adecuadamente su tiempo

• Por presión de grupo ya que sus compañeros también lo hacen

• No poseen destrezas de investigación

• No poseen destrezas para citar

Razones al Plagiar

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CONSECUENCIAS POR PLAGIAR EN LA UNAD

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• Se espera de los estudiantes sepan que el plagio no es una conducta académica aceptable.

• La primera vez que se demuestre que un estudiante ha cometido plagio en una de sus clases, recibirá cero en la tarea o examen y se informara en la dependencia

• La segunda vez que cometa plagio recibirá cero examen y se informara en la dependencia.

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BIBLIOGRAFIA

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http://es.slideshare.net/sdfsdsdfsdf3158/importancia-de-prevenir-el-plagio

http://es.slideshare.net/santiav/plagio-11834854

http://es.slideshare.net/sueltamelo1102/plagio-16107890

http://es.slideshare.net/claupatty27/plagio-unad-14700143

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