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Actividades Independientes DGEMS Elaboración de Material Digital
1
UNIVERSIDAD DE COLIMA
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN MEDIA
ACADEMIA DE INFORMÁTICA
Actividades de trabajo independiente
ELABORACIÓN DE MATERIAL DIGITAL
VERSIÓN 1.0
Elaborado por: Emmanuel Álvarez Paredes Ernestina Campos Martínez Bertha Alicia Cobián Machuca Pedro Granero Mundo Roberto Martínez Vargas Vicente Salazar Reyes
Actividades Independientes DGEMS Elaboración de Material Digital
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Actividad 1: Plan de Viaje
Docente
Asignatura Microsoft Office Publisher Grado y grupo 3°
No. de actividad 1 Semana Semestre Tercero
Modalidad Trabajo individual ( ) Trabajo en equipo ( X )
Tema Plan de Viaje.
Objetivo de la actividad
Crear una planeación de una “La agencia de viajes”.
Descripción de la actividad Utilizando los formatos de plantillas CATALOGO.
La simulación de una agencia de viajes. Cada clase se reparte en grupos y cada grupo tiene el encargo de
crear una propuesta atractiva de un viaje que dure 10 días y a partir de un presupuesto cerrado $20,000. Por
medio de Internet, Publisher cada grupo de trabajo creará un pequeño catálogo de su propia propuesta y se
expondrá al resto de la clase en la fecha marcada por el profesor. Se puede utilizar plantillas para este fin.
Requisitos
Impreso En línea
Entregar en hojas blancas t/carta dentro de
un folder, engrapadas,
Enviar a la dirección de e-mail:
en asunto poner: NOMBRE, APELLIDO,
ACTIVIDAD #, en el cuerpo del mail, datos
personales, y adjuntar archivo
Debe incluir hoja de presentación (U. de C., escuela, materia, catedrático, alumno, grado, grupo,
práctica, fecha)
Limpio, Justificado, letra legible, tamaño regular,
Sin faltas de ortografía, redacción clara.
Valor de la actividad
Fecha y hora de entrega
Fuentes de apoyo
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Actividad 2: Revista
Docente
Asignatura Microsoft Office Publisher Grado y grupo 3°
No. de actividad 2 Semana Semestre Tercero
Modalidad Trabajo individual ( ) Trabajo en equipo ( X )
Tema Revista
Objetivo de la actividad
Creación de una revista escolar mediante Microsoft Publisher.
Descripción de la actividad
Microsoft Publisher brinda la oportunidad de diseñar y crear fácilmente una revista escolar, así como
diferentes tipos de documentos (carteles, pancartas, invitaciones,...).
Con el uso de las plantillas de Boletines.
Con el tema de la siguiente página crear una revista para explicar los temas que se exponen allí.
http://office.microsoft.com/es-mx/publisher/caracteristicas-y-ventajas-de-publisher-2010-
HA101808856.aspx
También existe la posibilidad de convertir la revista en formato web y publicarla en Internet.
Requisitos
Impreso En línea
Entregar en hojas blancas t/carta dentro de
un folder, engrapadas,
Enviar a la dirección de e-mail:
en asunto poner: NOMBRE, APELLIDO,
ACTIVIDAD #, en el cuerpo del mail, datos
personales, y adjuntar archivo
Debe incluir hoja de presentación (U. de C., escuela, materia, catedrático, alumno, grado, grupo,
práctica, fecha)
Limpio, Justificado, letra legible, tamaño regular,
Sin faltas de ortografía, redacción clara.
Valor de la actividad
Fecha y hora de entrega
Fuentes de apoyo
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Actividad 3: Página Web
Docente
Asignatura Microsoft Office Publisher Grado y grupo 3°
No. de actividad 3 Semana Semestre Tercero
Modalidad Trabajo individual ( X ) Trabajo en equipo ( )
Tema Página web
Objetivo de la actividad
Creación de una página web en Microsoft Publisher. “Hobbies”
Descripción de la actividad
Con la opción de sitios web de Publisher, crear una página de tu “hobbie” favorito, investigando las
características de éste. Fundamentar el contenido para que obtengas como resultado una página atractiva a
ser navegada.
Pulse clic en la categoría Sitios Web.
1.- En el área de categorías de plantillas, en la sección Diseños de su gusto.
2.- Pulse clic en Crear. Aparece el cuadro de diálogo Generador fácil de sitios web.
3.- En el cuadro Generador fácil de sitios web, active todas las casillas de verificación.
4.- Luego clic en Aceptar. Ahora esperemos que se creen las páginas del sitio web.
5.- Como puede ver, la plantilla de página web muestra una serie de páginas predefinidas listas para
ser personalizadas.
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Requisitos
Impreso En línea
Ninguno Enviar a la dirección de e-mail:
en asunto poner: NOMBRE, APELLIDO,
ACTIVIDAD #, en el cuerpo del mail, datos
personales, y adjuntar archivo
Debe incluir hoja de presentación (U. de C., escuela, materia, catedrático, alumno, grado, grupo,
práctica, fecha)
Limpio, Justificado, letra legible, tamaño regular,
Sin faltas de ortografía, redacción clara.
Valor de la actividad
Fecha y hora de entrega
Fuentes de apoyo
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Actividad 4: Proyecto “¿y el medio ambiente qué?
Docente
Asignatura Microsoft Office Publisher Grado y grupo 3°
No. de actividad 4 Semana Semestre Tercero
Modalidad Trabajo individual ( X ) Trabajo en equipo ( )
Tema Formatos para evento de la conferencia “¿y el medio ambiente qué?”
Objetivo de la actividad
Utilizar las plantillas prediseñadas y personalizarlas para el fin de proyecto, como también realizar sus
propios diseños.
Descripción de la actividad
Utilizando las plantillas y diseños propios con Publisher, elaborar los formatos para el evento “¿Y el medio
ambiente qué?”.
Que consiste en:
1.- Por medio de un cartel anunciar la conferencia magistral con este tema, indicar el lugar, fecha y hora.
2.- Realizar invitaciones para los profesores que asistirán a la conferencia (crear el formato o utilizar las
plantillas de invitación).
3.- A través de un tríptico, anunciar los contenidos de la conferencia (elige los temas a tratar en ella
relacionados con el medio ambiente y como cuidarlo).
Requisitos
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un folder, engrapadas.
Enviar a la dirección de e-mail:
en asunto poner: NOMBRE, APELLIDO,
ACTIVIDAD #, en el cuerpo del mail, datos
personales, y adjuntar archivo
Debe incluir hoja de presentación (U. de C., escuela, materia, catedrático, alumno, grado, grupo,
práctica, fecha)
Limpio, Justificado, letra legible, tamaño regular,
Sin faltas de ortografía, redacción clara.
Valor de la actividad
Fecha y hora de entrega
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Actividad 5: Aspectos Básicos y Aplicación de Photoshop
Docente
Asignatura Elaboración de Material Didáctico Grado y grupo 3°
No. de actividad 1 Semana Semestre Tercero
Modalidad Trabajo individual ( X ) Trabajo en equipo ( )
Tema Aspectos Básicos y Aplicación de Photoshop
Objetivo de la actividad
El alumno cono conocerá aspectos importantes de la aplicación del programa Photoshop en la vida cotidiana.
Descripción de la actividad
1. Realice una búsqueda en internet y recopile información a fin de realizar un artículo que cubra los
siguientes aspectos:
a. Historia, Evolución y Aplicación del Photoshop.
b. Impacto del Programa en la fotografía.
c. Aportaciones del Photoshop en otros campos.
d. Casos sobresalientes del uso del programa.
2. Ilustra tu documento con imágenes, recortes, publicidad, etc. ¡Sé creativo!
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un folder, engrapadas,
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en asunto poner: NOMBRE, APELLIDO,
ACTIVIDAD #, en el cuerpo del mail, datos
personales, y adjuntar archivo
Debe incluir hoja de presentación (U. de C., escuela, materia, catedrático, alumno, grado, grupo,
práctica, fecha)
Limpio, Justificado, letra legible, tamaño regular,
Sin faltas de ortografía, redacción clara.
Valor de la actividad
Fecha y hora de entrega
Fuentes de apoyo
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Actividad 6: Ajustes Básicos de Imagen en Photoshop
Docente
Asignatura Elaboración de Material Didáctico Grado y grupo 3°
No. de actividad 2 Semana Semestre Tercero
Modalidad Trabajo individual ( X ) Trabajo en equipo ( )
Tema Ajustes Básicos de Imagen en Photoshop
Objetivo de la actividad
El alumno aplicará ajustes básicos de imagen a criterio.
Descripción de la actividad 1. Localice o genere una imagen a su criterio.
2. Convierta la imagen a modo de color RGB, con resolución 150 dpi.
3. Aplique Tono y Contraste Automático.
4. Guarde la imagen en un archivo diferente al original en formato JPG
5. Localice o genere otra imagen a criterio
6. Convierta la imagen a modo de color CMYK, con resolución a 150 dpi
7. Aplique Brillo y Contraste además de cambios en el Tono, Saturación y Luminosidad a criterio.
8. Guarde la imagen en un archivo diferente al original en formato PNG
9. Cree un nuevo documento Word y ponga como título: Ajustes Básicos de Imagen.
10. Incruste las dos imágenes originales y las dos manipuladas y describa en el pie de foto sus
características.
11. Anote en la última imagen los valores aplicados de Brillo, Contraste, Tono, Saturación y Luminosidad
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en asunto poner: NOMBRE, APELLIDO,
ACTIVIDAD #, en el cuerpo del mail, datos
personales, y adjuntar archivo
Debe incluir hoja de presentación (U. de C., escuela, materia, catedrático, alumno, grado, grupo,
práctica, fecha)
Limpio, Justificado, letra legible, tamaño regular,
Sin faltas de ortografía, redacción clara.
Valor de la actividad
Fecha y hora de entrega
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Actividad 7: Tabla de Atajos Básicos en Photoshop
Docente
Asignatura Elaboración de Material Didáctico Grado y grupo 3°
No. de actividad 3 Semana Semestre Tercero
Modalidad Trabajo individual ( X ) Trabajo en equipo ( )
Tema Tabla de Atajos Básicos en Photoshop
Objetivo de la actividad
El alumno identificará los principales atajos en Photoshop
Descripción de la actividad 1. Haga un archivo Word con el título: TABLA DE ATAJOS BÁSICOS EN PHOTOSHOP.
2. Realice la siguiente tabla, completándola: ACCION A REALIZAR ATAJO O COMBINACION DE TECLAS
Crear Archivo Nuevo
Abrir Archivo Existente
Cerrar
Cerrar Todo
Guardar
Guardar Como
Ajustar Página
Imprimir
Salir
Deshacer una vez
Cortar
Copiar
Pegar
Rellenar
Transformación Libre
Niveles
Curvas
Tono/Saturación
Equilibrio de Color
Invertir
Desaturar
Tono Automático
Contraste Automático
Tamaño de Imagen
Tamaño de Lienzo
Capa
Agrupar Capas
Desagrupar Capas
Organizar: Traer al frente
Hacia Adelante
Hacia Atrás
Combinar Capas
Combinar capas visibles
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10
Selección/Todo
Deseleccionar
Volver a Seleccionar
Invertir
Ultimo Filtro
Aumentar
Reducir
Encajar en Pantalla
Píxeles Reales
Reglas
Bloquear Guías
Ventana/Capas
Color
Pinceles
Ayuda
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personales, y adjuntar archivo
Debe incluir hoja de presentación (U. de C., escuela, materia, catedrático, alumno, grado, grupo,
práctica, fecha)
Limpio, Justificado, letra legible, tamaño regular,
Sin faltas de ortografía, redacción clara.
Valor de la actividad
Fecha y hora de entrega
Fuentes de apoyo
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11
Actividad 8: Fotomontaje Básico
Docente
Asignatura Elaboración de Material Didáctico Grado y grupo 3°
No. de actividad 4 Semana Semestre Tercero
Modalidad Trabajo individual ( X ) Trabajo en equipo ( )
Tema Fotomontaje Básico
Objetivo de la actividad
El alumno usara las funciones de capas para realizar un fotomontaje.
Descripción de la actividad
1. Inicie una sesión de Photoshop.
2. Seleccione una fotografía de paisaje para usarse como fondo.
3. Tome una fotografía digital personal de cuerpo entero buscando en la pose integrarla al paisaje
previamente elegido.
4. Haga el recorte a detalle de su persona e intégrelo a la imagen de fondo como una capa nueva.
5. Procure tomar en cuenta detalles como: tamaño, proporciones, posición, iluminación, de manera que
parezca parte de la fotografía de fondo.
6. Integre libremente elementos extras a su gusto.
7. Aplique a discreción efectos de capa.
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práctica, fecha)
Limpio, Justificado, letra legible, tamaño regular,
Sin faltas de ortografía, redacción clara.
Valor de la actividad
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Actividad 9: Portada para una Revista
Docente
Asignatura Elaboración de Material Didáctico Grado y grupo 3°
No. de actividad 5 Semana Semestre Tercero
Modalidad Trabajo individual ( X ) Trabajo en equipo ( )
Tema Portada para una revista
Objetivo de la actividad
El alumno manipulará las diferentes herramientas de Photoshop a fin de realizar un diseño propio para una
portada de revista.
Descripción de la actividad 1. Seleccione una revista de su predilección a fin de tomarla como referencia y crear una portada
similar.
2. Recopile imágenes o fotografías para integrarlas a la composición que realizará.
3. Inicie una sesión nueva en Photoshop.
4. Abra un archivo nuevo y configure las siguientes características:
a. Tamaño de la imagen en centímetros: Altura 28 x Anchura 21.5
b. Resolución en píxeles 200 dpi.
5. Asegúrese que contenga los siguientes elementos:
a. Texto encabezados con efectos (si aplica)
b. Incluir una imagen propia.
c. Imágenes de apoyo si aplica, (fotografías, logotipos, etc.)
d. Texto informativo.
e. Elementos decorativos como: estrellas, confeti, siluetas, etc., (si aplica) .
6. Procure tomar en cuenta detalles como: tamaño, proporciones, posición, iluminación, de manera que
tenga armonía su composición.
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personales, y adjuntar archivo
Debe incluir hoja de presentación (U. de C., escuela, materia, catedrático, alumno, grado, grupo,
práctica, fecha)
Limpio, Justificado, letra legible, tamaño regular,
Sin faltas de ortografía, redacción clara.
Valor de la actividad
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Actividad 10: Catalogo de Imágenes con Filtros
Docente
Asignatura Elaboración de Material Didáctico Grado y grupo 3°
No. de actividad 6 Semana Semestre Tercero
Modalidad Trabajo individual ( X ) Trabajo en equipo ( )
Tema Catálogos de imágenes con Filtros
Objetivo de la actividad
El alumno aplicará diferentes filtros a una imagen
Descripción de la actividad
1. Seleccione una imagen digital de buena resolución a su criterio, de preferencia original.
2. Aplique 5 filtros a criterio procurando buscar un resultado creativo al decidir el filtro y explore con
detenimiento las opciones que el programa le ofrece.
3. Guarde en archivos separados las imágenes con los filtros aplicados.
4. Abra un archivo Word e inserte las imágenes, incluyendo la original y coloque a cada una un pie de
foto que describa los filtros aplicados.
5. Ponga como título al documento Catalogo de Imágenes con Filtros
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un folder, engrapadas,
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en asunto poner: NOMBRE, APELLIDO,
ACTIVIDAD #, en el cuerpo del mail, datos
personales, y adjuntar archivo
Debe incluir hoja de presentación (U. de C., escuela, materia, catedrático, alumno, grado, grupo,
práctica, fecha)
Limpio, Justificado, letra legible, tamaño regular,
Sin faltas de ortografía, redacción clara.
Valor de la actividad
Fecha y hora de entrega
Fuentes de apoyo
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Actividad 11: Mini Proyecto de Movie Maker
Docente
Asignatura Elaboración de Material Didáctico Grado y grupo 3°
No. de actividad 1 Semana Semestre Tercero
Modalidad Trabajo individual ( X ) Trabajo en equipo ( )
Tema Mini Proyecto de Movie Maker
Objetivo de la actividad
Agregar los principales elementos a un proyecto de Movie Maker.
Descripción de la actividad 1.- Asegúrate de tener en tu carpeta de imágenes, de 5 a 10 imágenes obtenidas de internet que correspondan
a un contenido que te guste.
2.- Haz clic en el botón inicio de Windows. Da clic en la opción Todos los programas.
3.- Seleccionar el programa de Windows Movie Maker.
4.- Una vez que entre al programa, seleccione Menú Archivo, opción nuevo proyecto.
5.- En el panel de tareas, del lado izquierdo, selecciones la opción de importar imágenes.
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6.- Selecciona cada una de las imágenes que deseas ocupar en la elaboración de tu video dejando presionado
el botón Control y haciendo clic sobre ellas. Luego haga clic en el botón importar.
7.- Selecciona la primera imagen que deseas que aparezca y arrastra con el ratón hasta el primer recuadro del
guión gráfico.
8.- Puedes arrastrar otra imagen al recuadro siguiente. Cuando requiere intercalar un texto, selecciona la
imagen del quión gráfico, haga clic sobre ella y después haga clic sobre la opción Títulos y créditos.
9.- En la pantalla que aparece seleccionar la opción: Título antes del clip seleccionado.
10.- Escribir el texto que intercalaras a manera de una diapositiva anterior a la imagen seleccionada y da clic
en el botón Agregar título.
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11.- Aparecerá el texto intercalado entre las dos imágenes.
12.- De esta manera puedes arrastrar las demás imágenes al área del guión gráfico y añadir texto si así lo
deseas.
13.- En el caso de que un elemento no se encuentre en la secuencia que deseas, puede seleccionarlo dar clic
derecho y utilizar la opción Quitar.
14.- Agrega los clips de imágenes o texto que consideras necesario para el material visual que estás
preparando.
15.- En la opción de Títulos y créditos puedes seleccionar la opción “Créditos al final” para escribir su
nombre, grupo y agradecimiento y que aparecen en el último clip. Presiona el botón Agregar Título.
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16.- Una vez que tengas lista tu secuencia de imágenes y texto, selecciona la opción Escala de Tiempo en el
Menú Ver.
17.- Se modificará la zona del guión gráfico y en ella podrás seleccionar cada uno de los clips, posicionarse
en el borde derecho de la imagen y arrastrar la flecha que aparece para modificar el tiempo que estará visible
en el video. Se recomiendan de 7 a 10 segundos por imagen o texto pero depende del material y el objetivo
de cada uno.
18.- En el ejemplo se seleccionó cada imagen y se arrastró la flecha para dar una duración de 10 segundos a
cada una.
19.- Una vez asignada la temporalidad para cada uno de los elementos, haga clic en el primero de ellos y
presione el botón Play para que visualice su trabajo.
20.- Es posible que desee agregar efectos y transiciones entre cada uno de los elementos del video, lo cual se
puede hacer desde las opciones Efectos y transiciones que aparecen en el lado izquierdo del panel de tareas
para lo cual deberá estar en la Vista de guión Gráfico (Menú Ver).
21.- Finalmente para publicar su video deberá dirigirse al menú Archivo. Opción publicar película.
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22.- Seleccionar la opción Este equipo, dar clic en siguiente, asignar un nombre al archivo y una ubicación
en tu PC, dar clic en siguiente.
23.- Seleccione la opción mejor calidad y haga clic en publicar. Finalmente hacer clic en Finalizar.
24.- Tendrás disponible su archivo de video para integrarlo a herramientas como power point, además de que
podrá compartirlo por correo electrónico si no es demasiado pesado.
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ACTIVIDAD #, en el cuerpo del mail, datos
personales, y adjuntar archivo
Debe incluir hoja de presentación (U. de C., escuela, materia, catedrático, alumno, grado, grupo,
práctica, fecha)
Limpio, Justificado, letra legible, tamaño regular,
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Actividad 12: Elementos y consejos para la Utilización de Movie Maker
Docente
Asignatura Elaboración de Material Didáctico Grado y grupo 3°
No. de actividad 2 Semana Semestre Tercero
Modalidad Trabajo individual ( X ) Trabajo en equipo ( )
Tema Definiciones y conceptos
Objetivo de la actividad
Conocer trucos y consejos para una mejor edición en Movie Maker.
Descripción de la actividad 1.- Con las siguientes páginas recomendadas, realizar una tabla de complementos y consejos para las otras
opciones del editor.
http://www.maestrosdelweb.com/principiantes/consejos-de-edicion-de-video-con-windows-movie-maker/
http://es.scribd.com/doc/515330/Windows-Movie-Maker-2tutorial
CONCEPTO DESCRIPCION O PASOS
Guardar películas en CD
Enviar películas por correo electrónico
Exponer películas de Movie Maker en un sitio
web
Cuáles son los formatos de video
recomendados para usar en Movie Maker
Explica cuales son las opciones de guardar y
compartir el proyecto de Movie Maker.
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Valor de la actividad
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Actividad 13: Un corto metraje “Temático”
Docente
Asignatura Elaboración de Material Didáctico Grado y grupo 3°
No. de actividad 3 Semana Semestre Tercero
Modalidad Trabajo individual ( X ) Trabajo en equipo ( )
Tema Corto metraje
Objetivo de la actividad
Elaboración de corto metraje.
Descripción de la actividad Elabora un corto de 4 minutos de duración (aproximadamente). El tema del corto estará relacionado con
alguno de estos temas:
a) La naturaleza.
b) La industria.
c) El cine.
d) El ocio.
e) Los medios de transporte.
f) Historia de un equipo de fútbol.
g) Vida de algún personaje famoso.
h) Fiestas o tradiciones populares.
i) Vacaciones o viaje soñado.
j) Promoción o publicidad de una localidad
Para ello:
1. Crea una carpeta: Crea una carpeta con el nombre CORTO DE CINE y su nombre.
2. Elabora un guión: Elabora un pequeño guión con el argumento, el material que vas a utilizar para desarrollar la historia, los
personajes que intervienen, etc.
Haz un documento en algún procesador de textos, donde recojas toda esta información y guárdalo con el
nombre de GUIÓN, dentro de la carpeta CORTO DE CINE.
3. Selecciona los videos: Busca 3 o 4 vídeos para tu corto. Recuerda que el corto debe tener una duración total de cuatro minutos.
Guarda los videos seleccionados en una carpeta con el nombre VIDEOS, dentro de la carpeta CORTO DE
CINE.
4. Selecciona las fotografías: Escoge 15 fotografías relacionadas con el tema que has escogido. Guárdalas en una carpeta con el nombre
FOTOGRAFÍAS, dentro de la carpeta CORTO DE CINE.
5. Realiza la edición del corto: Realiza el montaje del corto intercalando los clips de videos e imágenes, añade títulos, música, voz,
efectos, etc., dando un aspecto más atractivo y profesional a la presentación. Guárdalo dentro de la carpeta
CORTO DE CINE.
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ACTIVIDAD #, en el cuerpo del mail, datos
personales, y adjuntar archivo
Debe incluir hoja de presentación (U. de C., escuela, materia, catedrático, alumno, grado, grupo,
práctica, fecha)
Limpio, Justificado, letra legible, tamaño regular,
Sin faltas de ortografía, redacción clara.
Valor de la actividad
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Fuentes de apoyo
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Actividad 14: Video Tutorial
Docente
Asignatura Elaboración de Material Didáctico Grado y grupo 3°
No. de actividad 4 Semana Semestre Tercero
Modalidad Trabajo individual ( X ) Trabajo en equipo ( )
Tema Video tutorial
Objetivo de la actividad
Video tutoriales de Movie Maker.
Descripción de la actividad
1.- Con estos 2 videos de youtube crea una secuencia de un video tutorial de “Movie Maker, efectos”.
http://www.youtube.com/watch?v=dmRImrMTHKM&NR=1
http://www.youtube.com/watch?v=mfFNkBZ31eA&feature=related
2.- La secuencia de los dos videos debe de contener información anexa sobre los temas que en estos se
presentan.
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ACTIVIDAD #, en el cuerpo del mail, datos
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