ACTIVIDADES DEL TEMA 2 - · PDF filelengua y literatura 1º bachillerato curso 2014-15...

1
LENGUA Y LITERATURA 1º BACHILLERATO CURSO 2014-15 ACTIVIDADES DEL TEMA 2 1. Explique el procedimiento de formación de las siguientes palabras: Asustadas, tradicional, posmodernidad, saltamontes, desatornillar Ingobernable, enrojecer, aislamiento, sobresaltado 2. Escriba el antónimo que corresponde a las palabras señaladas y analícelo: Dar, difícil, par, interno, enseñar, ilegal, afortunado, cima, sobre, simple Legal, superior, antiguo, nacer, gastar, privado, editado, mejor 3. Explique las relaciones que se establecen entre las siguientes parejas de palabras: a) lista-inteligente, b) normal-anormal, c) pagar-cobrar, d) profesor-periodista, e) soler-acostumbrar PARA REPASO 1. Explique el procedimiento de formación de las siguientes palabras: Empresarial, acreditada, peligrosamente, asegurar 2. Escriba el antónimo que corresponde a las palabras señaladas y analícelo: las directrices generales una reunión extraordinaria un papel mínimo por propia iniciativa 3. Explique las relaciones que se establecen entre las siguientes parejas de palabras: a) Nación-Francia, b) fans-aficionados, c) apagar-encender, d) vejez-juventud, e) padre-hijo, f) aves-peces, g) estación-apeadero, h) más-menos

Transcript of ACTIVIDADES DEL TEMA 2 - · PDF filelengua y literatura 1º bachillerato curso 2014-15...

Page 1: ACTIVIDADES DEL TEMA 2 -  · PDF filelengua y literatura 1º bachillerato curso 2014-15 actividades del tema 2 1. ... 3. explique las

LENGUA Y LITERATURA 1º BACHILLERATO CURSO 2014-15

ACTIVIDADES DEL TEMA 2 1. Explique el procedimiento de formación de las siguientes palabras:

Asustadas, tradicional, posmodernidad, saltamontes, desatornillar Ingobernable, enrojecer, aislamiento, sobresaltado

2. Escriba el antónimo que corresponde a las palabras señaladas y analícelo:

Dar, difícil, par, interno, enseñar, ilegal, afortunado, cima, sobre, simple Legal, superior, antiguo, nacer, gastar, privado, editado, mejor 3. Explique las relaciones que se establecen entre las siguientes parejas de palabras:

a) lista-inteligente, b) normal-anormal, c) pagar-cobrar, d) profesor-periodista, e) soler-acostumbrar PARA REPASO 1. Explique el procedimiento de formación de las siguientes palabras:

Empresarial, acreditada, peligrosamente, asegurar 2. Escriba el antónimo que corresponde a las palabras señaladas y analícelo:

las directrices generales una reunión extraordinaria un papel mínimo por propia iniciativa 3. Explique las relaciones que se establecen entre las siguientes parejas de palabras: a) Nación-Francia, b) fans-aficionados, c) apagar-encender, d) vejez-juventud, e) padre-hijo, f) aves-peces, g) estación-apeadero, h) más-menos