8/20/2019 ACTIVIDADES PARA EL BUEN INCIO ESCOLAR 2016

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 ACTIVIDADES SUGERIDAS PARA IMPLEMENTARSE EN LAS IIEE DE EDUCACIÓN BÁSICA Y TÉCNICA PRODUCTIVA

BUEN INICIO DEL AÑO ESCOLAR 2016

DÍA ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS

Martes1

Reunión de coordinación e información:

• Organización del año escolar 2016, en base a la Norma Técnica 2016

• Organización de equios de !raba"o in!egrados or docen!es # ersonal adminis!ra!i$os %el ersonal adminis!ra!i$o se in!egra a

equio cuando les corresonda&, ara:a& Re$isión de la calendarización del año escolar 2016b& Re$isión o elaboración de roues!a de es!ra!egias #'o ac!i$idades ins!i!ucionales ara el año 2016c& (e)nición de es!ra!egias'ac!i$idades esec*)cas del +-. 2016/ la +.N- -O3(- .N N- .4.5- -3-78 -n9lisis del

documen!o Orien!aciones ara el +uen nicio del -ño .scolar7d& eri)cación de las condiciones ma!eriales ara el +-. 2016: aulas, mobiliario, equios, ser$icios ;igiénicos, limieza del

en!orno in!erno # e<!erno de la .8e& Re$isión # a"us!e del =-T 20168f& =rograma de Recueración -cadémica %=R-&g& .laboración de ;orarios seg>n cuadro de dis!ribución de ;oras edagógicas %caso de secundaria # .+-&;& Re$isión ara la ac!ualización #'o elaboración del =.8

Miércoles2

Reunión de coordinación e información sobre las in!er$enciones que se imlemen!ar9n en la .:a& ?ornada .scolar omle!a %inglés&b& 4oor!e =edagógicoc& (e$idad& .ducación ambien!ale& =lan de @or!alecimien!o de la .ducación @*sica # el (eor!e .scolarf& O!ras

eri)cación de las condiciones ma!eriales ara el +-. 2016: aulas, mobiliario, equios, ser$icios ;igiénicos, limieza del en!ornoin!erno # e<!erno de la .Reunión de e$aluación del =rograma de Recueración -cadémica %=-R-&

 Jueves3

4ocialización del documen!o Orien!aciones ara la di$ersi)cación curricular en 5ima e!rooli!ana7 Taller: %re$isión de insumos e<is!en!es&

a& den!i)cación de necesidades de arendiza"e seg>n ni$el educa!i$o # 9reas curricularesb& den!i)cación de las carac!er*s!icas de los es!udian!es seg>n ni$el educa!i$oc& den!i)cación de los o!enciales u oor!unidades educa!i$as e<is!en!es en el con!e<!o de la .d& Re$isión # an9lisis de los resul!ados de la e$aluación de los arendiza"ese& Re$isión # an9lisis de la es!ruc!ura manuales'gu*as de usos de los ma!eriales educa!i$os e<is!en!es en la .

Reunión de asesoramien!o al equio resonsables de re$isión # a"us!es del =-T 2016, or el equio direc!i$o8 Jornaa e re!e"i#neri)cación de las condiciones ma!eriales ara el +-. 2016: aulas, mobiliario, equios, ser$icios ;igiénicos, limieza del en!ornoin!erno # e<!erno de la .

Viernes$

on!inuación del !aller: Orien!aciones ara la di$ersi)cación curricular en 5ima e!rooli!anaeri)cación de las condiciones ma!eriales ara el +-. 2016: aulas, mobiliario, equios, ser$icios ;igiénicos, limieza del en!ornoin!erno # e<!erno de la .84eguimien!o a la imlemen!ación de las es!ra!egias'ac!i$idades esec*)cas del +-. 2016, la +.N- -O3(- .N N- .4.5-

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-3-78 %el equio re$isar9 cuales de las roues!as de las ac!i$idades del documen!o Orien!aciones ara el +uen nicio del -ño.scolar 20167 ser9n consideradas ara su imlan!ación en la .&Reunión de ues!a en com>n del =-T 2016 con el equio direc!i$o8 Jornaa e re!e"i#n 

Reunión de ues!a en com>n del =-T 2016 con el equio "er9rquico, docen!e # ersonal adminis!ra!i$o

%unes

&

 Taller de caaci!ación a docen!es sobre lani)cación curricular: %se socializar9 una roues!a de diseño me!odológico&a& .nfoque or come!encias: qué signi)ca lani)car, enseñar # e$aluar or come!enciasb& =rocesos edagógicos %re$isar el arco del +uen (esemeño (ocen!e, arco del +uen (esemeño del (irec!i$o # documen!o

Orien!aciones generales ara la lani)cación curricular&c& ABué se debe considerar al lani)carC =regun!as b9sicas que no deben de"ar de resonderse: Aqué $an a arender

%come!encias, caacidades, indicadores&C, Aquiénes son los que $a a arenderC, Acómo $amos a conseguir que arendanC,Acon qué recursosC, Aen cu9n!o !iemoC, Adónde ocurrir9 %escenarios&C, Acómo $eri)caremos los rogresos # di)cul!ades de loses!udian!es as* como sus logrosC, Acómo a!enderemos las diferenciasC, Aqué ;aremos ara que nadie se quede a!r9sC

 ?ornada !écnica de re$isión de funciones de los au<iliares de educación %en caso e<is!an& # ersonal adminis!ra!i$o8 =roues!a de !areasa imlemen!ar seg>n función esec*)ca

Matri' e Tareas( Au"iliar e Eucaci#n o Personal A)inistrativo i

*unci#n +se,-n nor)as vi,entes. Tareas

Martes/

 Taller de caaci!ación a docen!es sobre lani)cación curricular: formas de organización curricular en el marco de la di$ersi)cación

curricular Pro,ra)aci#n anual( elemen!os b9sicos, rocedimien!o ara su elaboración

eri)cación de las condiciones ma!eriales ara el +-. 2016: aulas, mobiliario, equios, ser$icios ;igiénicos , limieza del en!ornoin!erno # e<!erno de la .4eguimien!o a la imlemen!ación de las es!ra!egias'ac!i$idades esec*)cas del +-. 2016, la +.N- -O3(- .N N- .4.5-

-3-7

Miércoles 0

 Taller de caaci!ación a docen!es sobre lani)cación curricular: formas de organización curricular en el marco de la di$ersi)cacióncurricular

Pro,ra)aci#n e la unia ictica( elemen!os b9sicos'comunes, rocedimien!o ara su elaboración .s!ra!egias ara el uso de las unidades did9c!ica elaboradas or el N.(

Obser$ación: se sugiere que en la rimera unidad did9c!ica se considere la organización de los es!udian!es %comi!és, brigadas,o!ros&, del aula, la biblio!eca de aula, reconocimien!o del local escolar %aulas, labora!orios, !alleres, esacios de deor!es #

recreación&eri)cación de las condiciones ma!eriales ara el +-. 2016: aulas, mobiliario, equios, ser$icios ;igiénicos, limieza del en!orno

in!erno # e<!erno de la .4eguimien!o a la imlemen!ación de las es!ra!egias'ac!i$idades esec*)cas del +-. 20216/ la +.N- -O3(- .N N- .4.5--3-7

 Jueves 1  Taller de caaci!ación a docen!es sobre lani)cación curricular: formas de organización curricular en el marco de la di$ersi)cación

curricular

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Pro,ra)aci#n e sesi#n e areni'a4e( elemen!os b9sicos'comunes, rocedimien!o ara su elaboración .s!ra!egias ara el uso de las sesiones de arendiza"e elaboradas or el N.(

eri)cación de las condiciones ma!eriales ara el +-. 2016: aulas, mobiliario, equios, ser$icios ;igiénicos, limieza del en!orno

in!erno # e<!erno de la .4eguimien!o a la imlemen!ación de las es!ra!egias'ac!i$idades esec*)cas del +-. 2016/ la +.N- -O3(- .N N- .4.5--3-7

Viernes 11

Organización de un museo ara la socialización de los ins!rumen!os de ges!ión edagógico4ocialización de las es!ra!egias'ac!i$idades esec*)cas del +-. 2016/ la +.N- -O3(- .N N- .4.5- -3-7, a imlemen!arseel d*a 1D de marzo.laboración de un ro!ocolo ara la bien$enida de los es!udian!es or el +-.Organización de los equios de !raba"o ara la bien$enida de los es!udian!es or el +-.

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i .s una ma!riz ara cada gruo de ersonal