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Desarrollo académico Módulo 1: Introducción a la capacitación. Provee una visión general de este campo de aplicación del fenómeno educativo, centrándose en los aportes que hacen al proceso de las organizaciones y marcando sus particularidades que la distinguen de la educación formal. Instructor: Oscar Blake Fecha: 31 de Marzo Módulo 2: Teorías del aprendizaje y la organización Hay distintas maneras de mirar la realidad organizativa. Cada una de ellas lleva implícito un modelo de aprendiza- je. Este seminario se centra en esas lecturas de la organización y en las herramientas de capacitación que cada una de ellas nos ofrece. Instructor: Ernesto Gore Fecha: 14 de Abril Módulo 3: Elementos de Análisis Organizacional para Capacitadores Toda acción de capacitación se inscribirá dentro de una cultura organizacional que aceptará o resistirá ser modificada por los aprendizajes que aspiran a cambios de conducta. Este seminario enseña los elementos básicos del análisis organizacional que posibilitan una comprensión primaria de este fenómeno. Instructor: Luis Karpf Fecha: 28 de Abril Módulo 4: Aprendizaje de alumnos Administrar situaciones de capacitación supone el conocimiento de la manera en que los adultos aprenden. Esta actividad está orientada a facilitar un núcleo conceptual básico sobre el aprendizaje desde el punto de vista de la educación de adultos y de otras disciplinas. Instructor: Gustavo Sandlien y Natalia Castro Fecha: 12 de Mayo PROGRAMAS DE Moreno 939 Piso 3 – C1091AAS – Buenos Aires 011-5218-2311 / 12 / 13 Int. 101 [email protected] FORMACIÓN PROGRAMA DE DESARROLLO PROFESIONAL EN CAPACITACION

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Desarrollo académicoMódulo 1: Introducción a la capacitación.Provee una visión general de este campo de aplicación del fenómeno educativo, centrándose en los aportes que hacen al proceso de las organizaciones y marcando sus particularidades que la distinguen de la educación formal.Instructor: Oscar Blake Fecha: 31 de Marzo

Módulo 2: Teorías del aprendizaje y la organización Hay distintas maneras de mirar la realidad organizativa. Cada una de ellas lleva implícito un modelo de aprendiza-je. Este seminario se centra en esas lecturas de la organización y en las herramientas de capacitación que cada una de ellas nos ofrece.Instructor: Ernesto Gore Fecha: 14 de Abril

Módulo 3: Elementos de Análisis Organizacional para Capacitadores Toda acción de capacitación se inscribirá dentro de una cultura organizacional que aceptará o resistirá ser modificada por los aprendizajes que aspiran a cambios de conducta. Este seminario enseña los elementos básicos del análisis organizacional que posibilitan una comprensión primaria de este fenómeno.Instructor: Luis Karpf Fecha: 28 de Abril

Módulo 4: Aprendizaje de alumnosAdministrar situaciones de capacitación supone el conocimiento de la manera en que los adultos aprenden.Esta actividad está orientada a facilitar un núcleo conceptual básico sobre el aprendizaje desde el punto de vista de la educación de adultos y de otras disciplinas.Instructor: Gustavo Sandlien y Natalia CastroFecha: 12 de Mayo

PROGRAMAS DE

Moreno 939 Piso 3 – C1091AAS – Buenos Aires011-5218-2311 / 12 / 13 Int. [email protected]

FORMACIÓN

PROGRAMA DE DESARROLLO PROFESIONAL EN CAPACITACION

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Desarrollo académicoMódulo 5: Detección de necesidades de capacitaciónOrientado al aprendizaje de conceptos y herramientas necesarios para la identificación de competencias, el análisis de performance y la detección de necesidades de aprendizaje.Instructor: Guillermo Barreto Fecha: 26 de Mayo

Módulo 6: Cómo evaluar una gestión de capacitación (Empezando por la propia)Cómo evaluar sistemáticamente una gestión de capacitación. Qué debe observarse y en qué puntos críticos hacerlo para maximizar las posibilidades de que dicha gestión de capacitación resulte exitosa.Instructor: Oscar Blake Fecha: 9 de Junio

Módulo 7: Actividades grupales para el aprendizajeEn una situación de capacitación, determinadas técnicas ayudan a aprovechar el potencial del grupo como facilitador de aprendizaje. Sin embargo, el “abuso” de estas técnicas puede conspirar contra la comprensión y elaboración de contenidos por parte del grupo. En este taller se trabajan diferentes tipos de dinámicas grupales y su utilización eficaz con propósitos educativos.Instructor: Alejandra Ondarts – Marisa Vázquez Mazzini Fecha: 23 de Junio

Módulo 8: Diseño de la respuesta educativaEste taller permite aprender y practicar las técnicas para desarrollar un producto educativo capaz de satisfacer una necesidad de capacitación, dentro de las posibilidades de un cierto marco organizacional.Instructor: Nora Leoni y Claudia Mendez Fecha: 7 de Julio

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Desarrollo académicoMódulo 9: Otras Modalidades de CapacitaciónEl entrenamiento en los puestos de trabajo, las residencias, las pasantías, las prácticas de campo, son algunas estrategias de capacitación fuera del aula usada en las organizacionesDesarrollo de proyectos de E-learning: se exploran las posibilidades de aprendizaje por medios virtuales en sus diferentes modalidades. Roles y Competencias requeridas.Instructor: Nora Leoni y Claudia Mendez Fecha: 21 de Julio

Módulo 10: Habilidades del instructorEl rol del instructor ha sufrido importantes transformaciones en los últimos años. Sus distintos perfiles en función de las diferentes modalidades grupales, su relación con la tecnología y el diseño educativo, el uso de lo corporal y de la voz como variables de comunicación son temas abordados durante el taller.Instructor: Gustavo Sandlien y Natalia CastroFecha: 4 de Agosto

Director del ProgramaGustavo Sandlien: Lic. Cs. De la Educación - Director de Sandlien Consulting. Especialización en el mejoramiento del desempeño individual, grupal y organizacional. Capacitación, Consultoría, Diseño Instruccional, E-Learning.

Coordinación académicaLic. Viviana Blanco

Certificado académicoLa Asociación de Desarrollo y Capacitación de la Argentina extenderá un Certificado de asistencia a quienes cumplan con el 75% de asistencia en el Programa.

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