ADQUISICIÓ, AVALUACIÓ I CERTIFICACIÓ DE ......es posarà en marxa un pla pilot en què hi...

6
ADQUISICIÓ, AVALUACIÓ I CERTIFICACIÓ DE COMPETÈNCIES DIGITALS EN CENTRES D’EDUCACIÓ SECUNDÀRIA Aquest projecte ha rebut finançament del programa de recerca i innovació Horizon 2020 de la Unió Europea en virtut de l’acord de subvenció nº 732.489.

Transcript of ADQUISICIÓ, AVALUACIÓ I CERTIFICACIÓ DE ......es posarà en marxa un pla pilot en què hi...

Page 1: ADQUISICIÓ, AVALUACIÓ I CERTIFICACIÓ DE ......es posarà en marxa un pla pilot en què hi participaran més de 25.000 estudiants, 2.000 professors i 400 centres educatius de tot

ADQUISICIÓ, AVALUACIÓ I CERTIFICACIÓ DE COMPETÈNCIES DIGITALS EN CENTRES D’EDUCACIÓ SECUNDÀRIA

Aquest projecte ha rebut finançament del programa de recerca i innovació Horizon

2020 de la Unió Europea en virtut de l’acord de subvenció nº 732.489.

Page 2: ADQUISICIÓ, AVALUACIÓ I CERTIFICACIÓ DE ......es posarà en marxa un pla pilot en què hi participaran més de 25.000 estudiants, 2.000 professors i 400 centres educatius de tot

CRISS és un projecte d’innovació

educativa, que té el suport de la

Comissió Europea1, per a l’avaluació

d’una plataforma digital destinada a

l’adquisició, avaluació i certificació de les

competències digitals

en centres d’Educació Secundària.

Des de CRISS et convidem a formar part d’un

projecte que pretén implantar el marc meto-

dològic per a la certificació de les competèn-

cies digitals a Europa.

Per avaluar aquesta plataforma, durant el curs 2018-19,

es posarà en marxa un pla pilot en què hi participaran

més de 25.000 estudiants, 2.000 professors i 400 centres

educatius de tot Europa.

El projecte està impulsat per 15 socis internacionals ex-

perts en els àmbits de les noves tecnologies, les compe-

tències digitals, la innovació educativa i l’aprenentatge.

1 El desenvolupament de les competències digitals en CRISS està basat en el marc Europeu per a la Competència Digital dels Ciutadans (DigComp 2.1)

elaborat per la Comissió Europea.

Page 3: ADQUISICIÓ, AVALUACIÓ I CERTIFICACIÓ DE ......es posarà en marxa un pla pilot en què hi participaran més de 25.000 estudiants, 2.000 professors i 400 centres educatius de tot

Raons per participar en el pla pilot

1. Practicar la docència de les competències

digitals amb eines d’avantguarda.

2. Certificar les competències digitals

dels estudiants que superin les activitats

programades.

3. Oferir a l’alumnat un projecte tecnològic

que fomenta la creativitat i la collaboració.

4. Millorar el model d’ensenyament de les

competències digitals.

5. Accedir a continguts i recursos actualitzats

tant per al professorat com per a l’alumnat.

Page 4: ADQUISICIÓ, AVALUACIÓ I CERTIFICACIÓ DE ......es posarà en marxa un pla pilot en què hi participaran més de 25.000 estudiants, 2.000 professors i 400 centres educatius de tot

Uneix-t’hi i participa en el pla pilot amb el teu centreA CRISS t’ho posarem fàcil per a l’adopció i l’ús de la

plataforma durant la fase pla pilot. Professorat i centres

educatius tindreu a la vostra disposició aquests recursos:

• Dinamització guiada durant tot el procés.

• Formació online a través d’un MOOC.

• Llibreria d’activitats per a la programació de

continguts.

• Eines per confeccionar activitats a mida.

• Servei de suport a l’usuari CRISS.

• Una comunitat de professionals estesa per tot

Europa.

Uneix-t’hiwww.crissh2020.eu/get-started

Tota la informació del projecte està disponible i

actualitzada en el lloc web

www.crissh2020.eu

Page 5: ADQUISICIÓ, AVALUACIÓ I CERTIFICACIÓ DE ......es posarà en marxa un pla pilot en què hi participaran més de 25.000 estudiants, 2.000 professors i 400 centres educatius de tot

PER QUÈ CRISSVivim una revolució tecnològica que està transfor-

mant les nostres vides i la forma en què treballem i

ens relacionem. Això fa prioritari que els centres edu-

catius ofereixin a l’alumnat les competències digitals

requerides.

Per abordar aquest repte i crear un llenguatge comú

entre el món de l’educació i el mercat laboral, la Comis-

sió Europea va publicar el 2013 el Marc per al Desenvo-

lupament i el Coneixement de la Competència Digital a

Europa (DigComp), que fou actualitzat recentment pel

Marc Europeu per a la Competència Digital dels Ciuta-

dans (DigComp 2.1).

Així, la competència digital esdevé una de les 8 com-

petències clau que qualsevol jove ha d’haver adquirit

en finalitzar l’ensenyament obligatori per poder

incorporar-se a la vida adulta de manera satisfactòria

i ser capaç de desenvolupar un aprenentatge perma-

nent al llarg de la vida.

Malgrat tot, la situació als centres educatius és força

diversa pel que fa a plans de desenvolupament de

la competència digital de l’alumnat i manifesta una

clara carència d’un marc de referència comú amb

estàndards i indicadors que facilitin l’avaluació i

acreditació.

CRISS neix amb la finalitat de donar solució a aquesta

problemàtica, desenvolupant una plataforma tec-

nològica per a la certificació de les competències

digitals a tot Europa.

Amb CRISS, dia a dia, l’alumnat podrà practicar a l’aula

les habilitats digitals a través dels continguts de cada

assignatura i el professorat podrà conèixer la progres-

sió de les seves competències en temps real perquè

continuïn evolucionant en el seu aprenentatge.

UNEIX-T’HI I PARTICIPA EN EL Pla pilotMantén-te informat de les novetats

www.crissh2020.eu/get-started

Page 6: ADQUISICIÓ, AVALUACIÓ I CERTIFICACIÓ DE ......es posarà en marxa un pla pilot en què hi participaran més de 25.000 estudiants, 2.000 professors i 400 centres educatius de tot

ADQUISICIÓ, AVALUACIÓ I CERTIFICACIÓ DE COMPETÈNCIES DIGITALS EN CENTRES D’EDUCACIÓ SECUNDÀRIA

www.crissh2020.eu [email protected]

Facebook: crissh2020 Twitter: @crissh2020

Aquest projecte ha rebut finançament del programa de recerca i innovació Horizon 2020 de

la Unió Europea en virtut de l’acord de subvenció nº 732.489.