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Agenda de Trabajo 2014 Claustros Académicos y Modificación de Plan de Estudios

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Agenda de Trabajo 2014

Claustros Académicos y Modificación de Plan de Estudios

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Forma de Trabajo de

los Claustros

Académicos

•Coordinador

•Apoyo Académico

•Secretario técnico

•Profesores de Carrera

y asignatura

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Agenda 2014-2 Mes

Actividad del plan de

estudios Actividad en claustro

Enero Segunda reunión con el Comité

asesor.

Reunión Comisión Redactora

Reuniones Interclaustros

Presentación de guía y Difusión del

diagnóstico

Febrero Seminario “Enfoque centrando en

el aprendizaje”.

Actividad de Claustros

Revisión de planes a fines

(Fundamentación Académica)

Marzo Taller de conclusión del enfoque

educativo para

Trabajo Social.

Trabajo en Claustros

(Definición del enfoque educativo)

Abril Seminario “Modelos

Curriculares”.

Trabajo en Claustros

(Definición del Modelo Curricular)

Mayo Trabajo en Claustros

(Revisión de los programas del plan de

estudios actual) Consolidación del Diagnóstico

Junio Taller Malla Curricular Trabajo en Claustros

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Agenda 2015-1

Mes Actividad del plan de

estudios Actividad en claustro

Agosto Trabajo en Claustros

(Construcción de la Malla Curricular)

Septiembre Trabajo en aulas Trabajo en Claustros

Octubre Taller de Elaboración de

Programas Académicos Trabajo en Claustros

Noviembre Trabajo en Claustros

(Programas Académicos)

Diciembre Trabajo en Claustros

(Programas Académicos)

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Reunión Interclaustro (enero)

Propósito: Definir y consensuar el trabajo que se realizó en los Claustros Académicos en torno al objetivo general del plan de estudios, perfil de ingreso, perfil de egreso, y perfil profesional.

¿Qué profesional en Trabajo Social queremos formar?

• Analizar el perfil de ingreso de los alumnos de la

ENTS

• Realizar una presentación de la Guía Operativa para la Elaboración Presentación y Aprobación de Proyectos de Creación y Modificación de

Planes y Programas de Estudio de Licenciatura.

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Actividad en Claustro (febrero)

Propósito:

Que los profesores de los Claustros,

reconozcan el estado actual del

Trabajo Social y se consolide el

trabajo realizado conforme al

diagnóstico y la guía (Comisión

Redactora).

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Trabajo en Claustros (marzo y abril)

Propósito:

Con base en el seminario “Aprendizaje centrado en el Alumno” y el análisis del seminario “Aprendizaje centrado en el Conocimiento” que se impartirá en los meses de febrero y marzo; los docentes analizarán las ventajas, en torno a la definición del enfoque adecuado al proceso de modificación del plan de estudios.

Producto

Enfoque educativo

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Trabajo en Claustro (mayo- junio)

Propósito:

En relación al seminario “Modelos curriculares”, que se impartirá en el mes abril; los profesores en Claustro definirán el modelo curricular adecuado, para la modificación del plan de estudios y se retomará el trabajo de revisión de los programas de plan de estudios vigente.

•Producto

Modelo curricular

Consolidación del Diagnóstico de los programas de las asignaturas vigentes.

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Trabajo en Claustro (agosto)

Propósito:

Con base en el "Taller de Malla curricular”, a impartirse en el mes de junio, los docentes en trabajo de claustro propondrán una malla curricular de acuerdo al enfoque y modelo curricular aprobado en claustro académico.

Producto

Propuesta de malla curricular

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Trabajo Claustros (noviembre y diciembre)

Propósito:

Con el enfoque y modelo curricular aprobados en claustros y de acuerdo al taller, “Elaboración de Programas Académicos”, que se impartirá en el mes de octubre, los docentes darán inicio al proceso áulico para la elaboración de programas académicos por asignatura.

Producto

Programas académicos

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Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre

•Objetivo general

del plan de

estudios,

•Perfil de ingreso,

•Perfil de egreso,

y

•Perfil profesional.

Fundamentación

académica y

Enfoque Curricular

Consolidación

del diagnóstico

Modelo Curricular

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Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre

Propuesta de

Malla Curricular

Programas

Académicos

(trabajo en aulas)