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Agenda del día → PRE SPANISH 3/2nd & 8th
Hoy es lunes. Es el 23 de enero de 2017.
Examen: Será el jueves 26 de enero de 2017.
A. Comprensión auditiva → Selección # 12 /Pgs. 179 – Track 22
AP Spanish Language and Culture/ Barron’s 8th Edition
Tema curricular: La belleza y la estética: El lenguaje y la literatura
Primero tiene un minuto para leer la introducción y prever las
preguntas:
Introducción: El siguiente Podcast trata sobre cómo convertirse en
mejor escritor. El Podcast original fue publicado por Podcast
Aprendiendo a escribir en 2011. La grabación dura aproximadamente
tres minutos, cuarenta segundos.
B. Repaso: Usos especiales de ser y estar/Pg. 126 y 127 → Lee la
información para que revises lo aprendido en el pasado. Enseguida
haz las siguientes actividades según se te indica.
Actividad 7 – ¿Ser o estar/Pg. 127 → Completa cada una de las
oraciones con ser o estar en tiempo presente del indicativo.
Actividad 8. – ¿Cuándo y dónde será?/Pg. 127 → Contesta según
se te indica.
C. Aprendiendo de las fotografías/ Pg. 124 a 127 → Traduce.
En la página 124 de tu libro de texto verás una fotografía de
Valparaíso. Es un puerto importante al oeste de Santiago de Chile. Un
poco al norte de Valparaíso o “Valpo” se encuentra el famoso y
elegante balneario de Viña del Mar.
En la página 125 puedes ver una fotografía del Cementerio de la
Recoleta. Muchas personas importantes de Buenos Aires están
sepultadas en este cementerio.
En la página 126 puedes ver una fotografía de la Plaza Independencia.
Esta plaza está en el centro mismo de Montevideo, una ciudad
tranquila y placentera. Montevideo es la capital de Uruguay.
En la página 127 puedes ver la fotografía de el Mercado Angelmó en
Puerto Montt en Chile. Puerto Montt es una ciudad pequeña al sur de
la cual nace la Patagonia chilena. No está muy lejos de los famosos
lagos chilenos. Puerto Montt fue fundado por unos colonos
alemanesw a mediados del siglo XIX. Todavía hoy se ve la influencia
alemana. En la pastelería, por ejemplo, se verán Pasteles y Küchen.
Puerto Montt tiene un puerto pesquero pintoresco y el Mercado
Angelmó que ves en la foto está en el puerto. Aquí hay muchos cafés
donde sirven una variedad de pescados.
Agenda del día → PRE SPANISH 3/2nd & 8th
Hoy es martes. Es el 24 de enero de 2017.
Examen: Será el jueves 26 de enero de 2017.
A. E-MAIL REPLY # 1/Página 195
Tema curricular: Los desafíos mundiales – Los temas del medio
ambiente
Este mensaje electrónico es del señor Javier Gaitán, el president del
Club Planeta Verde. Él está planeando publicar un informe sobre la
situación del medio ambiente. Has recibido este mensaje porque vives
en la comunidad en que se ubica este club.
B. Repaso para el examen/Pgs. 130 y 131 → Hoy revisaremos las
siguientes secciones de Lección 1 – Cultura. Nos preparemos para el
examen que tendremos el 26 de enero de 2017.
1. Vocabulario/Pgs. 112 -113
1.1 Completen.
1.2 Den otra palabra.
2. Lectura/Pgs. 115-117/118-123
2.1 Identifiquen. (Pgs. 115 a 117)
2.2 ¿Sí o no? (Pgs. 118 a 123)
2.3 Identifiquen. (Pgs. 118 a 123)
3. Estructura/Pgs. 124, 126 y 127
3.1 Completen con ser o estar.
Agenda del día → PRE SPANISH 3/2nd & 8th
Hoy es miércoles. Es el 25 de enero de 2017.
Examen: Será mañana, 26 de enero de 2017.
A. E-MAIL REPLY # 2/Página 196
Tema curricular: La belleza y la estética – Las artes visuals y escénicas
Este mensaje electrónico te lo envió el Profesor Gutiérrez, profesor de
teatro de tu escuela. Te escribe porque quiere hacerte encargo del
decorado para la obra de teatro Sueño, que va a estrenar el próximo
mes.
B. Evita Perón/Pg. 129 → Escucha el CD del espectáculo de Broadway
“Evita”. ¿Te parece que la letra corresponde mucho a la vida de Evita?
Explica. Enseguida, escribe una biografía corta sobre ella.
Canción: No llores por mi Argentina interpretada por Nacha
Guevara
https://www.youtube.com/watch?v=e_3wc2TFSCQ
Será difícil de comprender
Que a pesar de estar hoy aquí
Soy del pueblo, jamás lo podré olvidar
Debéis creerme
Mis lujos son solamente un disfraz
Un juego burgués, nada más
Las reglas del ceremonial
Tenía que aceptar, debí cambiar
Y dejar de vivir en lo gris
Siempre tras la ventana sin lugar bajo el sol
Busqué ser libre pero jamás dejaré de soñar
Y sólo podré conseguir la fe que queráis compartir
No llores por mí, Argentina
Mi alma está contigo
Mi vida entera te la dedico
Mas no te alejes, te necesito
Jamás podréis ambicionar
Mentiras dijeron de mí
Mi lugar vuestro es, por vosotros luché
Yo solo quiero sentiros muy cerca
Poder intentar abrir mi ventana
Y saber que nunca me vais a olvidar
No llores por mí, Argentina
No llores por mí, Argentina
Mi alma está contigo
Mi vida entera te la dedico
Mas no te alejes, te necesito
¿Qué más podré decir
Para convenceros de mi verdad?
Si aún queries dudar mirad mis ojos
Ved como lloran de amor
No llores por mí, Argentina
Mi Argentina
Agenda del día → PRE SPANISH 3/2nd & 8th
Hoy es jueves. Es el 26 de enero de 2017.
A. Examen: Capítulo 3/El Cono Sur – Lección 1 Cultura
1. True/False
2. Multiple Choice
3. Completion
4. Matching
5. Questions and Answers
6. Essay
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Hoy es viernes. Es el 27 de enero de 2017.
A. E-MAIL REPLY # 3/Página 197
Tema curricular: La vida contemporánea – El trabajo voluntario
Este mensaje electrónico es de la señora Carmen Cienfuegos, la
directora de Voluntariado Universal. Has recibido este mensaje
porque has aceptado participar en uno de sus programas en
Argentina.
B. El gaucho/Pg. 128 → En tus propias palabras describe al gaucho y su
vida. ¿Te interesa el mito del gaucho o no? Explica. ¿Con quién lo
puedes comparar? Aunque ha desaparecido el gaucho del mito, ¿te
interesa visitar una gran estancia de la pampa argentina? ¿Qué
esperas o piensas ver al visitar una estancia?
C. Yo/Pg. 129 → No eres egoísta pero ahora tienes la oportunidad de
hablar de ti mismo(a). Queremos saber quién eres, de dónde eres, el
tipo de persona que eres, el tipo de gente que te interesa, con quién o
quiénes quieres estar. Anda –te toca a ti o como dicen en el Cono sur-
queremos saber de vos- hablá, andá.
Recursos
http://www.livebinders.com/play/play/939711
http://personal.colby.edu/~bknelson/SLC/index.html
http://cvc.cervantes.es/
http://www.trentu.ca/academic/modernlanguages/spanish/masarriba/
http://mld.ursinus.edu/~jarana/Ejercicios/
Audiria is an online tool which freely supports your learning of Spanish, offering podcasts to
increase your knowledge of the language.
http://audiria.com/
Our free Spanish audio and video brings you authentic, real Spanish conversations about real-
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http://www.notesinspanish.com/
Diccionario de la Real Academia Española
http://www.rae.es/recursos/diccionarios/drae
http://www.wordreference.com/es/en/translation.asp?spen=RTVE
Brain Pop en Español
http://esp.brainpop.com/
National Spanish Examinations
http://www.nationalspanishexam.org/index.php/exam-preparation/past-examinations
Authentic Listening
University of Texas Proficiency Exercises
http://www.laits.utexas.edu/spe/
Ejercicios de escucha para estudiantes de español de nivel avanzado
http://www.ver-taal.com/telediario.htm
Ejercicios de escucha con canciones en español
http://www.ver-taal.com/canciones.htm
Cultura
Fragmentos de documentales y vídeos promocionales
http://www.ver-taal.com/cultura.htm
Escucha de anuncios publicitarios y de mensajes de campañas de información
http://www.ver-taal.com/anuncios.htm
http://www.fluencyprof.com/