Agentes Familiares

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GLORIA ALEXANDRA OREJARENA BARRIOS Universidad Autónoma de Bucaramanga (UNAB) Facultad de Educación Medios Tecnológicos de Comunicación Octubre de 2009 Agentes Familiares

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GLORIA ALEXANDRA OREJARENA BARRIOS

Universidad Autónoma de Bucaramanga (UNAB)

Facultad de Educación

Medios Tecnológicos de Comunicación

Octubre de 2009

Agentes Familiares

REFLEXIONEMOS

¿ QUÉ ES UNA FAMILIA?

¿ CÓMO SE CONFORMA UNA FAMILIA?

INTRODUCCIÓN

Hoy día se maneja un pensamiento amplio respecto a la familia, se presentará a continuación los

puntos de vista de autores como Guiddens y Collo, quienes

rescatan algunos valores que se han perdido a través del tiempo

al conformar la familia.

ARGUMENTOS En tiempos de antes, las familias se

preocupaban por pertenecer a comunidades colectivas, pero ahora, las familias

modernas no se preocupan por hacer parte de una cultura sino a aprender a vivir en ella.

En la modernidad, las familias deben su significado social y sus dificultades a la

inconsistencia de la sociedad como conjunto.

ARGUMENTOS

El poder de los padres sobre los hijos, se había basado siempre en el éxito de la

sociedad.La herencia como tal era un incentivo para la obediencia y el respeto de los hijos hacia

los padres.

ARGUMENTOS

El problema de la inmigración es que a partir del movimiento de

culturas a otras partes del mundo ha hecho que se adapten culturas

extranjeras en determinados territorios, tales como la bigamia

y el matrimonio homosexual.

AGENTES FAMILIARES

PADRES COMO SOCIALIZADORES

 

Asumiendo el papel de ofrecer amor y cuidados.

Sirviendo como figuras de identificación.

Actuando como agentes de socialización activos y participando en el proceso del concepto del yo en el niño.

LOS PADRES CONTRIBUYEN EN EL PROCESO DE SOCIALIZACION DESDE:

PADRES COMO CUIDADORES ENTRAÑABLES

La dependencia de un cuidador entrañable, ayuda al bebé a realizar las primeras tareas de la infancia.

Proporcionar al pequeño la capacidad de entablar relaciones emocionales.

Los padres educan al niño para futuras socializaciones.

LOS PADRES COMO FIGURA DE IDENTIFICACIÓN.

LOS PADRES COMO AGENTES ACTIVOS DE SOCIALIZACIÓN.

PADRES COMO PROVEDORES DE EXPERIENCIAS.

LOS PADRES COMO CONSTRUCTORES DEL AUTOCONCEPTO.

LA DISCIPLINADurante el preescolar la mayoría de las interacciones entre madre e hijo están destinadas a la disciplina. Las madres de niños de 4 años pasan la mayor parte de su tiempo, tratando de impedir las actividades de sus hijos.

ESTILOS DE DISCIPLINA

PODER DE LA FUERZA

RETIRADA DEL AFECTO

DICIPLINA INDUCTIVA

¿CÓMO AFECTA LA NO DISCIPLINA? La disciplina de los padres puede

afectar el desarrollo de la moralidad, en la cognición y la personalidad de los niños.

Los estilos de disciplina también afectan las relaciones entre los compañeros.

Los patrones de crianza y la disciplina incoherente pueden interrelacionarse de modo que produzcan niños agresivos.

HIJO ÚNICO

Estos niños obtienen toda la atención de sus padres.

No tiene la oportunidad de actuar como profesores o modelos para los hermanos más jóvenes.

Están privados de la interacción con sus hermanos.

MADRES TRABAJADORAS

Las hijas parecen desarrollar beneficios especiales de tener una madre trabajadora, sueles ser independientes, tener un alto rendimiento y mucha autoestima.

MADRES QUE NO TRABAJAN

Ven mas a sus padres por que estos no suelen tener un segundo trabajo y por tanto tiene mas tiempo para compartir en familia.

TIPOS DE FAMILIAS

FAMILIAS ALTERNATIVAS

FAMILIAS UNIPARENTALES

FAMILIAS COMBINADAS

FAMILIAS ALTERNATIVASAhora pocas parejas permanecen

juntas y cada vez hay un número mayor de madres solteras. Algunas

de los factores que propician de alguna manera la formación de

familias alternativas son los siguientes: EL DIVORCIO

EL DIVORCIO

Generalmente el padre se marcha del hogar y su vida cambia.

La familia y la casa parecen estar desorganizadas, hay una pérdida de seguridad emocional.

Los padres suelen esconder sus problemas, por lo que los estados de ánimo oscilan impredeciblemente desde al euforia a la depresión.

CLAVES DE VULNERABILIDAD DE LOS NIÑOS ANTE EL DIVORCIO

Los niños son mas propensos a perder el padre de su mismo sexo, puesto que el padre es el que generalmente abandona el hogar.

Los niños tiene mas tendencia a responder violentamente o desafiando a los intentos de disciplina de la madre.

CLAVES DE VULNERABILIDAD DE LOS NIÑOS ANTE EL DIVORCIO

Los padres ven a los niños menos vulnerables que las niñas, lo que conlleva a que estas le protejan menos.

Por último los compañeros y profesores ven a los niños de familias divorciadas con peores ojos a las niñas y les dan menos apoyo en los periodos que sufren de más estrés.

LAS FAMILIAS UNIPARENTALES

 

VIVIR SIN EL PADRE

VIVIR SIN LA MADRE

FAMILAS COMBINADAS 

La familia combinada es aquella que se forma cuando el conyugue que tiene la custodia se casa de nuevo.

 

¿CÓMO AFECTA UNA NUEVA FIGURA FAMILIAR EN LOS NIÑOS?

   

Depende en gran parte del modo en el que se administre la disciplina, es poco probable que tenga éxito si se impone una autoridad o si se le ofrece poco apoyo a la educación o por lo contrario si se involucra demasiado, es decir, se convierte en una figura restrictiva.

GRACIAS