Ahora, contesta a las siguientes preguntas · 2018-02-08 · 7.2.2018 1 - Ahora, contesta a las...
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- Ahora, contesta a las siguientes preguntas:
La escuela ideal. Escucha las siguientes opciones y señala elorden en que se dicen:
PISTA 1
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- Y para ti, ¿qué es lo más importante? Dile al profesor quéobjetivos y expectativas tienes para este curso de español.
- Objetivos:- Herramientas: Blog, ¿qué nombre?- Metodología:- Etc.
En la clase de idiomas es necesario trabajar conjuntamente conlos compañeros. Observa estos dibujos y descríbelos con tresadjetivos de la lista:
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¿Cuál es para ti el compañero/a ideal? ¿Por qué?
Y tú, ¿qué tipo de alumno eres?
Esta es la escuela de Intermundos.Escribe cada nombre de la pizarra en ellugar que corresponde:
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Hoy es tu primer día en la escuela Intermundos (tú eresROBERTA). Mar, la secretaria, va a presentarte a las personasque trabajan aquí. Escucha y toma nota de sus nombre y de suscargos.
Escucha de nuevo y escribe lasdistintas formas que utilizan parasaludar y despedirse. Después,completa este cuadro. Añade otros siconoces.
PISTA 2
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Observa los dibujos y escribe las frases de presentación y saludoadecuadas.
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¿Sabes cómo y cuándo debes utilizar "tú", y cuándo "usted". Lee eltexto y a continuación, señala si las afirmaciones son verdaderas ofalsas.
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Este es calendario de la escuela para el mes de julio:
Ahora, completa las siguientes oraciones:
1. Todos los días ............................................................................ .
2. Los sábados por las tardes ......................................................... .
3. El descanso .................. a las 10:30 y .................. a las 11:00.
4. Por las tardes .............................................................................. .
5. La comida es ............................................................................. .
Haz una tabla con tu horario semanal de actividades. Despuéscomentala a tu compañero/a.
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Escucha lo que cuenta Ernesto sobre sus compañeros de trabajo ycompleta el cuadro. Después, haz frases siguiendo el ejemplo:
- Ernesto es informático. Mantiene los ordenadores en plenofuncionamiento y libres de virus.
-....................................................................................................................................................................................................................... .
- ...........................................................................................................
........................................................................................................... .
PISTA 3
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Adivina adivinanza. Elige a una de estas personas y sin decir sunombre, explica a tus compañeros cuáles son sus funciones. Ellosdeben adivinar de quién se trata:
Gunter y Jenny hablan de su experiencia como estudiantes delenguas extranjeras. Escucha con atención y escribe "G" (Gunter) y"J" (Jenny) en las acciones que cada uno realiza para facilitar suaprendizaje.PISTA 4
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¿Y tú? ¿Cómo aprendes español? Haz una lista con lo que tú hacesy establece un orden de importancia.
¿Qué te gusta y qué no te gusta en cada caso?
Contesta a estas preguntas. Explica por qué.
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¿En qué grupo estás tú? Explica tu experiencia como estudiante deespañol.