Alfabetización digital
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LA ALFABETIZACIÓN DIGITAL: NECESIDADES
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MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS
DR. OMAR CONTRERAS JUÁREZ.
INTEGRANTES:
SUAHIL GONZÁLEZ GALVÁN. ALBA ELENA MONTOYA LÓPEZ.
NALLELY EUNICE MONTES NAVARRO.OSCAR NATIVIDAD SARMIENTO SOTO.
LUIS ENRIQUE SANDOVAL RUBIO.
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INICIO DE LA ALFABETIZACIÓN
LA ALFABETIZACIÓN DIGITAL: NECESIDADES
Según Buckinhan (2005). Requena (1991, 24) se da la alfabetización de la lectura y la escritura.
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2° ALFABETIZACIÓN 70 80
LA ALFABETIZACIÓN DIGITAL: NECESIDADES
SU IMPACTO
Surge la imprenta.
Se desarrolla el hardware, tomando auge posteriormente los contenidos de programación.
No solo se requería personas alfabetizadas en ordenadores sino que supieran programar.
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Mediados de los 80 90 2000
LA ALFABETIZACIÓN DIGITAL: NECESIDADES
SU IMPACTO
Se vuelve necesario conocer las diversas aplicaciones del ordenados así como sus implicaciones en la sociedad; modificando los programas si fuera necesario.
Surge la necesidad de una mayor alfabetización informática hacia el conocimiento y uso de aplicaciones informáticas existentes y futuras, reflexionando sobre las aplicaciones para la vida social e individual (Hawkridge, 1991).
Shapiro y Hughese (1996, en Badwen, 2002) indican 7 posibles dimensiones, constituyendo otras alfabetizaciones: En herramientas.En recursos.Socio-estructural.Investigadora.Para la publicación.En las tecnologías incipientes.Crítica.
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2004 ASPECTOS NECESARIOS EN LA ACTUALIDAD NUEVOS RETOS
LA ALFABETIZACIÓN DIGITAL: NECESIDADES
SU IMPACTO
Pérez Tornero (2004) considera imprescindible en la actualidad la siguiente forma de alfabetización digital:OperativaSemióticaCulturalCívica
La actividad económica y de relación social pasan al ámbito del ciberespacio.Tendencia hacia la globalización. El avance tecnológico se basa en 2 razones competitivas: 1. No dejan de crecer.2. La información y la
comunicación son las principales fuentes de valor en los procesos de producción.
Educación.
Competencias en el ámbito de trabajo.
Compromiso cívico.