8/16/2019 Algunas Ideas a La Hora de Usar TIC

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d +rocto" "colar", dato" +r"onal" acad=*ico", actuali0aci(n din&or*aci(n,tc5. Por otro lado, l co d #u l +ro&"or +udaco*+artir un lo% con /rcicio", "u%rncia" utili0arlo co*o "u+ro+io cuadrno d it6cora +r*it tnr una +urta airta a otro"co*+a<ro" +ara co*+artir conoci*into", acti'idad" -+rincia

+da%(%ica. El lo% +ud &uncionar ta*i=n co*o r+o"itorio +r"onald rcur"o" di%ital" *ulti*dia.

Uso de traductores en línea o residentes en memoria)na d la" a+licacion" *6" 8til" #u " +ud utili0ar n l *o*ntod a+rndridio*a" " la utili0aci(n d corrctor" o diccionario" lctr(nico".Mdiant "to"rcur"o", lo" alu*no" +udn +r&ccionar la "critura n l idio*a-tran/ro #u"t6n a+rndindo o in +udn traducir auto*6tica*nt un t-to+ara 'aluar"i ral*nt lo an ntndido. 2!al&i" n tt+:;;777.alta'i"ta.co* >Dictionar.co* n tt+:;;dictionar.co* > Frtran"lation ntt+:;;777.&rtran"lation.co* > ?oo%l n tt+:;;777.%oo%l.co* >R'r"o ntt+:;;777.r'r"o.nt > S"tran n tt+:;;777.""tran"o&t.co* >Tran"lat No7@n tt+:;;777.&ori%n7ord.co* > 3orldlin%o ntt+:;;777.7orldlin%o.co* >!ail(n n tt+:;;777.alon.co*;5.

Introducción a la edición de vídeo diital con Windo!s MovieMaker")na d la" acti'idad" *6" %rati&icant" +ara lo" alu*no" " traa/ar nla dici(nd 'ído di%ital. Si ad*6", lo ac*o" d la *ano d 3indo7" Mo'iMar a8n*/or. Introducir a nu"tro" alu*no" n l ln%ua/ audio'i"ual*diant l u"o dla c6*ara d 'ído la craci(n d +#u<o" 'ido%ra*a" no" +r*itir6a+rndra lr "criirB audio'i"ual*nt. 2tt+:;;777.*icro"o&t.co*;7indo7"-+;*o'i*ar;d&ault.a"+5.

#ectura$ an%lisis & crítica del lenuaje publicitario mediante losanuncios en vídeo publicados en Internet"En Intrnt " +udn ncontrar in&inidad d *n"a/" +ulicitario" oin anuncio"

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d la T. )na acti'idad *u in"tructi'a " di'idir a la cla" n +#u<o"%ru+o" cada uno d llo" #u "co/an;d"car%un crn una +r"ntaci(n contr"anuncio" d T o annr" d Intrnt. S trata d anali0ar lo" rcur"o"

*+lado"+ara con"truir l anuncio -+licar c(*o d #u= &or*a " +odría*/orar. traacti'idad #u +r*it la introducci(n d lo" audio'i"ual" n l aula dla *ano dla lctura crítica d lo" di&rnt" *dio" d co*unicaci(n. 2tt+:;;777.-tc.";audio'i"ual";5

Pro&ectos telem%ticos entre dos ciclos formativos de una mismaescuela o entre diferentes centros escolares"S trata d u"car co*+licidad" ntr di&rnt" cur"o", ciclo" o 6ra"d una"cula +ara ll'ar a cao +rocto" tl*6tico". Por otra +art, -i"tn+ro%ra*a"#u &uncionan actual*nt #u +onn n contacto otra" ralidad""colar" cultural" *diant l u"o dl corro lctr(nico la 7.tt+:;;777.+an%a.or%;iarn;http://www.telar.org/portada/portada.php 

Introducción al lenuaje audiovisual mediante el uso de unac%mara fotor%fica diital en el aula"

No a nada *6" intr"ant #u d/ar a uno" alu*no" d in&antil o+ri*aria unac6*ara &oto%r6&ica +ara #u dn "u +unto d 'i"ta d la "cula.Mdiant "taacti'idad, +od*o" traa/ar una +#u<a introducci(n al ln%ua/audio'i"ual la"ailidad" o co*+tncia" 6"ica" d dici(n rto#u &oto%r6&ico. Al&inal d la-+rincia, " *onta una -+o"ici(n +8lica n la "cula d la" &oto"to*ada" ncla".

Creación de comics con Procesador de te'to"D la *i"*a &or*a, lo" alu*no" ta*i=n +udn traa/ar n la craci(nd co*ic"o +#u<a" i"toria" d diu/o" ani*ado" a +a+l *diant una"a+licacion" a

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tt+:;;777.*ultitca.co*;A+unt";A+unt".t*5

Creación de mapas conceptuales mediante MindManaer

*plicación para r+r"ntar %r6&ica*nt ida" conc+to" "orcual#uir t*a. Pr*it crar 'i"uali0ar lo" contnido" *6" "ncial"d un t*a a#ullo" +unto" *6"caractrí"tico" *diant &lca", %r6&ico" nlac".tt+:;;777.*ind/t.co* 

Creación de montajes audiovisuales +cuentos r%ficos omultimedia, mediante Po!erPoint & el esc%ner Acti'idad *ua+ro+iada +ara docnt" d ni'l inicial #u +r*it la craci(n rcraci(n d cunto" i"toria" in&antil".

Crear un espacio de discusión para tratar un tema pol-mico &controvertido acindo u"o d la rra*inta ForoB -i"tnt ndi&rnt" aula" 'irtual" 2E/*+lo: +lata&or*a Moodl,5 " +udn+ro+iciar "+acio" d an6li"i" di"cu"i(n +ara t*a" d actualidad.

Crear animaciones en ./ para tratar temas de valores &actitudes"La a+licaci(n D Mo'i Mar +r*it crar +lícula" ani*acion" nD 'i"uali0arla" +o"trior*nt n una co*+utadora. En Intrnt -i"tn

%ran cantidad d&oro" "+acio" ddicado" a "t +ro%ra*a. )na a+licaci(n ducati'a"ría lacraci(n d +#u<o" corto" ani*ado" n D +ara tratar t*a"+ol=*ico" #u+on%an n 'idncia 'alor" actitud" ant di&rnt" a"+cto" d la'ida. Al&inal, lo" corto" "on +r"ntado" 'i"ionado" ant la cla". Cada %ru+od traa/o-+lica l +roc"o d craci(n, l %ui(n la" ra0on" dl +or#u= lc(*o an

tratado l t*a "lccionado. tt+:;;d*o'i*ar..co* 

Crear un pro&ecto de aprendi(aje lobali(ado denominado 0#aaencia de viajesB Crar un +rocto d a+rndi0a/ a +artir d la"i*ulaci(n d una a%ncia d 'ia/" r"ulta *u atracti'o. S di'id auna cla" n +#u<o" %ru+o" cada %ru+o tin l d"a&ío d d craruna +ro+u"ta atracti'a d un 'ia/ #u dur 1G día". S "+ci&ica l

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+r"u+u"to. Por *dio d Intrnt, Proc"ador d t-to o Puli"rcada %ru+od traa/o crar6 un +#u<o cat6lo%o d "u +ro+ia +ro+u"ta "-+ondr6 alr"to d la cla" l 8lti*o día. Lo *6" intr"ant d ll'ar a cao una

+ro+u"tad "t ti+o " l traa/o #u " rali0a durant l +roc"o la"a"i%natura" #ur"ultan i*+licada" 2*at", idio*a", "ocial",...5. Por otra +art,a+rndn otroti+o d ca+acidad", " dcir, lo" ni<o" di"cutn, *+rndn iniciati'a",d&indn"u" ida" +onn n +r6ctica "u" ailidad" "ocial", n%ociadora" +r"ua"i'a".

Crear & mantener un repositorio personal de recursos diitales &multimedia para la docenciaE" idal +ara &or*ar un anco d dato" d cada in"tituci(n con la"-+rincia" *6" a+ro+iada" +ara cada a"i%natura.

Crear un mural diital con 1losterLa craci(n d +o"tr" di%ital" +udn "r una rra*inta intr"anta la ora d "intti0ar ida". Pudn ll'ar" a cao n &or*a %ratuitan tt+:;;777.%lo%"tr.co*;