Diapositiva 1

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Alumnos atendidos por :

Nombre de la directora:Profra. Elda Patricia Ruiz Snchez.Maestra gua:Profra. Gabriela Ramrez de la RosaInscritos en:Escuela: Secundaria N 5 Rosendo Lazo

Nuevo Len. 2

ETAPA 13

Se eligieron diferentes temas:4

Temas a eleccin:1.-Economa2.-Violencia3.-Inseguridad4.-Pandillerismo 5.-Enfermedades de transmisin sexual6.-Ecologa5

Comentarios para eleccin del tema:

Economa, pues muchas veces no se pueden comprar los materiales necesarios o se tiene que trabajar desde esta edad para poder ayudar en casa.

Pandillerismo, este tema por que a los alrededores de la escuela ay muchas pandillas y algunos de mis compaeros pertenecen a una de ellas.

Inseguridad creo que es un tema que en la actualidad es muy comn.6Enfermedades de transmisin sexual tambin puede ser un tema, porque muchos de nuestros compaeros no las conocen y no saben a que riesgos se enfrentan.

Ecologa es un tema importante porque hay que mostrar a la comunidad y a nuestros compaeros que debemos de cuidar el medio ambiente para que perdure para un futuro.

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Tema Elegido:Tomando en cuenta cada uno de los comentarios de los participantes se busc uno que englobara la mayora de los temas, y que fuera del inters de todos, por lo tanto, se lleg a la conclusin de que aunque no se menciono LA NO VIOLENCIA, tiene que ver con casi todos los temas, y que hoy en da es muy importante retomar.8

Se realiz un logo que nos identificar y servir para que la comunidad lo reconozca y les recuerde NO VIOLENCIA

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ETAPA 210

Perfil de una persona violentaLA VIOLENCIA Hay diversos puntos de vistaAlgunas veces es provocada por amenazas FsicaSexual

Obligar a tener cualquier tipo de contacto Emocional Consiste en humillar, avergonzar y hacer sentir mal a una personaCarcter dominante, egosta, no es razonable, no sabe dialogar es obstinado.

Consiste en daar Corporalmente a alguienQue generalmente es masdbilDiagrama11

ETAPA 312

ACTIVIDADES RESPONSABLES FECHAS Actividad #1 Pelculas:Difundir que es la violencia, como se asemeja a la realidad que enfrentamos da a da. Tema principal el Cobardes Bullying dirigido a los alumnos y maestros. Noviembre 15Actividad #2 Concurso de carteles:Realizar un concurso de carteles donde los estudiantes utilicen diversos materiales e imaginacin sobre el tema principal DI NO A LA VIOLENCIA.Diciembre 02Actividad #3 Difusin:Distribuir folletos y/o trpticos informativos sobre como podemos ayudar a cambiar este aspecto, tanto en casa como en la escuela y comunidad. Adems de informacin sobre instituciones de ayuda a donde pueden acudir . Enero 0913Actividad #1

PELICULACobardes (Bullying)

14Actividad #2 CONCURSO DE CARTELES

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Actividad 3 Difusin

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ETAPA 417

Cul fue el problema que quisieron resolver?

La prevencin de la Violencia, ya que es un tema muy comn en el contexto de nuestra escuela, comunidad, y familia. Muchos de nuestros compaeros son victimas de maltratos fsicos, emocionales y sociales ocasionados por compaeros, familiares o maestros. Algunos son miembros de alguna pandilla, otros pertenecen a familias desintegradas y otros simplemente por no pertenecer a ningn grupo social.18Cul fue la solucin y cmo la desarrollaron?

El equipo busc actividades que promovieran la convivencia en armona. Adems se proporciono informacin sobre los tipos de violencia a las que se pueden enfrentar en la vida cotidiana y las instituciones de ayuda a donde pueden acudir en caso necesario.En la primera actividad se proyecto una pelcula sobre el Bullying a nuestros compaeros y maestros, el objetivo era reflexionar sobre el rol que cada uno esta viviendo en los distintos contextos, si es el adecuado o en el que queremos estar y como podemos actuar .La segunda actividad fue concurso de carteles y a pesar de haber poca participacin para la elaboracin de estos, se pudo observar el inters de los muchachos en la informacin que contenan y sus diseos adems de la importancia de la participacin de todos para lograr un cambio.La difusin de la informacin sobre la no violencia fue la tercera actividad la cual ayudo a sensibilizacin y a que comprensin de la importancia de ser promotores de la NO VIOLENCIA.

19Quines se beneficiaron y cmo?

Se benefici toda la comunidad escolar; nuestros compaeros, los maestros, y los padres de familia, ya quela informacin se transmita por medio de nosotros. Se pudo observar un cambio de actitud en nuestra forma de pensar y de actuar lo que permiti reflexionar en lo que podemos hacer para mejorar y principalmente en los cambios que hubo en relacin al manejo de la disciplina.

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