Alumnos desarrollo y aprendizaje

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Apropiación de la cultura individual social

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Apropiación de la cultura

individual social

Reflexivo: Reúnen datos analizándolos

antes de llegar a una conclusión.

Activos: Se implican plenamente en nuevas

experiencias.

Teóricos: Integran las observaciones dentro

de teorías lógicas y complejas.

Pragmáticos: Predomina la aplicación

práctica de las ideas.

Integran la cultura “post-figurativa”

visión virtual

Reloj digital

Este tipo de reloj permite reprogramar constantemente el inicio, final, duración y ritmo de una actividad determinada se crea

UN TIEMPO VIRTUAL

Inteligencia musical Inteligencia lingüística Inteligencia lógico-matemática Inteligencia corporal-kinética Inteligencia espacial Inteligencia intrapersonal Inteligencia interpersonal

Trayectorias teóricasTrayectorias teóricas: ingreso a tiempo, permanecer y avanzar un grado por año

Trayectorias realesTrayectorias reales: No siguen el modelo

“Las trayectorias que efectivamente desarrollan los sujetos en el sistema, reconocen una serie de avatares por los cuales se apartan de este diseño teórico previsto por el sistema” (Terigi, Flavia 2010)LAS TRAYECTORIAS REALES FORMAN PARTE DE

LA REALIDAD DE MUCHOS ALUMNOS

Es una teoría que resalta la interconexión entre prácticas sociales, mediación semiótica, relaciones interpersonales y la mente en desarrollo.

(Elichiry , Nora 2009)