Capítulo 2Alumnos y CursosHoy es viernes 8 de marzo de 2013

1. Objetivo: Pronunciar. Leer para entender.2. Procedimiento:(Procedure): Oral and written exercises. Individual and pair activities3. Activities: Review: WB review Ejercicios p. 62, 70-714. Tarea: Memorice “el vocabulario del capítulo 2”, el

verbo SER , el plural de los sustantivos y La hora.

Tópico: Alumnos y Cursos

Hablar: Speak: Contesten:1. ¿Quién eres tú?2. ¿En dónde eres

alumno/a?3. ¿Qué clase es a las

ocho de la mañana?

4. ¿Cómo es la clase de las ocho de la mañana?

Answer:1. Yo soy _________2. Soy alumno en el

Colegio James Monroe.

3. Es la clase de ____________.

4. La clase de ________ es interesante.

Vocabulario: Palabras 11. hay2. pequeño-a-s3. grande-s4. mucho-a-s5. poco-s6. aburrido-a-s7. interesante-s8. curso9. fácil-es10. difícil-es

1. there is/there are2. small3. big4. many5. few6. boring7. interesting8. course9. easy10. hard/difficult11. hard/difficult

Vocabulario: Palabras 1 continúa…1. Duro-a-s2. Popular-es3. Dominicano/a/s4. Ecuatoriano-a-s5. Panameño-a-s6. Puebla7. Bueno-a-s8. Nacionalidad

1. hard, difficult2. popular3. Dominican4. Ecuadorian 5. Panamian6. (city in méxico)7. good8. nationality

Palabras interrogativas (interrogative words)1. Quién2. Quiénes 3. Cómo4. Cuándo5. Qué6. Dónde7. En dónde8. De dónde9. ¿cuánto?10. ¿Cuántos?

1. Who (singular)2. Who (plural)3. How4. When5. What6. Where7. Where8. Where … from9. How much?10. How many

p. 48: Read the courses to your partner. Heshe will say if they are:Fácil o difícilLas ciencias1. A biología2. La química3. La física

Las matemáticas4. El álgebra5. La geometría6. El cálculo

1. Sciencies2. Biology3. Chemistry4. Physics

Mathematicas.5. Algebra6. Geometry7. calculus

Los cursos escolares:fácil o difícilLas lenguas1. El español2. El francés3. El alemán4. El latín

Las ciencias sociales5. La historia6. La geografía

Languages 1. Spanish2. French3. German4. Latin

Social Studies5. History6. Geography

Los cursos escolaresfácil o difícil 1. La educación física2. La Música3. El arte4. La economía

doméstica home economics 5. La informática

1. PE2. Music3. Art4. Home economicas5. Technology

Page 54: el presente del verbo SER…

Vosotros is used only in Spain. Ustedes son (you all are)

Singular

Yo soy = I am

Tú eres = you are

Él es = he isElla es = she isUsted es = you are

Plural

Nosotros somos= we are

Vosotros sois = you are

Ellos Son = they areEllas son

Ustedes son = You are

p. 62. CD. Lecturas culturales.El español en Estados UnidosMexicanoamericanos

¡Hola! Somos Alejandro Chávez yGuadalupe Garza. Somos alumnosen una escuela secundaria de Pueblo, Colorado. Somos alumnos en una escuela secundaria americana. Pero para nosotros el español no es una lengua extranjera. ¿Por qué?Porque nosotros somos deAscendencia mexicana. Somosmexicanoamericanos.1. Extranjera foreign2. ¿Por qué? Why?3. Ascendencia

background, descent

Jóvenes de ascendencia

mexicana.

Cubanoamericanos

Nosotros somos Raúl Ugarte y Marta Dávila. Somos de Miami, en la Florida. Como muchas personas en Miami, somos de ascendencia cubana. Somos cubanoamericanos.En Estados Unidos hay unos cuarenta millones de hispanohablantes. El español es una lengua muy importante en Estados Unidos.

hispanohablantes Spanish speakers

Miami, Florida

¿Comprendes? Contesten (Answer)A. Alejandro Chávez y

Guadalupe Garza

1. ¿Quiénes son Alejandro Chávez y Guadalupe Garza?2. ¿Dónde son alumnos?3. ¿De dónde son ellos?4. Para Alejandro y Guadalupe, ¿es el español una lengua extranjera?5. ¿Por qué no? ¿Qué son ellos?

1. Alejandro Chávez y Guadalupe Garza son alumnos.

2. Son alumnos en una escuela secundaria americana

3. Son de Pueblo, Colorado.

B Raúl Ugarte y Marta DávilaCorrijan. (Correct the false statements.)

1. Raúl Ugarte y Marta Dávila son de ascendencia mexicana.2. Ellos son mexicanoamericanos.3. Ellos son de San Antonio, Tejas.4. Hay unos cuarenta millones de hispanohablantes en Cuba.

1. Raúl y Marta Dávila son de ascendencia cubana.

2. Ellos son cubanoamericanos.

3. Ellos son de Miami, Florida.

4. Hay unos cuarenta millones de hispanoablantes en Estados Unidos.

p. 70 Assessment: Contesten con Si o No.1. No2. No3. Si2. Den lo contario4. Fácil5. Aburrido6. Gande3. Identifiquen7. La química8. Las matemáticas9. La geografía10. El español

4. Estructura11. Los alumnos son muy inteligentes12. Las amigas de Carlos son puertorriqueñas13. Los cursos de matemáticas son difíciles.14. Las muchachas rubias son chilenas.

5. Completen con SER15. Son16. Son17. Somos18. Somos6. Cultura6. Completen19-20 mexicana/cubana

Información Importante para recordad:

Ponce es una ciudad de Puerto Rico

Mi autobiografíaContinue with your autobiografia. Write a list of the courses you are taking now. Thell who the teacher of each class is. Describe each course. Tell which ones are interesting, boring, easy, or difficult. Then tell something about your school friends. What are they like?

1La matematicas

2. La profesora de matemáticas es la señora Smith.

3. Las matemáticas son interesatnes y fáciles.

4. Los alumnos de la clase de matemáticas son cómicos y muy divertidos.