I ENCUENTRO NACIONAL DE EXPERIENCIAS EDUCATIVAS EN

TURISMO

Amazonas“Primero lo nuestro, después el resto”

V EJEPLAN DE DESARROLLO REGIONAL CONCERTADO

Desarrollo Humano

PROYECTO EDUCATIVO REGIONAL

Atención limitada a la educación intercultural y bilingüe

Posiciones contradictorias ante el desarrollo: concepciones de territorialidad y modos de vida vinculados a una actitud de independencia generando aislamiento hacia la cultura moderna y la falta de un intercambio cultural dinámico.Gran demanda educativa.

POTENCIALIDADES

Patrimonio Histórico, Turístico, Cultural y Natural

Diversidad sociocultural, étnica, lingüística y folclórica

Capital humano de la región

Variedad de pisos ecológicos para la producción agropecuaria y el desarrollo industrial.

Objetivo: Sostenibilidad de los recursos naturales y culturales,adecuación e innovación pertinente de las potencialidades productivas y tecnológicas

• Promover el turismo en sus diversas formas poniendo énfasis en el ecoturismo, aprovechando la realidad de cada localidad, involucrando a la comunidad en el mantenimiento de las áreas protegidas y la generación de recursos que mejoren su calidad de vida.

• Desarrollar una educación emprendedora.

PATRIMONIO HISTÓRICO-CULTURAL Y NATURAL

Ciudad de Chachapoyas,capital del Departamento de Amazonas.

Fundado: 05.09.1538.

Por Alonso de Alvarado

Título: “Fidelísima Ciudad San Juan de la Frontera de los Chachapoyas”

Hecho histórico: Batalla de Higos Urco.

Precursor de la Independencia Nacional: Alejandro T. Rodríguez de Mendoza Collantes.

Laguna de los Cóndores

11 Horas de Leymebamba

Feto Momificado

Comunidades nativas

Awajun – Wampis

Relación:

Hombre – Bosque – Calidad de vida

Bagua creada el 01.09.1941Se ubica en la parte norte del Departamento de Amazonas.

Pongo de Rentema

Es el ingreso del río marañón en la cordillera central. A 14 Km. de la ciudad de Bagua. 400 m.s.n.m.

Sitio paleontológico de RentemaCerro de los Dinosaurios.

Cuevas de CAMBIOPITEC a 2 Hrs. de Copallin.

CATARATA DE GOCTA

Tercera catarata más alta del mundo

LAGUNA DE POMACOCHAS

Ubicado en el distrito de la Florida

Luya alberga en su territorio la ciudadela fortificada de KUELAP.

Fabulosa riqueza arqueológica la más importante del nor-oriente peruano.

Sarcófagos de Karajía

Laguna de Huamanpata

Fuente de recursos hídricos.

Orquídeas

Riqueza y biodiversidad

de recursos naturales

Condorcanqui

Puerto de Santa María de Nieva

Río Nieva

Río Marañón

Creando danzas …

EXPERIENCIAS EN TURISMO EDUCATIVO

Vestimenta típica

Elaborado por los estudiantes

Área Educación para el Trabajo

Arte

Dibujo y pintura

Con materiales de la zonaReciclando

ARTESANIAS

TrípticosPromoción del patrimonio natural y cultural

VALLE DE HUAYLLA BELÉN

En un cerro alejado de Colmata vivía sola una vieja. Criaba muchas gallinas y éstas ponían muchos huevos.

Un día la vieja se fue a revisar los nidos y sólo halló dos huevos negros. Porsiacaso los puso ahovar y, después de algunos días, de esos huevos nacieron dos culebras. La mujer decidió criarles. Fue pasando el tiempo.

Cuando las culebras crecieron, quisieron comerle a la vieja. Entonces ésta agarrando unos buenos tizones les amenazó con quemarles. Ante el peligro del fuego, las culebras huyeron. Una se fue por la pampa de Huaylla Belén, se alejó curveándose, curveándose. Y a medida que escapaba, iba dejando el surco hondo de su huella en la verde pampa. Dicen que fue a perderse en las montañas de Vilaya. Después, por esa huella que había dejado el gigantesco reptil empezó a correr agua y así se formó el hermoso valle de Huaylla Belén.

En su afán de huir la otra culebra pasó …

RELATOS RECOPILADOS POR LOS ALUMNOS – FIESTAS Y COSTUMBRES

I.E. “PEDRO RUIZ GALLO”

EL AGUA COMO RECURSO TURISTICO

EN BONGARÁ

TEMA : BIOMOLÉCULAS INORGÁNICAS

GRADO : CUARTO

LIC. ARANA TUESTA PETTER MARTÍN

Tratamiento Curricular del Turismo

SESION DE APRENDIZAJE

CONTENIDO BIOMOLES

GRADO SECCION TIEMPO FECHA

APRENDIZAJE ESPERADO: . Analizan la importancia de la biomolécula inorgánica agua

INTERRELACION DE CAPACIDADESCAPACIDAD

FUNDAMENTALCAPACIDAD DE

AREACAPACIDAD ESPECIFICA RASGO DE LA CAPACIDAD

PENSAMIENTO

CREATIVOPENSAMIENTO

CRITICOJuicio Crítico Analiza Análisis y síntesis de información

PENSAMIENTO

RESOLUTIVOPENSAMIENTO

EJECUTIVO

ACTIVIDAD DE METACOGNICION:•En que parte del proceso de análisis encontraste mayor dificultad, como lo superasteINDICADORE DE EVALUACION:•Explica la importancia del agua desde diferentes puntos de vista.

SECUENCIA DIDACTICA:

•Dialogamos en base a: ¿Qué biomolesconoces, sabes su importancia? ¿ Se podría considerar al agua como un biomolinorgánico?•Dan lectura a su separata para identificar el concepto de biomoléculas y las clases que existen (Lectura comprensiva)•Ahora estudiaremos una de las biomléculas: El agua, para esto separan en partes (criterios o parámetros) el tema central: Estructura, funciones, Extinción del agua dulce. Importancia en el Turismo (GT- Pag. 59)•Con la información a mano identifican información en cada criterio establecido•El docente ayuda a los alumnos , esclareciendo sus dudas •Los alumnos explican el tema en base a los criterios y en función del todo.

BIOMOLÉCULASSon aquellas moléculas que se encuentran constituyendo a los seres vivos, siendo el resultado de la unión entre los bioelementos, presentan diversas conformaciones y desempeñan múltiples funciones de acuerdo al grado de complejidad en su estructura.CLASIFICACIÓNInorgánicas: Agua, sales, estas moléculas son de bajo peso molecular carecen de enlaces entre carbonos y no producen energía. Orgánicas: glúcidos, lípidos, proteínas, ácidos nucleídos, que son de elevado peso molecular, presentan enlaces entre carbonos y generalmente producen energía.EL AGUAConstituyente del organismo en aproximadamente 65 a 70 %, de nuestro pesoESTRUCTURA QUIMICAComponentes Químicos, cada molecula esta formada por dos atomos de hidrogeno y uno de oxigeno, se enlazan formando un angulo de de 104,5°Enlaces, las moléculas de agua se cargan en forma dipolar (+, -), y se enlazan con otras moléculas a través de puentes de hidrogeno.PROPIEDADES•Es un buen disolvente lo que permite que muchas sustancias se encuentres en este medio y puedan reaccionar entre si.•Evita los cambios bruscos de temperatura, por su propiedad de amortiguación térmica-•Actúa como vehículo de intercambio de sustancias entre células y su medio, asi como también sirve de transporte de sustancias.•Sirve como lubricante, en las articulaciones•Tiene elevada tensión superficial o gran cohesión molecular en la superficie.IMPORTANCIA DEL AGUA•Es fuente de vida•Es importante en uso domestico, uso industrial, uso agrícola, uso ganadero, en la acuicultura, uso medicinal, uso deportivo, uso municipal.

AGUA DULCE EN PELIGROEl agua dulce a nivel de todo el planeta es mínima algunos hablan sólo del 2% y con la motivo del calentamiento global esta peligrando su existencia.

GUÍA DE TURISMO - LECTURA INFORMATIVA

El AGUA COMO RECURSO TURISTICO EN AMAZONASEl agua, ya sea marina, fluvial o lacustre, además de ser un

valioso recurso natural, es también un componente importante

de los recursos turísticos, por ser parte fundamental del paisaje y

permitir diversas actividades recreativas.

La Región Amazonas cuenta con diversos escenarios de gran

potencial como recurso turístico, donde el gran protagonista es el

elemento hídrico en sus diversas formas. Veamos algunos

ejemplos localizados en las provincias de Bongará y Rodríguez de

Mendoza.

La caída de agua de Chinata (1 955 msnm, en el distrito de San

Carlos, provincia Bongará), ofrece un imponente espectáculo con

sus 500 metros de caída en siete tiempos, en medio de una

vegetación típica de ceja de selva, con profusión de orquídeas,

helechos y musgos. Se puede llegar a ella mediante caminata o a

lomo de acémila desde la ciudad de Pedro Ruiz Gallo, recorriendo

10 km de interesante observación de la naturaleza.

Shipasbamba, también presenta la caída de agua

conocida como El Pabellón, de 150 m de caída, que

se precipita a lo largo de una ancha pared rocosa,

dando lugar a un curioso efecto visual que los

lugareños llaman «el velo de la novia». Se accede al

lugar mediante un camino de trocha.

También es importante la caída de agua de Yumbilla,

Cuispes, con 100 metros de caída libre, ubicada

cerca del pueblo de Fanrre, cuyas aguas forman una

laguna ubicada a 50 m de la vertiente. Todas estas

caídas de agua se forman por condensación y

destilación en las faldas cordilleranas.

El distrito de Jazán, provincia de Bongará, ofrece

variados escenarios recreativos relacionados con el

agua, como los pozos termales de Chaquil, las

lagunas Dos Auroras y diversas caídas de agua:

Corontachaca, Gapacín y Entrada del Diablo. Esta

última se ubica en la comunidad San Juan de Dunia,

donde vive el gallito de las rocas y hay vistosas ferias

de artesanía y comidas típicas.

POMACOCHAS: EL LAGO

En Pomacochas (2 220 msnm, en el distrito

de Florida, provincia de Bongará), se

encuentra la vasta laguna del mismo

nombre, que se extiende por 4 125 km2 y

tiene en su zona central una profundidad de

150 m. La población local transporta sus

productos de orilla a orilla y realiza allí

actividades recreativas y de pesca. El distrito

tiene otras lagunas notables como la de

Shuc, la de Lera, la laguna Negra (motivo de

muchas leyendas populares), la laguna de

Cuchaquisha, etc.

Por último la catarata más

importante en Bongará:

“Gocta”, en el Distrito de

Valera, localidad de Coca

chimba, donde se viene

realizando trabajos de

mejoramiento de los

servicios turísticos y

estudio de la flora y fauna.

BONGARÁ TE ESPERA CON LOS BRAZOS

ABIERTOS VEN Y CONOCE EL VALLE DE LAS

CATARATAS

ESTRATEGIAS MAS UTILIZADAS

• Visitas guiadas a centros arqueológicos

• Implementación del tercio curricular en función de club histórico turístico

• Exposiciones con muestras de la cultura andina y amazónica de la región

• Letrado de las instituciones educativas con mensajes y motivos referentes al patrimonio histórico y cultural

• Concurso y exposición de periódicos murales

• Recopilación de cuentos, mitos, leyendas, tradiciones, etc

• Juegos florales, FENCYT, pasacalles.

• Elaboración de trípticos, infografías, monografías, videos, sofwareeducativos.

• Exposiciones fotográficas.