Ambient Es
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JUVENTUD ADOLECENCIA GENERACION DE LOS AÑOS 60 El mundo a vivido un cambio social determinante El mundo a vivido un cambio social determinante Los jóvenes de la década sesenta se negaron a hacer como sus padres, estos Los jóvenes de la década sesenta se negaron a hacer como sus padres, estos Supuestamente responsables llevando al mundo a un paso de la destrucción Supuestamente responsables llevando al mundo a un paso de la destrucción Por eso los jóvenes habían conformado y comenzado movimientos Pasifistas existenciales y nuevas religiones
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JUVENTUD
ADOLECENCIA
GENERACION DE LOS AÑOS 60
El mundo a vivido un cambio social determinanteEl mundo a vivido un cambio social determinanteLos jóvenes de la década sesenta se negaron a hacer como sus padres, estosLos jóvenes de la década sesenta se negaron a hacer como sus padres, estosSupuestamente responsables llevando al mundo a un paso de la destrucción Supuestamente responsables llevando al mundo a un paso de la destrucción
Por eso los jóvenes habían conformado y comenzado movimientosPasifistas existenciales y nuevas religiones
Los jóvenes al ver que sus padres no hacían lo correctoLos jóvenes al ver que sus padres no hacían lo correctoComenzaron con movimientos pacifistas para hacerse oír y que Comenzaron con movimientos pacifistas para hacerse oír y que Se respeten sus derechos sus padres lo veían con horror Se respeten sus derechos sus padres lo veían con horror
● El amor y la paz principios de un nuevo movimiento● Que surge en los años 169 contra cultural en california
En sentido general
En sentido general
El movimiento hippies era el de un
El movimiento hippies era el de un
Anarquismo no violento que defendia
Anarquismo no violento que defendia
La subjetividad y creatividad y que
La subjetividad y creatividad y que
Toma la defensa de grupos oprimidos
Toma la defensa de grupos oprimidos
Los hippies p
ara escapar de las
Los hippies p
ara escapar de las
Reglas impuesta
s por la
sociedad
Reglas impuesta
s por la
sociedad
adoptaron por la vida en comunas
adoptaron por la vida en comunas
Auto gestionadas q
e bucaban autogestionarse
Auto gestionadas q
e bucaban autogestionarse
Se defendia la sexualid
ad y la consigna de el
Se defendia la sexualid
ad y la consigna de el
Amor libre
Amor libre
Los jóvenes Los jóvenes
adquirieron un adquirieron un
protagonismo que
protagonismo que
generaron una cultura
generaron una cultura
propia “CULTURA
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JUVENIL” mas libre
JUVENIL” mas libre
que la tradicional
que la tradicional
Comenzaron a m
anifesta
rse la
s
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Prefere
ncias m
usicales
manera
s de
Prefere
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usicales
manera
s de
Vestir c
ostumbres
sexuales
form
as de h
ablar
Vestir c
ostumbres
sexuales
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Otros r
asgos que co
nfiguraban u
na nueva punta
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asgos que co
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En la defin
ición de la
juven
tud
En la defin
ición de la
juven
tud
En gran escala la generación de los años 60 inauguraronEn gran escala la generación de los años 60 inauguraron transformaciones en los mas variados planos de las vidas de transformaciones en los mas variados planos de las vidas de Las personas. Las personas.
DISCRIMINACIÓN SOCIAL Y CULTURAL AÑOS 60DISCRIMINACIÓN SOCIAL Y CULTURAL AÑOS 60
● DIVISION SOCIAL DE LOS AÑOS 60
Clase altaClase alta
La conformaban fundamentalmente
Los empleadores dueños gerentes de empresas e industrias
Servicios fundamentales, estas empresas su economía provenía de
Capitales nacionales inversionistas internacionales
Tambien lo conformaban los grandes propietarios de terrenos ruralesTenicos de estudios superiores ingresos especialmente del extranjero.
LOS SECTORES POPULARESLOS SECTORES POPULARES
Se les identificaba con el obrero urbano,
Se les identificaba con el obrero urbano,
los trabajadores
los trabajadores rurales, el campesinado
rurales, el campesinado
y aquellos que se desempeñaban en los
y aquellos que se desempeñaban en los
sectores informales de la economía:
sectores informales de la economía:
vendedores ambulantes, trabajadores por
vendedores ambulantes, trabajadores por
cuenta propia, trabajadores sin contrato y
cuenta propia, trabajadores sin contrato y
previsión social, trabajadores ocasionales,
previsión social, trabajadores ocasionales,
entre otros.entre otros.
SECTORES MEDIOS SECTORES MEDIOS
Sectores medios tradicionales: vinculados a la economía tradicional,
en este periodo se fueron ligando con la burocracia publica como la
judicatura (jueces), el servicio diplomático, la educación y otras
posiciones de prestigio. También la mayoría de los dirigentes de los
partidos políticos tanto de centro como de izquierda.
Sectores medios modernos: asociados con empresarios y trabajadores
independientes de los sectores de la industria, comercio y servicios.
Gremialmente una parte de este sector se organizaba en torno de la
Confederación de Empleados Particulares.
LOS HIPPIES EN COLOMBIA
CULTURA HIPPIE EN COLOMBIACULTURA HIPPIE EN COLOMBIA
MAS QUE UN MOVIMIENTO REVOLUCIONARIO EN BUSCA DE LA PAZ Y TRIANQUILIDAD,SINO QUE
MAS QUE UN MOVIMIENTO REVOLUCIONARIO EN BUSCA DE LA PAZ Y TRIANQUILIDAD,SINO QUE
ESTE VA EN BUSCA DE COSAS EN LOS AÑOS QUE SURGIO EN LOS 60 EN COLOMBIA UN MOVIMIENTO
ESTE VA EN BUSCA DE COSAS EN LOS AÑOS QUE SURGIO EN LOS 60 EN COLOMBIA UN MOVIMIENTO
LLAMADO NADAISMO EL CUAL CAUSO CAMBIOS DRASTICOS EN LA LITERATURA, PINTURA TEATRO Y
LLAMADO NADAISMO EL CUAL CAUSO CAMBIOS DRASTICOS EN LA LITERATURA, PINTURA TEATRO Y
HASTA LA SOCIEDAD DE LA EPOCA Y FUE UN MOVIMIENTO LLENO DE CAMBIOS Y COSAS INOVADORAS
HASTA LA SOCIEDAD DE LA EPOCA Y FUE UN MOVIMIENTO LLENO DE CAMBIOS Y COSAS INOVADORAS
TRIBUS URBANASACERCAMIENTO ALAS CULTURAS
JUVENILES
ENTRE LOS AÑOS 50 Y 60
coexistencias de mundos y submundos coexistencias de mundos y submundos civilisacion sin hogar sociedad habierta muy plural civilisacion sin hogar sociedad habierta muy plural cohabitando cultura y subcultura marginales cohabitando cultura y subcultura marginales
la familia ha dejado de ser un punto de referencia la familia ha dejado de ser un punto de referencia
Si antes la familia era la célula social y factor de Si antes la familia era la célula social y factor de integración social, hoy cada cual debe buscarse la vida integración social, hoy cada cual debe buscarse la vida como puedacomo pueda
LA EDUCACION EN LOS AÑOS 60LA EDUCACION EN LOS AÑOS 60UNA EPOCA DE CAMBIO UNA EPOCA DE CAMBIO
las reformas y las demas leyes por varios gobiernos, hicieron que
las reformas y las demas leyes por varios gobiernos, hicieron que
en los 60 y 70 se reformaran mas colegios y universidades colombianas
en los 60 y 70 se reformaran mas colegios y universidades colombianas
con el fin de brindar una educación avanzada en pro del desarrollo de la nacion
con el fin de brindar una educación avanzada en pro del desarrollo de la nacion
y algunas carreras universitarias como enfermería filo
sofía comunicación social
y algunas carreras universitarias como enfermería filo
sofía comunicación social
fueron alternativa para muchos jóvenes , mientras que la educación publica eran
fueron alternativa para muchos jóvenes , mientras que la educación publica eran
formadores de oficios y educadores.
formadores de oficios y educadores.
LOS JÓVENESLOS JÓVENES
Desde un punto de vista demográfico , los jóvenes Desde un punto de vista demográfico , los jóvenes son quienes son quienes tienen entre 15 y 24 años.tienen entre 15 y 24 años.
¿Qué características demográficas presentaban los jóvenes de las ¿Qué características demográficas presentaban los jóvenes de las décadas de 1960 y 1970?décadas de 1960 y 1970?
Los
datos a
nterio
res con
stituyen un
a rad
iograf
ía parc
ial de la
diversi
dad
de la pob
lación
joven de la
década d
e 1960.
Una ju
ventud que
representaba c
asi el 1
9% de la
poblac
ión to
tal, y
que, grac
ias a
la
informaci
ón ob
tenida por
los ce
nsos, era
objeto
de preocupaci
ón por
parte d
e las
autor
idades p
úblicas
de los d
istintos g
obiernos.
Creación del Instituto Nacional de la
Juventud
