PS6 DEL 2010:

Significado sobre el desplazamiento forzado de los y las

infantes que han vivido esta experiencia, vinculados al

programa Familias en Acción en el municipio Santander

de Quilichao Cauca.

TALLER 1

TEMA: Amigos en el Conflicto

0BJETIVO: Orientar de forma adecuada a los niños y niñas del Proyecto PS6 del 2010

para resolver conflictos

Apreciado niño y niña lee detenidamente la siguiente fabula

El Tigre y el Jabalí

Esopo

Un fuerte verano arreciaba en las planicies africanas y los animales

andaban de un lado para otro en busca de agua para calmar la sed. Luego de varias

horas de fatigosa marcha, un tigre y un jabalí llegaron por distintos caminos a la

misma fuente de agua.

En cuanto se vieron, se lanzaron rugidos de guerra, y olvidándose por completo de la

cortesía y los buenos modales, corrieron hacia la fuente con la intención de beberse

todo el líquido que cupiera. El jabalí llego antes que el tigre, pero en cuanto se disponía

a beber, el tigre lo alcanzo y lo derribo de un zarpazo. Enfurecido, el cerdo salvaje se le

enfrento al felino y los dos se trabaron en feroz combate. Luego de un buen raro de

rasguñarse y morderse mutuamente, causándose toda clase se heridas, ambas fieras se

sintieron cansadas y se separaron por un momento. Fue entonces cuando descubrieron

una bandada de aves hambrientas en los arboles cercanos guardando a que uno de los

dos cayera derrotado para lanzarse a devorarlo. Como no estaban seguros de cuál de

los dos iba a sobrevivir ya que el combate estaba parejo, el tigre y el jabalí tomaron la

inteligente decisión de dejar de pelear para ir a beber juntos en la fuente, pues al fin y

al cabo había sitio para los dos.

Objetivos:

Motivar a los y las participantes a reflexionar La mejor forma de manejar

conflictos

Ofrecer las herramientas básicas para enfrentar un conflicto

Socializar opciones y estrategias para resolver conflictos

Metodología:

La metodología se fundamenta en el taller, un espacio participativo y de reflexión, dado

a partir de los siguientes momentos:

Momento 1: Presentación y motivación

Momento 2: Reflexión bíblica

Momento 3: Profundización temática

Momento 4: Socialización

Momento 5: Compromiso personal

Recursos: fotocopias, lápices, marcador borrable, almohadilla.

Beneficiados: Proyecto Ps6 del 2010

Fechas: 21 de junio 2011

Lugar: instalaciones de la escuela Nariño

SESION UNO

1. DINAMICA DE PRESENTACION: 10 minutos

Se organizan parejas. Se entregan las siguientes preguntas de reflexión. Cada

miembro presenta a su pareja su nombre, apellido y lo que hace actualmente en

su vida y discuten la pregunta asignada. Posteriormente cada pareja presenta sus

nombres y la respuesta a la pregunta.

¿Qué es conflicto?

¿Cómo te gustaría que se solucionaran los conflictos?

2. REFLEXION BIBLICA: 10 minutos

Sensatas decisiones

Pídele a Dios que te ilumine, que te haga conocer su voluntad, que te enseñe

como vivir en paz. ¡No tengas miedo! Dios te ama más que nadie y quiere

siempre lo mejor para ti. Ponte en sus manos... y deja que sea Él quien te guíe.

3. PROFUNDIZACION TEMATICA: 30 minutos

Lea detenidamente la fabula el tigre y el jabalí

Describe el conflicto que había entre el tigre y el jabalí

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Escríbele una nota al tigre y al jabalí sobre lo que piensan de su forma de

resolver inicialmente el problema.

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¿Qué es un conflicto? -----------------------------------------------

Como se solucionan los conflictos

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Se realiza una lluvia de ideas

Como soluciona los conflictos?

Se utiliza cartulina para esta actividad se pueden pegar con cinta en un lugar

visible.

Profundización de la temática

De acuerdo Ander Egg (1995), el conflicto es un proceso social en el cual dos

o más personas o grupos contienden, unos contra otros, en razón de tener

intereses, objetos y modalidades diferentes, con los que se procura excluir al

contrincante considerándolo como adversario.

De acuerdo con lo planteado anteriormente el conflicto es una situación

adversa entre dos o más personas que no están de acuerdo con la forma de

actuar de una o varias de ellas. La interacción en la cotidianidad genera

conflictos que de buena manera se solucionan para logar una convivencia

armónica y pacífica.

Análisis del taller 1:

Más vale acabar con las querellas, pues muy a

menudo, el resultado es fatal para ambas partes.

Logros: Los niños y las niñas revisaron, interpretaron e interiorizaron el concepto de

conflicto

PARA COMPRENDER Y REFLEXIONAR

El conflicto suele presentarse cuando no podemos resolver nuestras

necesidades o cuando nuestros intereses entran en choque o contradicción

con los de otra persona.

De acuerdo con Galtung J (1998), la transformación de conflictos como medio para

alcanzar la paz “aquello que tenemos cuando es posible transformar los conflictos en

forma creativa y no violenta”

Según lo planteado anteriormente para transformar un conflicto es necesario la

mediación y el dialogo, en los diferentes espacios en los cuales las personas

interactúan y existen diversos nichos generadores de conflictos.

Para fortalecer habilidades en las familias en situación de desplazamiento forzado

especialmente a los niños y niñas se dio lectura a la fabula el tigre y el jabalí, la lectura

se realizo 3 veces, las familias interpretaron y analizaron las situaciones de conflicto y

las alternativas de solución que se brindaron para solucionarlos, luego se entrego

cartulina, lápices y colores, a los participantes las cuales dieron respuesta a las

preguntas sugeridas.

Según lo planteado por Galtung J (1998), el cual denomina al mediador un

trabajador de la paz, que aporta al conflicto conocimientos generales, habilidades,

empatía con creatividad y perseverancia para encontrar la solución del conflicto

Se les socializo a las familias en situación de desplazamiento la importancia del

mediador de conflictos y a liderar procesos de cambio que mejoren la calidad y el estilo

de vida de su comunidad o núcleo familiar.

Logros:

Los niños y las niñas interiorizaron la lectura de la fabula el tigre y el jabalí y

describieron perfectamente el conflicto que había éntrelos dos personajes.

Manifestaron que el tigre y el jabalí habían entablado un conflicto sin sentido, pues

había suficiente agua fresca y lugar suficiente para ambos.

2. Las conclusiones de los niños y niñas del PS6 del 2010

Que es un Conflicto?

Para los niños y niñas del proyecto Ps6 del 2010 el

conflicto es una diferencia de ideas que generan

desacuerdos y dificultades entre las personas.

Los mediadores niños y niñas del PS6 DEL 2010

Dejemos de pelear

Y vamos a beber

juntos, hay sitio

para los dos.

Las aves rapaces

están esperando que

cualquiera salga

derrotado para

devorarnos, que

fastidiosas!!

“La idea de que somos parte del género humano, con el que nos

hermanamos en el sufrimiento”

Johan Galtung

Ante una situación adversa los niños y las niñas del

proyecto PS6 del 2010 colocaran en práctica estos

consejitos

Lo primero es hacer una pausa, no hagamos nada

solo respirar.

No culpemos a otras personas de lo que nos ocurre

Identifiquemos el motivo de la ira.

Comunicarnos con la persona involucrada

expresando claramente lo que sentimos.

Para los niños y niñas del proyecto PS6 los conflictos

pueden solucionarse de la siguiente manera:

Para resolver un conflicto es preciso escuchar al otro y

entender que cosas le molestan.

Centrarnos en el problema y no en la otra persona

Escuchar y analizar las alternativas de solución que

cada quien propone.

Aceptar las diferencias para poder convivir.