Ana hernández grupo31_diapositiva
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Nodo problemático V.
Procesos comunicacionales 1
Actividad inicial. Procesos comunicacionales
Participante: Ana Laura Hernández Montes
Fa1009882
Diplomado
Práctica Educativa Innovadora con Tecnología Digital Integrada
Proceso comunicacional:
Es el proceso através del cual se da la comunicación por la relación de
varios elementos
Diagrama del proceso comunicacional
¿Que procesos comunicacionales identifica en la historia?
En el video hay dos personajes y ambos reciben y transmiten información, esta
información la realizan por medio de una comunicación interpersonal utilizando
recursos no verbales para comunicarse un lenguaje kinésico con
gestos, movimientos de su cuerpo y expresiones faciales dándonos a conocer lo que
requiere y por que no puede hacerlo y otro tipo de lenguaje el icónico pues se apoya
de figuras para dar realce y comprensión a lo que se comunica.
Referente a la visualización del video siento que el ogro (monstruo) es el
maestro y aunque no me agrada mucho el personaje creo que lo integraron
así para plasmar fuerza de la enseñanza el cual le muestra al estudiante lo
que desea y el estudiante a través de creatividad intenta hacer su tarea y
aunque falla gracias al apoyo de su maestro logra canalizar su aprendizaje
para poder lograr hacer dicha tarea.
¿Qué le hace pensar la situación en el video respecto a los procesos
comunicacionales en línea en los que participa?
Me permite reflexionar que aunque como docente en línea no se tenga
contacto físico con el estudiante si podemos ofrecer nuestro apoyo pero todo
dependerá de que la persona a la cual le transmitamos el mensaje no solo lo
reciba sino que esta comunicación sea reciproca.
Y aunque en nuestro caso la mayor parte se da de forma no verbal pues
nos comunicamos de manera virtual por medio de
chat, correos, utilizando diapositivas, imágenes si podemos auxiliarnos
algunas veces por videollamadas, videos conferencias o llamadas a los
estudiantes en donde ya hacemos uso de una comunicación verbal.
¿Cómo establece comunicación con su destinatario, de qué estrategias se
vale, en qué espacios interactúa, qué recursos utiliza?
La comunicación la establezco de forma personalizada e inmediatamente
después de haberme confirmado mi grupo les envío a sus correos un video con
mi presentación y los medios por donde podemos contactarnos
(facebook, whatsapp, gmail, holtmail, twitter) además de indicarles la forma de
trabajo y de evaluar, calendario de actividades y planificación. Al no recibir
respuesta de confirmación empiezo con las llamadas a cada uno a sus casas o
celulares por lo general identifico que medio manejan y por ese medio les doy
seguimiento de su formación.
También comparto con ellos un blog personal en donde integro todas las
unidades con sus secuencias y material que he realizado de apoyo ya sea en
video, diapositivas, pdf, etc.
Todo esto con la intención de que el alumno se sienta acompañado en su
aprendizaje y logre comprender y reconocer que habilidades va integrando a lo
largo de su estudio.
Compañeros y asesora comparto con ustedes el siguiente link el cual me ha
servido para conocer el proceso de la educación virtual a través de la
comunicación.
http://www.slideshare.net/guiramirez/the5bigmistakesofvirtualeducation
Fuentes consultadas.
http://tyce.ilce.edu.mx/stx.asp?id=2294
http://www.virtual.unal.edu.co/cursos/sedes/manizales/4010014/Contenidos/Ca
pitulos%20PDF/CAPITULO%203.pdf