LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y DE

LA COMUNICACIÓN

Anabel Diz Martínez 1ºC

Tecnologías de la información y la comunicación

INDICE

Concepto de tic: evolución historica.......................................3Medios de transmisión: la inteligencia artificial y la tecnología multimedia..................................................................................5Internet: la globalización...........................................................7La web 2.0 Aaciones sociales de las tic...................................10Valoración crítica de las posibilidades y peligros de las tecnologías de la información...................................................13

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Tecnologías de la información y la comunicación

Concepto de TIC

Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC, TICs o bien

NTIC para Nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación o IT

para «Information Technology») agrupan los elementos y las técnicas utilizadas

en el tratamiento y la transmisión de las informaciones, principalmente de

informática, internet y telecomunicaciones.

Por extensión, designan el sector de actividad económica.

Las tecnologías de la información y la comunicación no son ninguna panacea ni

fórmula mágica, pero pueden mejorar la vida de todos los habitantes del

planeta. Se disponen de herramientas para llegar a los Objetivos de Desarrollo

del Milenio, de instrumentos que harán avanzar la causa de la libertad y la

democracia, y de los medios necesarios para propagar los conocimientos y

facilitar la comprensión mutua.

El uso de las tecnologías de información y comunicación entre los habitantes

de una población, ayuda a disminuir la brecha digital existente en dicha

localidad, ya que aumentaría el conglomerado de usuarios que utilizan las Tic

como medio tecnológico para el desarrollo de sus actividades y por ende se

reduce el conjunto de personas que no las utilizan.

Evolución histórica

Se pueden considerar las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) un

concepto dinámico. Por ejemplo, a finales del siglo XIX el teléfono podría ser

considerado una nueva tecnología según las definiciones actuales. Esta misma

definición podría aplicarse a la televisión cuando apareció y se popularizó en la

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década de los 50 del siglo pasado. No obstante esto, hoy no se pondrían en

una lista de TIC y es muy posible que actualmente los ordenadores ya no

puedan ser calificados de nuevas tecnologías. A pesar de esto, en un concepto

amplio, se puede considerar que el teléfono, la televisión y el ordenador forman

parte de lo que se llama TIC, tecnologías que favorecen la comunicación y el

intercambio de información en el mundo actual.

Después de la invención de la escritura, los primeros pasos hacia una sociedad

de la información estuvieron marcados por el telégrafo eléctrico, después el

teléfono y la radiotelefonía, la televisión e internet accesible gracias a los ISPs.

La telefonía móvil y el GPS han asociado la imagen al texto y a la palabra «sin

cables», internet y la televisión son accesibles en el teléfono móvil que es

también una máquina de hacer fotos.

El acercamiento de la informática y de las telecomunicaciones, en el último

decenio del siglo XX se han beneficiado de la miniaturización de los

componentes, permitiendo producir aparatos «multifunciones» a precios

accesibles, desde los años 2000.

Los usos de las TIC no paran de crecer y de extenderse, sobre todo en los

países ricos, con el riesgo de acentuar localmente la Brecha digital, y social y la

diferencia entre generaciones. Desde la agricultura de precisión y la gestión del

bosque, a la monitorización global del medio ambiente planetario o de la

biodiversidad, a la democracia participativa (TIC al servicio del desarrollo

sostenible) pasando por el comercio, la telemedicina, la información, la gestión

de múltiples bases de datos, la bolsa, la robótica y los usos militares, sin olvidar

la ayuda a los discapacitados (ciegos que usan sintetizadores vocales

avanzados), los TIC tienden a tomar un lugar creciente en la vida humana y el

funcionamiento de las sociedades.

Algunos temen también una pérdida de libertad individual (efecto Gran

hermano, intrusismo creciente de la publicidad dirigida y no deseada...). Los

prospectivistas, piensan que las TIC tendrían que tener un lugar creciente y

podrían ser el origen de un nuevo paradigma de civilización.

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Medios de transmisión

El medio de transmisión es la vía a traves de la cual se envía la información.

Hay muchas formas de clasificar los medios de transmisión, pero una primera

clasificación podria ser:

Medios guiados: en ellos la señal viaja confinada en el medio físico. (cable

coaxial, cable de par trenzado, fibra óptica).

Medios no guiados: la señal viaja por el aire (enlaces radio, microondas,

emisiones radiofónicas, televisivas, vía satélite, telefonía móvil…)

En la actualidad se investiga principalmente la fibra óptica pues es un medio

que permite grandes velocidades y grandes cantidades de información (1000

millones de llamadas telefónicas simultáneas frente a las 63 de un cable de

cobre, o 200000 programas de TV simultáneos).

Otros campos de investigación son los materiales superconductores y la

transmisión de información por los cables eléctricos.

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La inteligencia artificial

Consiste básicamente en dotar a los ordenadores de capacidades

características de los humanos: simular la visión, síntesis y reconocimientos de

voz, analizar datos y tomar decisiones en función de ellos, etc. La finalidad es

mejorar el interfaz hombre-máquina para “humanizar” a los ordenadores ( caras

en las pantallas que realizan gestos humanos y nos hablan, etc.)

Por otra parte se investiga en los llamados transistores orgánicos; se ha

logrado aislar una molécula orgánica y transmitir a través de ella una señal

eléctrica. Esto supondría la sustitución de los transistores electrónicos por

moléculas orgánicas que podrían llegar a imitar el funcionamiento de las

neuronas humanas. Hay quien piensa el lo contrario: una vez fabricado este

“cerebro artificial” podríamos comprender mejor el funcionamiento del cerebro

humano.

LA TECNOLOGÍA MULTIMEDIA

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El aumento de la capacidad de transmisión de los sistemas de comunicación y

el desarrollo del software ha hecho posible la generación de otros tipos de

información, más allá de los textos y la voz. Podemos generar documentos

informáticos combinando textos con imágenes de altísima calidad, con sonido,

con música, con imágenes en movimiento, etc.

Además, somos capaces de generar información interactiva, en la que el

usuario no es un receptor pasivo de la infomación si no que puede participar y

controlar la exposición de la información según desee.

La aparición de las “autopistas de la información” y el desarrollo de sistemas de

almacenamiento ópticos como el CD o el DVD, han propiciado el intercambio y

almacenaje de estos tipos de información.

Internet: a globalización

Internet es un conjunto descentralizado de redes de comunicación

interconectadas que utilizan la familia de protocolos TCP/IP, garantizando que

las redes físicas heterogéneas que la componen funcionen como una red lógica

única, de alcance mundial. Sus orígenes se remontan a 1969, cuando se

estableció la primera conexión de computadoras, conocida como ARPANET,

entre tres universidades en California y una en Utah, Estados Unidos.

Uno de los servicios que más éxito ha tenido en Internet ha sido la World Wide

Web (WWW, o "la Web"), hasta tal punto que es habitual la confusión entre

ambos términos. La WWW es un conjunto de protocolos que permite, de forma

sencilla, la consulta remota de archivos de hipertexto. Ésta fue un desarrollo

posterior (1990) y utiliza Internet como medio de transmisión.

Existen, por tanto, muchos otros servicios y protocolos en Internet, aparte de la

Web: el envío de correo electrónico (SMTP), la transmisión de archivos (FTP y

P2P), las conversaciones en línea (IRC), la mensajería instantánea y

presencia, la transmisión de contenido y comunicación multimedia -telefonía

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Tecnologías de la información y la comunicación

(VoIP), televisión (IPTV)-, los boletines electrónicos (NNTP), el acceso remoto

a otros dispositivos (SSH y Telnet) o los juegos en línea.

Internet y su evolución

Inicialmente Internet tenía un objetivo claro. Se navegaba en Internet para algo

muy concreto: búsquedas de información, generalmente.

Ahora quizás también, pero sin duda alguna hoy es más probable perderse en

la red, debido al inmenso abanico de posibilidades que brinda. Hoy en día, la

sensación que produce Internet es un ruido, una serie de interferencias, una

explosión o cúmulo de ideas distintas, de personas diferentes, de

pensamientos distintos de tantas y tantas posibilidades que, en ocasiones,

puede resultar excesivo.

El crecimiento o más bien la incorporación de tantas personas a la red hace

que las calles de lo que en principio era una pequeña ciudad llamada Internet

se conviertan en todo un planeta extremadamente conectado entre sí entre

todos sus miembros.

El hecho de que Internet haya aumentado tanto implica una mayor cantidad de

relaciones virtuales entre personas. Conociendo este hecho y relacionándolo

con la felicidad originada por las relaciones personales, es posible concluir que

cuando una persona tenga una necesidad de conocimiento popular o de

conocimiento no escrito en libros, puede recurrir a una fuente más acorde a su

necesidad. Como ahora esta fuente es posible en Internet, dicha persona

preferirá prescindir del obligado protocolo que hay que cumplir a la hora de

acercarse a alguien personalmente para obtener dicha información y, por ello,

no establecerá, para ese fin, una relación personal sino virtual. Este hecho

implica la existencia de un medio capaz de albergar soluciones para diversa

índole de problemas.

Como toda gran revolución, Internet augura una nueva era de diferentes

métodos de resolución de problemas creados a partir de soluciones anteriores.

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Tecnologías de la información y la comunicación

Algunos sienten que Internet produce la sensación que todos han sentido sin

duda alguna vez; produce la esperanza que es necesaria cuando se quiere

conseguir algo. Es un despertar de intenciones que jamás antes la tecnología

había logrado en la población mundial. Para algunos usuarios Internet genera

una sensación de cercanía, empatía, comprensión y, a la vez, de confusión,

discusión, lucha y conflictos que los mismos usuarios consideran la vida

misma.

Trabajo

Con la aparición de internet y de las conexiones de alta velocidad disponibles al

público, Internet ha alterado de manera significativa la manera de trabajar de

algunas personas al poder hacerlo desde sus respectivos hogares. Internet ha

permitido a estas personas mayor flexibilidad en términos de horarios y de

localización, contrariamente a la jornada laboral tradicional de 9 a 5 en la cual

los empleados se desplazan al lugar de trabajo.

Un experto contable asentado en un país puede revisar los libros de una

compañía en otro país, en un servidor situado en un tercer país que sea

mantenido remotamente por los especialistas en un cuarto.

Internet y sobre todo los blogs han dado a los trabajadores un foro en el cual

expresar sus opiniones sobre sus empleos, jefes y compañeros, creando una

cantidad masiva de información y de datos sobre el trabajo que está siendo

recogido actualmente por el colegio de abogados de Harvard.

Internet ha impulsado el fenómeno de la Globalización y junto con la llamada

desmaterialización de la economía ha dado lugar al nacimiento de una Nueva

Economía caracterizada por la utilización de la red en todos los procesos de

incremento de valor de la empresa.

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LA web 2.0

El término Web 2.0 (2004–presente) esta comunmente asociado con un

fenómeno social, basado en la interacción que se logra a partir de diferentes

aplicaciones web, que facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el

diseño centrado en el usuario o D.C.U. y la colaboración en la World Wide

Web. Ejemplos de la Web 2.0 son las comunidades web, los servicios web, las

aplicaciones Web, los servicios de red social, los servicios de alojamiento de

videos, las wikis, blogs, mashups y folcsonomías. Un sitio Web 2.0 permite a

sus usuarios interactuar con otros usuarios o cambiar contenido del sitio web,

en contraste a sitios web no-interactivos donde los usuarios se limitan a la

visualización pasiva de información que se les proporciona.

La Web 2.0 esta asocia estrechamente con Tim O'Reilly, debido a la

conferencia sobre la Web 2.0 de O'Reilly Media en 2004. Aunque el término

sugiere una nueva versión de la World Wide Web, no se refiere a una

actualización de las especificaciones técnicas de la web, sino más bien a

cambios acumulativos en la forma en la que desarrolladores de software y

usuarios finales utilizan la Web. El hecho de que la Web 2.0 es cualitativamente

diferente de las tecnologías web anteriores ha sido cuestionado por el creador

de la World Wide Web Tim Berners-Lee , quien califico al termino como "tan

solo una jerga"- precisamente porque tenía la intención de que la Web

incorporase estos valores en el primer lugar.

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Introducción

El concepto original del contexto, llamado Web 1.0 era páginas estáticas

programadas en HTML (Hyper Text Mark Language) que no eran actualizadas

frecuentemente. El éxito de las .com dependía de webs más dinámicas (a

veces llamadas Web 1.5) donde los CMS Sistema de gestión de contenidos

(Content Management System en inglés, abreviado CMS) servían páginas

HTML dinámicas creadas al vuelo desde una actualizada base de datos. En

ambos sentidos, el conseguir hits (visitas) y la estética visual eran considerados

como factores importantes.

Los teóricos de la aproximación a la Web 2.0 creen que el uso de la web está

orientado a la interacción y redes sociales, que pueden servir contenido que

explota los efectos de las redes, creando o no webs interactivas y visuales. Es

decir, los sitios Web 2.0 actúan más como puntos de encuentro, o webs

dependientes de usuarios, que como webs tradicionales.

Origen del término

El término fue acuñado por Dale Dougherty de O'Reilly Media en una tormenta

de ideas con Craig Cline de MediaLive para desarrollar ideas para una

conferencia. Dougherty sugirió que la web estaba en un renacimiento, con

reglas que cambiaban y modelos de negocio que evolucionaban. Dougherty

puso ejemplos — "DoubleClick era la Web 1.0; Google AdSense es la Web 2.0.

Ofoto es Web 1.0; Flickr es Web 2.0." — en vez de definiciones, y reclutó a

John Battelle para dar una perspectiva empresarial, y O'Reilly Media, Battelle, y

MediaLive lanzó su primera conferencia sobre la Web 2.0 en octubre de 2004.

La segunda conferencia se celebró en octubre de 2005.

En 2005, Tim O'Reilly definió el concepto de Web 2.0. El mapa meme mostrado

(elaborado por Markus Angermeier) resume el meme de Web 2.0, con algunos

ejemplos de servicios.

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En su conferencia, O'Reilly, Battelle y Edouard resumieron los principios clave

que creen que caracterizan a las aplicaciones web 2.0: la web como

plataforma; datos como el "Intel Inside"; efectos de red conducidos por una

"arquitectura de participación"; innovación y desarrolladores independientes;

pequeños modelos de negocio capaces de redifundir servicios y contenidos; el

perpetuo beta; software por encima de un solo aparato.

En general, cuando mencionamos el término Web 2.0 nos referimos a una serie

de aplicaciones y páginas de Internet que utilizan la inteligencia colectiva para

proporcionar servicios interactivos en red dando al usuario el control de sus

datos.

Así, podemos entender por Web 2.0, como propuso Xavier Ribes en 2007,

"todas aquellas utilidades y servicios de Internet que se sustentan en una base

de datos, la cual puede ser modificada por los usuarios del servicio, ya sea en

su contenido (añadiendo, cambiando o borrando información o asociando datos

a la información existente), bien en la forma de presentarlos o en contenido y

forma simultáneamente".

El uso del término de Web 2.0 está de moda, dándole mucho peso a una

tendencia que ha estado presente desde hace algún tiempo. En Internet las

especulaciones han sido causantes de grandes burbujas tecnológicas y han

hecho fracasar a muchos proyectos.

Además, nuestros proyectos tienen que renovarse y evolucionar. El Web 2.0 no

es precisamente una tecnología, sino es la actitud con la que debemos trabajar

para desarrollar en Internet. Tal vez allí está la reflexión más importante del

Web 2.0. Yo ya estoy trabajando en renovar y mejorar algunos proyectos, no

por que busque etiquetarlos con nuevas versiones, sino por que creo

firmemente que la única constante debe ser el cambio, y en Internet, el cambio

debe de estar presente más frecuentemente.

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Tecnologías de la información y la comunicación

3.- Posibilidades y riesgos das TIC.

• En los últimos años estamos asistiendo a un desenvolvimiento espectacular

de las tecnologías de la información y la comunicación; el uso de robots,

ordenadores y telecomunicaciones está cada vez más distribuido en todos los

sectores de nuestra sociedad: económico, político, social, doméstico. ..,

llegando a afectar el propio individuo en su comportamiento y sus hábitos

sociales.

• Una de las ventajas de esta sociedad de la información es que elimine

lasbarreras geográficas, ya que cualquiera persona, este donde este, pueda

acceder a la información que necesite; así, se puede visitar un museo en el

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Tecnologías de la información y la comunicación

polo opuesto del planeta, consultar los libros de una biblioteca, y hasta,

estudiar en distintos centros, sin moverse de casa.

• Además, las investigaciones encuentran una rápida difusión y enriqueciendo

se con nuevas ideas, ya que es posible la colaboración entre investigadores

parar poner miles de kilómetros.

• Mediante sistemas de tele enseñanzas se da la posibilidad de estudiar una

carrera universitaria a través de internet (Universitat Oberta de Catalunya),

obtener el título de Graduado en Educación Secundaria o acceder a cursos de

formación permanente, lo que facilita el acceso á la educación y la cultura a

grupos de personas que, por su situación económica o localización geográfica,

no podrán conseguirlo de otra forma. Estas grandes posibilidades que ofrecen

la sociedad de la información y las tecnologías de la información y

comunicación presentan, a la misma vez, grandes inconvenientes:

• Para acceder a toda esta información, se debe disponer de medios y,

además, saber manejarlos. Esto puede producir un desequilibrio social entre

los pueblos aun mayor que la clásica división entre ricos y pobres: los

informatizados y los no informatizados, los que pueden disponer de los medios

para acceder á la información y los que no cuentan con ellos...

• El hecho de poder conseguir casi todo lo que se desea sin salir de casa trae

que no se necesite salir de ella; el individuo tendrá a comunicarse cada vez

más con el ordenador y menos con sus semejantes lo que, a juicio de muchos,

llevará a la deterioración de las relaciones humanas y a la perdida de los

valores sociales.

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REFERENCIAS

http://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog

http://es.wikipedia.org/wiki/telecomunicacións

http://es.wikipedia.org/wiki/Internet

http://es.wikipedia.org/wiki/Web_2.0

http://es.wikipedia.org/wiki/posibilidades

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