Universidad Dominicana O & M

Análisis de la novela la CelestinaDe: Fernando de Rojas

Yasgeidy María Balbuena

01-EPDS-1-124

Modestina Méndez R.

04-EPDS-1-112

Ramona Padilla

09-EPDS-1-081

Ramona Mejía

Asesora

Licenciada Mayra Mercedes

Julio del año 2013

Índice

Dedicatorias

Resumen

Agradecimientos

Introducción

Capitulo I. Marco teórico Conceptual….

1.1 Justificación…

1.2 Antecedentes…

1.3 Métodos empleados…

1.4 Análisis literario…

1.4.1 Conceptos…

1.4.2 ¿Para qué se hace un análisis literario?...

1.4.3 ¿Cómo se hace un análisis literario?...

1.4.4 ¿Quién ha realizado un análisis literario de la Celestina?...

Capitulo II. Análisis de la obra….

2.1 Análisis por el método estructural…

2.2 E método Sociológico…

2.2.1 Significado de título de la obra

2.2.2 Ubicación del título por época

2.2.3 Significado de los nombres de los personajes

2.2.4 Ubicación de los nombres de los personajes por épocas

2.3 El Método Psicológico…

2.4 La Estilística…

2.4.1 Biografía del autor…

2.4.2 Jerarquización de los personajes…

2.4.3 Argumentos…

2.4.4 Temas…

2.4.5 Figuras literarias…

2.4.6 Los signos de puntuación

2.4.7 El narrador y la técnica narrativa

2.5 La poética

2.51 Movimiento Literario al que pertenece la obra…

2.5.2 El Género Literario al que pertenece la obra…

Conclusión

Recomendación

Bibliografía

Anexos

Agradecimientos

Agradezco a Dios por darme la bendición de la vida y la salud.

A mí adorada madre por su incansable amor y apoyo en este largo y

arduo camino de lograr mis sueños y metas.

A mi pareja por creer en mí y darme la motivación de perseguir mis

sueños y metas sin desfallecer en el camino.

Yasgeidy M. Balbuena

Agradecimientos

Doy Gracias a Dios por darme la vida y la salud para asistir a la clase.

A mi madre por llevarme nueves meses en el vientre y traeré al

mundo.

A mi profesora Mayra Mercedes por su gran esfuerzo y apoyo que me

ha brindado.

A mi esposo, a mi hijo, amigos y demás compañeros de clase por

darme su apoyo incondicional.

Ramona Mejía

Agradecimientos

A Dios por darme la bendición de la vida y la salud.

Y por darme la dicha de tener mi esposo y mi hijo.

Ramona Padilla

Agradecimientos

ADios por darme la salud y la fuerza para perseverar.

A mi hijo y a mi esposo las gracias.

Modestina Méndez R.

Dedicatoria

Dedico este análisis a mi padre Eliseo Balbuena de Peña por ser el

inspirador de mi vocación y darme el ejemplo de que con esfuerzo y

apego se puede hacer la diferencia.

A mi maestra Mayra Mercedes por su incansable esfuerzo, por darnos

las pautas para el desarrollo y entendimiento de este análisis.

Yasgeidy M. Balbuena

Dedicatoria

Le dedico este análisis a mi esposo, hijos y familiares, a quienes

considero tan especiales por darme su apoyo en los buenos y malos

momentos de mi vida.

Ramona Mejía

Dedicatoria

Dedico este análisis a mi hija Yonaisi por su cooperación conmigo y

poder darme las fuerza necesarias para poder seguir adelante.

Ramona Padilla

Dedicatoria

A mis hijos, especialmente a Sarah mi primogénita la cual siempre me motiva a

finalizar lo que tanto esfuerzo mi ha dado.

Modesstina Méndez R

Resumen

El análisis literario se hace con el objetivo estético de persuadir a un

conjunto de lectores a leer y conocer la esencia de una obra. Revelar la lira y

psicología del autor, también la cantidad del ediciones que ha tenido el escrito,

manifestando así la popularidad de la novela en el público a nivel mundial;

antecedentes que no se manifiestan en la lectura de la misma. Esta reseña

personifican cincos métodos diferentes de análisis literarios, que sintetiza de la

obra las Celestina de Fernando de Rojas, datos de edición, origen etimológico del

título de la obra y los personajes, vida del autor, figura literarias empleadas y

serrando con el relato del movimiento y género literario en el cual se ha destacado

el autor y su novela.

Palabras claves:

Amor, traición, alcahueta.

Summary

Literary analysis is done with the aesthetic goal of persuading a group of

readers to read and know the essence of a work. Reveal the lyre and psychology

of the author, also the number of issues it has had the statement, thus manifesting

the popularity of the novel in the global public, records that do not appear in

reading it. This review personify five different methods of literary analysis, which

summarizes the work of Celestina by Fernando de Rojas, data editing, etymology

of the title of the book and the characters, author's life, literary figure employed and

sawing with the story of movement and literary genre which has stood the author

and his novel.

Love, betrayal, madam.

Introducción

El analisiliterarioes un recursoqueabarcadeferntesaspectos en el studio de unaobracomoson :composicion, psicologia, estructura, relacionadas con el contenido de lasdiversasepocasquerepresenta el desarrollo de la humanidad. Este analisispresenta el desarrollo de los metodosliterarios: Estructural, psicologico, sociologico, estilistico y la poetica; los cualesrevelan el porque la novella La Celestinacuenta con un ampliobloque de criticas sabre el revueloalcansado en la literature Espanola e Universal.

Unanalisisliterario se haceparademostrar la preparacion y responsabilidadcritica de un literatoy la grandeza de la obra en general. Consite en escudrinar el argumento, el tema, el estilo, etc. El propòsitoesque se puedaconocerquerecursos utilize el autorpara capturer nuestraantecion, la intencion con que la escribio y asipodercomprender mas facil la estructura de la obra.

La novea,analisada se desarrolla en laospaisajescorespondientes a la Baja Edad Media en la ciudad de Montalbam. La convicciondesuspersonajesesmasgrandeque la vidamisma. Los hacentomardesicionesmalas y buenasque en sumayoria lo conlleban a la muerte 

Capitulo I

1. Marco Teórico Conceptual

Los sucesos argumentados en toda la obra la Celestina se remonta a la

convivencia y tradiciones clásicas de la edad media, donde la vulgaridad,

hechicería y promiscuidad era una desonra ante la sociedad.

Se sostiene una estrecha relación amos y criados al grado de la

complicidad.

La novela presenta una trama de amor, promiscuo en una epoca tan

conservadora, donde el autor se burla de los valores consagrados de la epoca;

siendo así la obra más ofensiva y subversiva de la literatura española.

Esta obra refleja la lucha cultural y la preocupación por la limpieza de la sangre y

el sentimiento del honor, llevando a los comentaristas a ubicarla dentro de la baja

edad media (pre-renacimiento).

Contexto Historico y Sociocultural

La Celestina

Esta historia esta basada en los últimos siglos de l periodo medieval,deondese

observan profundas trasformaciones en el sistema feudal que afecta n a la

concepción del mundo. En este marco de cambios, se produceel nacimiento de la

prosa castellana.

La Baja Edad Media se desarrolla en la penisula en los siglos XIV y XV, en esta

etapa la institución feudal se transforma y acaba por desaparecer:

Transformación política: El progreso de la Reconquista incrementa la extensión de

los territorios y hace necesaria nuevas formas de de comportamiento político. La

autoridad real crece, y la nobleza, se agrupa en cortes y desea ejercer el poder

político. Los enfrentamientos nobiliarios son constantes porque la nobleza feudal

no desea perder su protagonismo.

Transformaciones sociales y económicas: El desarrollo de la economía y de la

población de los siglos anteriores se ve interrumpidos por la malas cosechas, y el

hambre, las guerras internas y la epidemias (la peste). El dinero cobra gran

importancia, y la burguesía, alcanza una posición privilegiada y pretende igualarse

a la nobleza.

El auge de la burguesía produce una transformación del sistema de valores. El

interés por la vida terrenal, las posesiones materiales, por la vida masalla de la

muerte cobra gran importancia y modifica la preocupación por la vida eterna.

1.1 Justificación

Elaborar un análisis literario es mostrar la figura del autor en conjunto

de la biografia y los recursos estilísticos utilizados en el mismo.

Conectándonos con los nombres de los personajes, su significado y la

probable afinidad con eventos ficticio, pasado, reales, etc.

Desarrollar este análisis de la obra la Celestina de Fernández de

Rojas nos dio la oportunidad de adentrarnos en los mas profundo de la

mente del autor y asi revelar su originalidad al hacer esta mastuosa

tragicomedia de pura creación realista.

La grandeza de realizar este análisis literario en nuestro caso, se

araigan en la necesidad de conocer el motivo por el cual es considerada el

trampolín de la literatura española y universal.

1.2 Antecedes

Gozamos del privilegio de realizarle un análisis a esta obra, mas no es el

primer análisis al cual ha sido sometida la misma.

Desde su publicación en el año 1499, ha sido objetos de múltiples criticas

por deferentes culturas a las cuales a llegado esta obra.

Nicholas Dicaprio

1.3 Método empleado

Este analisis es sometido a una obra considerada la cumbre de la

literatura Española Universal.

Método estructural: persigue centrarse en la obra como tal, según su

conformación o estructura con dependencia del autor y de la

sociedad que los han producido. Por ellos el estructuralismo es

inmanentista, es decir se ocupa solo de la obra considerada en si y

por si mismos.

Metodo sociológico: es el que partiendo del titulo de la obra, busca el

significado de cada palabra que compone el mismo. Después la

ubicación del titulo en tres momentos o etapas de la historia; antiguo,

media y actual, y por ultimo el significado de los nombres de los

personajes principales de la obra en cuestión. El autor escribe en

una sociedad concreta y para esa sociedad o algunos de sus

sectores. El método sociológico tiene a estudiar la relación obra –

autor – sociedad, que consiste en estudiar o situar al autor dentro de

un grupo social.

MetodoPsicologico: analiza las características de temperamentos del

personaje principal y de los secundario que mas se realcionan con el

personaje central. Para este método, la obra no es mas que el

resultado de la biográfia espiritual del autor, de su especial

psicología. Los caracteres, el comportamiento de cada autor, son

resposable en ultima instancia de su autor.

MetodoEstetico: este método busca el estilo utilizado en sus escrito.

Se parte de la biografia del autor, gerarquizacion de los personajes,

argumentos, temas, marcos históricos y geográficos, recursos

estiliscos empleados y la técnicas narativas empleadas en la obra.

En la torizacion estética se tienen tres punto de partidad, el

psicológico, el estilísticos – artístico y el científico e identifica a cada

escritor con su estilo, porque para ellos esto en la lengua y en el

autor, no en la obra.

Metodo de la poética: este método se encarga de acoplar la obra,

según sus características, en un determinado aspecto literario, tal

como el genero al que pertenece la obra y el movimiento en el cual

se destacó su autor.

1.4 Analisis Literario

1.4.1 conceptos.

Un análisis literario se lleva a cabo evaluado los distintos los aspectos que conforman una obra. Consiste en escudrillar el argumentos, el tema, la exposion, el estilo, el genero, etc. Los que nos conyenva a entender con facilidad una obra.

Un analisis literario se hace para que los lectores no pasen por alto detalles que los llevaría a la critica positiva de una obra o simplemente comprenderla mejor. Al exponer los por menores de la idea de la historia, a que se refieren los nombres de los personajes, eventos de nuestrar historia antigua, media, y pasada.

1.4.2 para que se hace un analisis

Para apreciar el contenido de la obra en materia y naturaleza. Asi mismo se manifiestan los recursos estéticos que emplea el autor para lograr que la obra conquiste nuestra atención del princio a fin. Todo analisis se refleja en el objetivo del autor al hacer su obra y presente la originaliadad del mismo, para llegar a crear ambiente, historia y eventos que giran alrededor de los personajes. Promoviendo asi la lectura de la obra, motivo de analisis e impira a la investigación de la vida del auto.

En este se demuestra el conocimiento sustentado por el estudio, la preparación y la responsabilidad, reseña de un literato osea escritor la explendide, inocencia o originalidad de la obra en cuestión.

1.4.3 Como se hace una analisis literario

En primer lugar saber a que genero corresponde la obra por analizar, partiendo de este primer paso, se establen las pautas a seguir no se analiza un texto gramático de la misma forma que uno lirico o narativo. Los pasos a seguir son:

Investigar los datos biográficos del autor. intensión al escribir su obra.

determinar el estilo del narrador. identificar el temas o los temas abordados y expresarlos en una palabra. desifrar el asunto y como abordar el tema, la idea principal de la obra y la

idea secundara de la misma. Clasificar los personajes según su importante, caracterización y

descripción. Expresar el trama de los hechos. Ofrecer una valoración basada en la tesis planteadas por el autor. Ubicar la obra en la época histórica, media y actual, la cual pertenece a la

época del autor.

1.4.4 quienes han hecho un analisis literario de esta obra

La faculta para efectuar un analisis literario a una obra esta en manos de

literatos, clasificado especializata de la materia, conocedora del arte de la

creación literaria. Esta obra ha sido objetos de analisisdeliteratos y críticos

de literatura….

Capitulo II. Analisis de la obra

2.1 Analisis por el método estructural

La majestuosa obra la Celestina de la autoria de Fernando de Rojas

conocida por el siglo XVI titulada comedia de Calixto y Melibea y después fue

titulada tragicomedia de Calixto y Melibea. Es una obra del prerrenacimiento

escrita durante el reynado de los reyes católicos; su primer edición conocida es

1499 en burgos.

La edición en el nuevo formato analizando corresponde al noviembre del 1993

bajo el grupo editorial panamericana editorial LTDA.

La edición fue en general impresa en Bogota por la empresa panamericana formas

e impresos S.A. Calle 65 No. 95-28 Colombia.

Esta compuesta por vente y un capitulo. Estos capítulos constan de diálogos

largos ycortos , abundan algunos signos de puntuación en los que podemos citar:

El punto, coma, signo de interrogación, signo de admiración, punto y seguido, dos

puntos y punto y coma.

En los dos primero capitulo de la novela se cuenta la trama de la negociación de

Calixto y Celestina, para lograr el amor de Melibea por medio de la hechicería y el

engaño.

En la reciente edición de la obra es de 1502. La cual consta de docienta cincuenta

y cuatro pagina.

2.2 Metodo Sociológico

2.2.1 Significado del titulo de la obra

La: articulo femenino singular

Celestina: Nombre propio femenino, es uno de los nombres que cuentan con un

origen meramente griego y su significado es del cielo.

La Celestina: es conocida por ser emocional, idealista y sensible con una

tendencia a encerrarse en si misma y no mostrar sus emociones cuando se

2.2.2 Ubicación del título por época

Epoca Antigua: Los hechos que se desarrollan en la obra La Celestina , hacen

referencia a la civilización feudal; donde existían diferentes culturas y estatus

sociales, la primera referida a los amos ricos y la otra a los esclavos

empobrecidos,

Epoca Media: Por los hechos relatados en la obra la podemos enmarcar en

renacimiento.Difusión de las ideas del humanismo,

porqueretomabaciertoselementos de

la culturaclásica.Estanuevaetapaplanteóunanueva forma de ver el mundo y al

serhumano, con nuevosenfoques en los campos de las artes, la política y

lasciencia s s ,

Epoca Actual:Los hechosdesarrollados en la novella se ubican, en el siglo XIV

en Florencia, Roma y Venecia. Epocaintrodujouno de los elementos mas

importantesqueimpuso el humanismo en el pensamiento del hombre, fue la teoria

“antropocentrista”, quesustiyo al “teocentrismo” quehubosido el

protagonistadurante el medievo.Esteantropocentrismo se referia a la importancia

del hombre, y de comoeste se reconociacomo un serdotado de razon, libre y

capaz de conocersuentorno y naturalezaporsuspropiosmedios, dejando a un lado

a Dios como la razon y solucion a todaslasinterrogantes.Estehecho de valorizar la

razonhumanacomo un rasgo fundamental paradescubrir el mundo, se tradujo a

corrientesfilosficas;destacandoDescartes,Rosseau,etc.

En el ambito politico, el hecho de la valoracion de la razon se tradujo en la

participacionciudadana.Losindividuos se sentiancapaces y parte fundamenetal en

la toma de decisionesque los afectaran en el ambitocivil.Uno de los

grandesexponentes del humanismo a nivel de doctrinapolitica y social

fueMaquiavelo, que con sulibro “el principe” marco un antes y undespues en la

persepcionque se teniaacerca del poder del rey.Estocondujo a la iniciacion de

grandesmoviemintos politicos,

quetranformaronEuropa;laRevolucionFrancesa(quefuetambienantecedente en

conjunto con el humanismo de la Independencia de los EE.UU),la declaracion de

los “Derechos del Hombre y el Ciudadano”, la creacion de la Republicacomo forma

de gobiernopreponderante en Europa

2.3 Significación de los nombres de los personajes

Calixto:nombremasculino de origengriego "Klaós", susignificadoes "Aquel de gran

belleza

Melibea:Proviene del nombrepropiogriegoMelíboios, "el quecuida los bueyes".

Pleberio:

Celestina:Alcahueta.

Alisa: gran felicidad

Pármeno: es una variante de parmerio, la forma poética de paramenos,

perseverante, persistente (la traducion literal es quedarse al lado)

Sempronio: de origen latino de una mujer romana

Tristan: tiene un etimología discutida parece proceder del céltico, el alimentado, el

discípulo y el alumno.

Socia: Persona que tiene perfecta semejancita con otra.

Lucrecia: la que es pura y trae provecho.

Elicia: se usa como nombre de bautismo en el mundo hispanohablante, se debe a

una variante y grafica de Eliseo.

Areusa: Ramera

Centurio: Jefe de una centuria Romana.

2.2.4 Ubicación de los nombres de los personajes por epoca

Época Antigua

Calixto:Hijo de Reyes

Melibea:Hija de Reyes

Pleberio: Rey

Celestina: Esclava

Alisa: Esclavo

Pármeno: Esclavo

Sempronio: Esclavo

Tristan: Esclavo

Socia: Esclavo

Lucrecia:Esclava

Elicia: Esclava

Areusa: Esclavo

Centurio: Esclavo

Época Media

Calixto: Feudal

Melibea: hija de feudal

Pleberio: Feudal

Celestina: plebeya

Alisa: Mujer de feudal

Pármeno: Plebeyo

Sempronio: Plebeyo

Tristan: Plebeya

Socia: Plebeya

Lucrecia: Plebeya

Elicia: Plebeya

Areusa: Plebeya

Centurio: Plebeyo

Época Actual

Calixto: Empresario

Melibea: Hija de empresario

Pleberio: Empresario

Celestina: Negociante

Alisa: mujer de empresario

Pármeno: Empleado

Sempronio: Empleado

Tristan: Empleado

Socia: Empleado

Lucrecia: Empleada

Elicia: Empleada sexual

Areusa: Empleada sexual

Centurio: Delincuente

2.3 MetodoPsicologico

Personales principales:

Calixto: Mancebo enamorado, de noble linaje, de claro ingenio, gentil, de

posición, de buena crianza, gracioso, de estatura media, de buena presencia,

cristiano, viejo, egoísta.

Celestina: poseía una inteligencia diabólicas para Manipular a las personas,

abara, codiciosa, sínica, meretriz, alcahueta, brujas, conocedoras de hiervas, de

edad avanzada y cabellos blancos. Es persona traicionera y mas sugestivo de la

obra y la protagonista indiscutiblemente de la obra, aun cuando el tema se centra

en el amor.

Melibea: heredera única de su padre, bella, hermosa, generosa, de alta y

serenísima sangre y sublime.

Pleberio: padre, ocupado, que ama a su única hija, de setenta años, y de alta y

serenísima sangre.

Alisa: madre, especuladora, presunciosa.

Areusa: ramera, gentil, sabia, maquinadora y codiciosa.

Centurio: rufian, de capa arpada, acesino por generación, desarmado.

Parmeno: Bondadoso, solidario. Es el personaje mas trágico de la obra, porque

es corrompido por todos los demás personajes.

Sempronio: hombre egoísta, codicioso, aprovechador, maquiabelico, sabio,

poseedor de capa y espada, desleal e inomral.

Tristan: hombre de poca edad, estatura media, discreto, encariñado y fiel a su

amo.

Socia: de paca vieja y rota, hediondo do de estierco, fiel, calvo, bondadoso y

necio.

Lucrecia: este personaje no tiene un carácter definido pero podemos decir que es

criada de Melibea y en la obra ella aparece cantando y recitando poemas.

Elicia: ramera, bella, de manos suaves, cabellos rubio, falsa, engañosa,

seductora, ponzoñosa y odia a los hombres e impulsiva.

2.4 la estilística

2.4.1 Biografía del autor

Fernando de Roja nacio en el año 1476 en la puebla de montalba (Toledo). Sus

ante pasados fueron judíos hasta que uno de ellos (su bisabuelo) se combirtio al

cristianismo, por lo que Fernando perteneció a una familia con verso.

Estudio en la universidad de salamanca en 1488; latin, filosofía y otras materias

necesarias para obtener el titulo de bachiller en leyes, estudio por seis años en la

carrera de derecho, y durantes esos años redacto los únicos actos de su obra

conocida, que apareció impresa en 1449, con el nombre de Calixto y Melibea. Mas

tardes reconocio ser un continuador de la obra de un poco mas del primer acto,

que atribuyo a Juan de Mena o Rodrigo de Cota. El cual al paso del tiempo se

amplio en venti y uno de los dieciséis de la edición original.

En 1507 pasa a conocerse como tragicomedia de Calixto y Melibea.

Contrae matrimonio Montalban, tubo sietes hijos y fue alcalde de la talaver en

1538 y murió en 1541 sin hacer la menos alusión a su obra que pronto se conoció

como LA CELESTINA.

2.4.2 Jerarquización de los personajes

Personajes principales

Calixto:cuenta con un gran numero de criados, loco enamorado, que hace todo cuento se le presente para lograr el amor de su amada, locura que le causo la muerte.

Melibea:Doncella enamorada, de alta alcurnia, enamorada de Calixto. Es el personaje mas perjudicado de la asociación de Celestina ya que su enamoramiento con Calixto llega a tal punto de que de que cuando su amor muere ella desea su mismo fin.

Celestina:Vieja, meretriz que murió a mano de Sempronio y parmeneo, por varias tocadas de navajas, tuvos dos sobrinos, sobre ella gira toda la acción de la obra. Alcahueta de Calixto y Melibea causa principal de su muerte.

Personajes secundarios

Pleberio:Padre de Melibea, el cual queda destrozado ante el suicidio de su única hija.

Alisa:Madre de Melibea, esta queda loca de dolor por la repentina muerte de su hija de la cual no le tenía mucho apego, era la que mandaba en la casa.

Pármeno: otros de los criados de Calixto. Parmeno en un principio desconfia de Celestina y se lo hace saber a su amo lo que le sucedió con ella desde niño. Viendo que el mismo no le hiso caso se alio mas tarde con Celestina, Parmeno y Sempronio.

Sempronio: Aliado de Celestina desde que su amo, Calixto, le hablo de su amor haciaMelibea.

Tristan: encariñado y fiel criado de Calixto, es uno de los complice en la ventura de Melibea y Calixto y testigo ocular de su fatal caida

Socia: es un instrumento vitan en la vengaza que lleva acabo Eliza y Areusaencontra de Calixto su amo.

Lucrecia:criada, amiga, testigo fiel de Melibea, ante las visitas noctornas de Calixtos a su amada y fue testigo de la muerte de Melibea.

Elicia: era sobrina de Celestina y complice de Areusa en la emboscada a Calixto por la muerte de Parmenio, Sempronio y Celestina.

Areusa:Es la segunda prostituta que aunque no es familia de Celestina la trata como a su hija. Es independiente de Celestina y con mas noble carácter ,intenta vengar la muerte de su amado y de Celestina por causa de Calixto.

Centurio:Malechor que queda como uno de los autores de la muerte de Calixto.

2.4.3 Argumentos

La novela tragicomedia narra la historia de Calixto y Melibea.

Calixto de noble linaje, entra en el huerto de Melibea persiguiendo un arcon. Preso

de súbito y profundo enamoramiento, al ver a Melibea, se le manifiesta; pero ella

le rechaza. Ya en casa, se muestra abatido y entristecido. Aconsejado por sus

criados, Sempronio y Parmenio recorren a la vieja Celestina que se presta a

ablandar el duro corazón de la joven Melibea.

Celestina Visita a Melibea y consigue con sutileza interesarla por Calixto.

Sempronio y Parmenio que tienen amores con Elicia y Areusa, jóvenes pupilas de

Celestina desean parte de la recompensa que Celestina ha ido recibiendo de

Calixto. Calixto logra el amor de Melibea casi al mismo tiempo que Sempronio y

Parmenio después de discutir con Celestina por las ganacias obtenidas la mantan

y, a los gritos deElicia, viene la justia que prenden a los asesinos.

Tristan y Socia, otros dos criados de Calixto le cuentan que el pueblo enfurecidos

le dio muerte también a Sempronio y a Parmenio cuando eran conducido por los

alguaciles, Calixto lo lamenta; pero pronto lo olvida, intento a su propia felicidad.

Elicia y Areusa pactan con Senturio nuevo galan de esta, vengar la muerte de

Celestina, Sempronio y Parmenio, de la que hacen responsables a Calixto.

Preberio y Alicia padre de Melibea, agenos de los amores de su hija piensa que

han llegado el momento de casarlas. Areusa se entersa por Socia de los repetidos

encuentros noctornos que Calixto y Melibea sostenían en el huerto de esta y

Senturio manda a lli gente con armas. A las voces de Socias Calixto sale

presipitadamente, pero, al intentar bajar por las escaleras uno de los hombres de

Senturios de riba la misma y Calixto se precipita y muere.

Melibea desde lo alto de la torre de su casa, cuenta a su padre sus amores, el

trágico fin de Calixto y, sin esperanza de felicidad se presipita también, para tener

la misma muerte de su amado Calixto. La obra termina con el llanto de Pleberio

ante el cuerpo de su hija, del poder y de los trágicos efectos del amor.

2.4.4 Tema

En la novela se desarrolla tres temas centrales, entre ellos podemos sintetizar:

Amor: Es el tema central sin lugar a dudas. Pero en estaobraesunamorenfermizo y obsesivo, el llamado "loco amor". Porejemplo, Calisto dice que se sienteenfermodespués de ver a Melibea. Además, esunamorilícito. Calisto y Melibeaabandonanlasnormas del amorcortés y la conductajuiciosa, y se entregan a la pasión, mientrasque los criadosmantienenrelaciones con lasprostitutas. Celestinafomentaestaconcepciónhedonistadelamor.

Codicia: La codicia es lo que motiva a los criados y a Celestina a que ayuden a Calisto. De hecho, la avaricia de Celestina, cuando no quiere compartir la cadena con los criados, provoca su muerte. Los criados caen víctimas a la codicia también cuando la asesinan y se mueren tratando de huir de la justicia.

Muerte: El desenlace es trágico, dado que la mayoría de los personajes se mueren al final. Se abandona la idea medieval de la muerte como liberación y paso a la verdadera vida celestial. Por eso todos los personajes quieren gozar intensamente y viven con impaciencia. Hay una exaltación constante del carpe diem, un tema principal de la literatura renacentista.

Magia: La práctica de la magia era habitual en la España de esta época, así come en toda la Edad Media. Celestina usa la magia para que Melibea se enamore de Calisto.

2.4.5 Figuras Literarias

Reduplicación: calla calla malvado que es mi tia. Corre corre abre.

Hipérbole: si Dios me diese en el cielo, las silla sobre sus santos no tenia por tanta

felicidad.

Metáfora: el cuerpo suyo oscurece la nieve.

Símil: digo que me alegro de estas nuevas, como los cirujanos descalabrados.

Personalización: testigo es el cuchillo de tu abuela.

Aliteración:

Lo mássanoesentrar y sofrirle y consolarle, porquesi possible essanar sin arte

niapareja

“O vejezvirtuosa! O virtudenvejecida!

“Dilequecierre la boca y comience a abrir la bolsa”

“En los bienesmejores el actoque la potencia, y en los males mejor la potenciaque

el acto”

No agües con tan turviaagua el claro liquor del pensamientoquetraygo”

-Metonimia- 

“Vosotros, losfilósofos de Cupido”

“Pármeno, queayaslimpiadolasturbiastelas de tusojos¨

“Aquellaardientellagaque la cruel flecha de Cupido me ha causado”

-Anáfora- 

“Ansí los diablosteganen, ansíporinfortunio”.

“Por Dios la creo,por Dios la confeso”.

“O quéhabla! O quégracia! O quéjuegos! O québesos!”.

2.4.6 Los signos de puntuación

La coma (,) En esto veo Melibea la grandeza de Dios.

Signo de interrogación (¿?) ¿Por qué maldices tu honrada vejes? ¿Por qué pides

la muerte?

Signo de Admiración (¡!) ¡Que asi madre Dios como mesera gracioso ese sermón!.

Punto (.) Este nuestro enfermo no sabe que pedir.

Dos Puntos (:) Madre mía: que comen este corazón serpientes dentro de mi

cuerpo.

Punto y coma (;) algunas veces duros propósitos como tú defendía; pero luego

tornaba a lo cierto.

Punto y seguido (.)Miralobien. No te fies de los ojos que antojan muchas veces

uno por otro. ...

2.4.7 El narrador y la técnica Narrativa

El narrador de la obra se presente en primera personas. La técnica narrativa

desarrollada en esta grandiosa obra es lineal, ya que la narración esta en

secuencia una de la otra. Inicia con el enamoramiento de Calixto por Melibeay

termina con la muerta de cada uno de ellos.

2.5 La poética

2.5.1 Movimiento literario

El movimiento literario al que pertenece el actor de la obra Celestina es el llamado

movimiento literario llamado comedia humanística.

2.5.2 Genero al que pertenece la obra

El género al que pertenece la obra es el genero “novela gramatica o novela

dialogada”, siendo asi el hecho que en la obra se desarrollan los hechos

dialogados gramáticos, alrededor de una serie de personajes, enmarcado en un

espacio común.

Recomendaciones

Las recomendaciones expuestas, ante cualquier actitud a analizar esta obra, va de

la mano de el lector y del el interés de ampliar sus conocimientos en el campo de

la literatura.

La celestina es un escalon para ver la diversidad del lenguaje castellana y la abundancia de linguismo en nuestra lengua.

El siglo XV se cierra con la aparición de una de las obras cumbre de nuestra literatura: La Celestina. Es una época en que el humanismo ya está en plena vigencia, lo cual también influye en la obra de Fernando de Rojas. Lo sorprendente es que una historia en apariencia tan simple, se convierta en argumento de una extensa y trascendental obra.

La Celestina de Fernando de Rojas es una de las obras masleidas del mundo por su gran

contenido linguistico , cultural y envolvente mundo de amor y tragedia.

Les esortamos a quienes no la han leído hacerlo y aquienessi ,que la vuelvan aleer ya que

es una obra verdadera riqueza literaria.

Conclusión

Manejar los métodos de los diferentes análisis literarios, es una integración mas, a

nuestros conocimientos, que nos facilitan proyectar el contenido de una obra,

desde su desimil devenir, para capturar el interés y la curiosidad de cada lector a

escudriñar el argumento de una obra, objeto de su lectura.

Este ejercicio provee habilidades para percibir el nivel de originalidad de un autor,

valorando asi de modo critico las cualidades que destacan a un excelente escritor

y sus apreciaciones con respectos a temas que no plantean en entrevistas como

los familiares, sentimentales, etc.

En nuestro caso la novela analizada es maravillosa por su contenido literario,

estético y creativo, al igual que su envolvente mundo de amor, deseo, traición, y

de división cultural y social a la cual nos adentra cada capitulo que la componen.

Determinamos que el empleo de los métodos de analisis literarios son

instrumentos para escudriñar en el contenido de una obra, brindando asi

informaciones que no se perciben en una lectura aun cuando esta sea profunda o

critica. Cada método utiliado en este analisis representa diversos aspecto de una

obra.

Concluimos diciendo que en esta obra hemos aplicados cincos analisis literario la

Celestina de Fernando de Rojas, para descubrir la genialidad que empleo en su

ejercicio gramático que le dio a conocer en el arte literario.

Bibliografía

Fernando de Roja. La Celestina. Panamericana Formas e

Impresos S. A. Calle 65 No. 95-20 Edición Colombia Bogota.

1993.

http://es.wikipedia.org/wiki/lacelestina

http://es.wikipedia.org/wiki/fernandezderojas

http://ricondelvago.com/lacelestina

Análisis literario 1550922

Literatura.about.com

http://roble.pntic.mec.es/msanto1/lengua/1celeste.htm

http://www.cervantesvirtual.com/bib/bib_obra/celestina/

Anexos

c