Análsis soft Toca la pantalla
-
Upload
annia-vargas -
Category
Documents
-
view
223 -
download
0
description
Transcript of Análsis soft Toca la pantalla
![Page 1: Análsis soft Toca la pantalla](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022020309/568c47211a28ab49168c9c25/html5/thumbnails/1.jpg)
Universidad Estatal a Distancia
LICENCIATURA EN INFORMÁTICA EDUCATIVA
CURSO: TIC Y NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
EVUACIÓN DE SOFTWARE LIBRE
TOCA LA PANTALLA
ESTUDIANTES:
Alba Corrales Bermúdez
Annia Vargas Aguilar
Fecha de entrega: miércoles 6 de julio de 2011
![Page 2: Análsis soft Toca la pantalla](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022020309/568c47211a28ab49168c9c25/html5/thumbnails/2.jpg)
Software: Toca la pantalla
Para qué sirve:
Estimula movimientos, trabaja actividades de causa-efecto.
Se puede utilizar con un monitor regular y un ratón.
También con pantallas táctiles y pizarras digitales interactivas.
Cómo se distribuye:
Toca la pantalla es software libre. Se distribuye bajo licencia GPL.
Hasta la versión 1.0 (abril 2008) fue escrito por Antonio Sacco.
¿En qué consiste?
1- Primero aparece presentación del software
![Page 3: Análsis soft Toca la pantalla](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022020309/568c47211a28ab49168c9c25/html5/thumbnails/3.jpg)
2- Se cargan las carpetas de imágenes y sonidos, de acuerdo a la
estrategia didáctica a utilizar.
![Page 4: Análsis soft Toca la pantalla](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022020309/568c47211a28ab49168c9c25/html5/thumbnails/4.jpg)
3- El usuario selecciona la opción Tocar antes o Tocar después.
![Page 5: Análsis soft Toca la pantalla](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022020309/568c47211a28ab49168c9c25/html5/thumbnails/5.jpg)
Básicamente tiene dos opciones, permite al niño tocar antes y que
aparezca una imagen o lo contrario, que aparezca la imagen y que el
niño la borre.
a) Tocar antes:
![Page 6: Análsis soft Toca la pantalla](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022020309/568c47211a28ab49168c9c25/html5/thumbnails/6.jpg)
Ejemplo#1 Tocar antes
Ejemplo #2 Tocar antes
![Page 7: Análsis soft Toca la pantalla](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022020309/568c47211a28ab49168c9c25/html5/thumbnails/7.jpg)
Ejemplo #3 – Tocar antes
![Page 8: Análsis soft Toca la pantalla](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022020309/568c47211a28ab49168c9c25/html5/thumbnails/8.jpg)
b) Tocar después
-Ejemplo - Tocar Después
![Page 9: Análsis soft Toca la pantalla](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022020309/568c47211a28ab49168c9c25/html5/thumbnails/9.jpg)
4- Se puede seleccionar otro color de fondo
![Page 10: Análsis soft Toca la pantalla](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022020309/568c47211a28ab49168c9c25/html5/thumbnails/10.jpg)
¿Cuáles son sus ventajas y desventajas?
Ventajas para el docente
1. Es muy fácil y rápido de configurar, pudiendo ser utilizado tan solo
seleccionando una carpeta que contenga imagen, y estas
configuraciones pueden quedar almacenadas para ser utilizadas en los
casos que se requieran.
2. Admite diversos formatos de imagen (BMP, JPG, GIF, PNG) y de
sonido (WAV, MP3, MIDI).
3. Es software libre, con lo cual puede ser modificado y mejorado por
cualquier persona o equipo de profesionales con los conocimientos
de programación necesarios.
4. Se pueden cambiar las carpetas de imágenes y sonidos y
adaptarlas a las necesidades del usuario.
5. No tiene límites para la cantidad de imágenes, al estar llena la
pantalla se limpiará y se cargarán otras.
Ventajas para el usuario
1. Permite una respuesta muy concreta a la acción del usuario, lo
cual se maximiza al utilizar una pantalla táctil o una PDI (Pizarra
Digital Interactiva), ya que, por ejemplo, puede aparecer una
imagen en el lugar preciso en que un niño “toque” con su mano.
![Page 11: Análsis soft Toca la pantalla](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022020309/568c47211a28ab49168c9c25/html5/thumbnails/11.jpg)
Desventajas para el docente.
1. No admite videos (AVI, WMV).
2. La opción de mantener el tamaño original de imágenes, no
funciona, siempre tira las imágenes con tamaños al azar, y en
ocasiones son muy grandes o demasiado pequeñas.
3. No se puede configurar para que coincida una imagen con un
sonido determinado.
Desventajas para el usuario:
1. Al usar imágenes con determinados sonidos, estas pueden tardar
un cierto tiempo en aparecer, aunque se le haya configurado en el
menor tiempo.
2. Al utilizar el teclado para que aparezcan las imágenes (con la
barra espaciadora o Enter), en algunos casos se escucha un
sonido (un breve “boing” con cada pulsación del teclado).
3. A veces se repiten mucho las mismas imágenes, aunque sea
aleatorio y existan muchas opciones, lo mismo sucede con el
sonido…. Lo cual puede ser aburrido en algunos casos.
![Page 12: Análsis soft Toca la pantalla](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022020309/568c47211a28ab49168c9c25/html5/thumbnails/12.jpg)
Las habilidades o competencias que puedan desarrollar con los
estudiantes.
Estimulación visual y auditiva. El sonido antes le indica al usuario que
una imagen va a aparecer, permitiendo una estimulación auditiva y le
ayuda a la atención, y concentración.
Causa-efecto. El usuario aprende que si realiza un clic o toca la pantalla
habrá un efecto, una imagen y un sonido.
Incentivación de movimientos.
Si es un niño con parálisis el simple hecho de tocar la pantalla con sus
dedos o dar un clic le ayuda en su rehabilitación física gracias a los
movimientos.
Posibles usos dentro del Laboratorio de Cómputo
En los casos en que un docente tenga estudiantes con discapacidades
físicas muy marcadas, especialmente de sus extremidades superiores o
para niños parapléjicos… con el uso de la pizarra digital interactiva es
ideal; así se pueden estimular sus brazos y dedos.
Parece ser muy útil en niños con autismo, quienes presentan
características como comportamientos repetitivos y resistencia a los
cambios de rutina, este software es apropiado ya que es muy básico, (la
misma actividad siempre: toca (causa) sonido-imagen (efecto)).
![Page 13: Análsis soft Toca la pantalla](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022020309/568c47211a28ab49168c9c25/html5/thumbnails/13.jpg)
Bibliografía
http://www.antoniosacco.com.ar/tlp.htm