Antecedentes de la

Educación Infantil.

“Padre de la didáctica”

Sus obras relevantes: “Didáctica Magna” y “Orbis sensualium Pictus”.

Principios didácticos: Educación obligatoria para todos; sistematización de los procesos educativos; educación comprensiva; el aprendizaje debe comenzar en el hogar; se basa en los procesos naturales del aprendizaje; parte de los sencillo a lo complejo.

• JAN AMOS COMENIO (1592-1670):

Asentó las bases de la Nueva Educación.

Principales obras: “El Emilio”, “La nueva Eloísa” y “Consideraciones sobre el Gobierno de Polonia”.

Principios didácticos: se centra en el niño y sus necesidades; trata de educar conforme a la naturaleza de cada niño; defiende la educación negativa y la individualizada.

• ROSSEAU (1712-1778):

Reformador de la pedagogía tradicional y promotor de la educación popular.

Obras: “Leonardo y Gertrudis” y “Cómo Gertrudis enseña a sus hijos”.

Principios didácticos: La educación busca el desarrollo potencial del hombre; el maestro como supervisor; la educación debe desarrollar tres aspectos: moral, intelectual y artística.

• PESTALOZZI (1746-1827):

Realizado por:

Patricia Bethencourt Herrera Melania García Delgado Desirée Hernández Estévez Katia María González Ventura Melania Fernández González Carolina García Fumero