Anthony garcia fatla
Transcript of Anthony garcia fatla
Metodología PACIE PACIE es una
metodología que fomenta la
participación , integración y
evaluación del proceso educativo en línea, es sinónimo de aprender,
amor, respeto, responsabilidad,
compromiso y dignidad, haciendo uso de todos
aquellos recursos tecnológicos que sirvan para mejorar el proceso
educativo.
Los EVA
Los entornos virtuales de aprendizaje son
espacio con accesos restringidos, concebido y diseñado para que las personas que acceden
a él desarrollen procesos de
incorporación de habilidades y saberes,
mediante sistemas telemáticos
Estructura de los EVA
BLOQUE CERO O PACIE
BLOQUE ACADÉMICO
BLOQUE DE CIERRE
SECCIÓN DE INFORMACIÓN(Sobre el curso, tutor y evaluación) SECCIÓN DE COMUNICACIÓN(Sobre el proceso y operatividad del aula)SECCIÓN DE INTERACCIÓN ( Social ,de apoyo y aprendizaje colaborativo)
SECCIÓN DE EXPOSICIÓN(Información , Enlace y documentos) SECCIÓN DE REBOTE(Actividades de autocritica y filtro)SECCIÓN DECONSTRUCCIÓN( de conocimiento, critica y analisis)SECCIÓN DE COMPROBACIÓN( Síntesis, comparación y verificación)
SECCIÓN DE NEGOCIACIÓN(Entre toda la comunidad del aprendizaje) SECCIÓN DE RETROALIMENTACIÓN(Didáctica, pedagógica , academica)
Importancia del Bloque de Cierre
El Bloque de Cierre esta constituido por dos
Secciones que son fundamentales en toda
Aula Virtual:NEGOCIACIÓN
RETROALIMENTACIÓN
Sección de Negociación
Una vez terminado el curso , mediante la
negociación el tutor y el estudiante pueden
llegar a acuerdos para entregar notas
pendientes y mejorar así su promedio. Esta
sección además permite generar acuerdos
mutuos entre toda la comunidad de
aprendizaje , así como la despedida cordial
entre todos los participantes mediante foros , consultas, etc.
Sección de Retroalimentación
Ésta sección permite a través de foros,
entrevistas, etc , que el estudiante exprese sus
opiniones y emita criticas constructivas acerca del módulo, el tutor, la metodología empleada, etc, de tal
manera de que en futuras ocasiones se realicen los ajustes pertinentes para ir
solventando las fallas e ir mejorando así la calidad del proceso
educativo.