“POR LA CUAL SE DEFINE LA ASIGNACIÓN ACADÉMICA, LA … · 2021. 1. 20. · APROBADO POR...

DEPARTAMENTO DE CUNDINAMARCA MUNICIPIO VILLA DE SAN DIEGO DE UBATE

IED ESCUELA NORMAL SUPERIOR REGISTRO DANE No. 125843000247

APROBADO POR RESOLUCION No. 003442 DE MARZO 19 DE 2015 AUTORIZACIÓN DE FUNCIONAMIENTO DEL PFC RES N° 1461 DE FEBRERO 7 DEL 2019 DEL MEN

RESOLUCION DE INTEGRACION SEC No. 004579 DE DICIEMBRE DE 2004 CODIGO ANTE EL ICFES 009399

NIT. 860030318-5

“Educar en la libertad, la participación y el desarrollo comunitario” Página Web www.ensubate.edu.co Correo Electrónico [email protected]

Dirección principal Cra 6 No. 9-06 - Dirección atención al público Calle 9 # 4-51 Teléfonos: 8552331/8890334/8553102/ Ubaté Cundinamarca

RESOLUCIÓN No. 002

(Enero 19 de 2021)

“POR LA CUAL SE DEFINE LA ASIGNACIÓN ACADÉMICA, LA JORNADA

ESCOLAR, LABORAL DE LOS DOCENTES DE LA ESCUELA NORMAL

SUPERIOR PARA EL AÑO 2021.

El Rector de la Escuela Normal Superior de Ubaté, en uso de las atribuciones

legales conferidas en la Ley 115 de 1994, el art. 10 de la Ley 715 de 2001, el

Decreto 1075 de 2015, el Decreto 4790 de 2008 y las reflexiones institucionales en

torno a la naturaleza de la Escuela Normal como Institución Formadora de

formadores.

CONSIDERANDO

1.Que mediante el Decreto 417 del 17 de marzo de 2020, gobierno nacional declaró el Estado de Emergencia Económica, Social y Ambiental en todo el territorio nacional

generados por la pandemia del Covid 19.

2.Que el Ministerio de Salud y Protección Social mediante Resolución 2230 de noviembre 27 de 2020, prorrogo la emergencia sanitaria hasta el 28 de febrero de 2021.

3. Que las condiciones que caracterizan la emergencia sanitaria en el departamento de Cundinamarca y en especial en el municipio de Ubaté, conllevan a preservar la vida con las estrategias del autocuidado y el distanciamiento social.

4. Que el Consejo Directivo de la Institución, en consideración al estado de emergencia y el incremento de los casos de contagio de Covid 19, ha reiterado la estrategia del estudio en casa mientras se dan las condiciones para la alternancia educativa.

5. Que el Decreto 1075 de 2015 en sus Artículos 2.3.3.1.5.8 asigna a la Rectoría la

función de orientar la ejecución del Proyecto Educativo Institucional.

6. Que la ley 715 de 2001 en su artículo 10º establece como función del Rector

“distribuir las asignaciones académicas y demás funciones de los Docentes y

Directivos Docentes y Administrativos a su cargo”.

7.Que el Decreto 1075 de 2015 en sus Artículos 2.4.3.2.1. y Artículo 2.4.6.1.3.2.

define una intensidad horaria semanal de: 20 horas para Preescolar, 25 para

Primaria, y 30 para Secundaria, Media y Programa de Formación Complementaria.

8. Que los Artículos 2.4.3.2.3. y Artículo 2.4.3.3.1. del Decreto 1075 de 2015,

determinan la jornada laboral de los docentes y directivos docentes y orienta la

distribución de actividades de los docentes y establece que el Rector del

establecimiento fijará el horario de cada Docente, discriminando el tiempo dedicado

al cumplimiento de la asignación académica y a las actividades curriculares

complementarias.

9. Según Resolución de Integración Nº 0004579 del 29 de Diciembre de 2004,

cuatro sedes además de la sede central, conforman la Institución Educativa: La sede

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Jardín Infantil Mi Edad Feliz y 3 sedes rurales integradas. La sede Jardín Infantil Mi

Edad Feliz, atiende el nivel de Preescolar en jornada de la mañana a 4 grupos y

en jornada de la tarde a un grupo, cuenta con 5 plazas, 5 docentes. Sede Viento

Libre: Preescolar 1 grupo y Básica primaria 5 grupos, para un total de 6 grupos,

seis plazas docentes. Sede Sueños y Fantasías con Preescolar y Básica primaria

Multigrado con 2 grupos, dos plazas docentes. Sede Santa Helena con la Modalidad

de Escuela Nueva, 1 grupo, una plaza docente. Para la sede Central Básica primaria

20 grupos: 12 grupos en la jornada mañana y 8 grupos en la jornada tarde, 20 plazas

docentes; para básica secundaria, media y PFC, el servicio educativo demanda 870

horas para ser atendidas por 39.54 docentes y se cuenta con 38 docentes. Las 1.54

docente horas, se atenderán asignando 34 horas extras a los docentes. En

preescolar y básica primaria, cada docente en cada grado, es responsable de

orientar el respectivo Plan de Estudios de las áreas fundamentales y de las áreas

optativas. En la básica secundaria, educación media y PFC las asignaciones se

hacen acorde con el campo disciplinar y la formación específica de cada docente,

acorde con la intensidad horaria y los créditos académicos del plan de estudios.

10. Que la planta docente con la que cuenta la Escuela Normal Superior es de 72

docentes de aula, una docente tutora del PTA, una docente orientadora escolar; tres

directivos docentes Coordinadoras y un directivo docente Rector. En la sede rural

Santa Helena un docente. En la Sede Rural Sueños y Fantasías, dos docentes. En

la Sede rural Viento Libre seis docentes. En la Sede Jardín Infantil “Mi Edad Feliz”

cinco docentes. En la Sede central: Básica Primaria veinte docentes, Básica

Secundaria, Media y Programa de Formación Complementaria 38 y la docente

orientadora escolar, nombrada por la SEC, para un total de 73 docentes y una

Docente tutora del PTA.

11. Que la Escuela Normal Superior de Ubaté, ajustó el Proyecto Educativo

Institucional, según Acuerdo No. 01 de marzo 26 de 2018 y Resolución Rectoral N°

08 del 26 de marzo de 2018 y está en proceso de ajuste, modificación y mejora

continua a propósito de la expedición del Decreto 1236 de septiembre 14 de 2020

expedido por el Ministerio de Educación Nacional.

12. Que es deber de los Rectores, asignar las funciones a los Coordinadores y hacer

la asignación académica y de responsabilidades complementarias a cada uno de

los docentes que conforman la planta docente de la Institución, para garantizar el

servicio educativo con calidad y para cumplir con las políticas educativas nacionales

e institucionales.

13. Que el Título 3 del Decreto 1075 de 2015 define la organización de la jornada

escolar y la jornada laboral de directivos docentes y docentes de los

establecimientos educativos estatales.

14.Que el plan de estudios ha sido definido por el Consejo académico y avalado por

el Consejo Directivo en la sesión del 30 de septiembre de 2020, determinando que

la asignatura de emprendimiento será atendida de manera a transversal en el

currículo y las horas que se tenían en cada grado de la educación básica queda






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aplicada a una hora de artística en básica primaria , una hora de matemáticas

grados en grados 6 y7 y una hora de Ciencias sociales en los grados 8 y 9. De

igual manera definió que para el proceso de fortalecimiento que define el decreto

1236, se escogió el campo de cultura, arte y deporte, junto con el eje de

investigación.

15. Que por convocatoria del Ministerio de Educación Nacional y de la Universidad

de la Salle como acompañante del proceso de fortalecimiento 2020-2022, la

Escuela Normal Superior esta seleccionada para constituirse en Centro de excelencia

y liderazgo educativo para la formación de docentes rurales.

16. Las áreas y campos académicos que se van a trabajar en este plan de estudios

están orientados, así: 1- Para preescolar el decreto 1075 de 2015 subdirección 2 ;

2- el nivel de Básica y Media se rigen por los artículos 23 y 31 de la Ley 115 y se

da el cumplimiento del artículo 14 de la Ley 115 sobre Proyectos Transversales; 3-

el Decreto 4790 de 2008 para el PFC; 4- el proyecto de afro-colombianidad, según

circulares 23 y 31 de 2010 que plantea la obligatoriedad de la instrucción cívica; 5-

La Ley No. 1014 de Fomento a la Cultura del emprendimiento que determina la

obligatoriedad de incorporar esta al PEI; 6- Ley 1732 y su Decreto Reglamentario

1038 del 25 de Mayo de 2015, que definen la cátedra de la Paz; el proyecto de

catedra de PAZ se implementa como proyecto transversal al currículo.

17. Que a partir y las Resoluciones 3354 del 4 de noviembre de 2020 y 0201 de

enero 8 de 2021, emanadas de la Secretaria de Educación de Cundinamarca, la

Rectoría definió el calendario académico mediante Resolución 001 de enero 18 de

2021.

18. Que en el contexto de Pandemia el currículo, planes de estudio y proyectos

transversales se ajustarán a la modalidad de estudio en casa y/o alternancia de

manera contextualizada y flexible teniendo en cuenta las inequidades en la

conectividad y dotación de equipos por parte de las familias Ensuistas.

19. Que la Escuela Normal es participe del Programa Todos a Aprender liderado

por la Tutora Paola Lucumi Useda quien en esa condición, hace parte de la planta

docente de la Institución.

20. Para el año 2021 dentro de la Estrategia de acompañamiento a ENS 2020 /2022

definida por el Ministerio de Educación Nacional para las Escuelas Normales

Superiores está determinada la fase de Resignificación. El objetivo de este

momento es desarrollar el plan de fortalecimiento que la ENS ha formulado.

RESUELVE

ARTÍCULO PRIMERO: Asignar funciones de: Coordinadora Académica y de

Convivencia de Educación Preescolar Sede Jardín Infantil “Mi Edad Feliz”, Básica

Primaria Sede Central y Sedes Rurales: Santa Helena, Viento libre y Sueños y

Fantasías a la directiva docente SANDRA CECILIA ARIAS MACANA;






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Coordinadora Académica de Básica Secundaria y Media de la Sede Central a la

directiva docente LYDA YAZMIN HERNÁNDEZ FAJARDO; Coordinadora del

Programa de Formación Complementaria PFC y de Convivencia de Educación

Básica Secundaria y Media a la Directiva Docente AURORA CHACÓN

HERNÁNDEZ y Orientación Escolar a la docente orientadora LUZ ADRIANA DEL

PILAR RODRÍGUEZ PÁEZ.

ARTICULO SEGUNDO: Hacer la Asignación Académica a cada uno de los

docentes de la Institución acorde a su formación de pregrado para la atención de

procesos formativos en cada uno de los grados, áreas y asignaturas en las

respectivas sedes, necesaria para atender el servicio educativo año 2021,

disponiendo de toda la planta docente institucional, de acuerdo con sus perfiles de

formación y desempeño.

ARTICULO TERCERO: Solicitar la aprobación de 34 horas extras para atender el

servicio educativo en la Institución.

ARTÍCULO CUARTO: La jornada escolar está definida para cada sede y según la

capacidad de los espacios institucionales. Esta jornada será flexible al contexto de

estudio en casa y las orientaciones de la Secretaria de Educación de Cundinamarca

para la posible alternancia según la guía respectiva que expresa que las IED que

tienen doble jornada, adapten los tiempos en el momento que el Consejo Directivo

decida al respecto.

HORARIO JORNADA ESCOLAR

NIVEL

EDUCATIVO INICIO FINALIZACIÓN

N°

Horas

60

minuto

Descanso

SEDE CENTRAL

Jornada Mañana

Preescolar 7:00 a.m. 11:45 a.m. 4 45 9:00 a.m.a 9:45 a.m.

Primaria 6:30 a.m. 12:00 p.m. 5 30

9:30 a.m. a 10:00

a.m.

Básica

Secundaria 7:00 a.m. 1:40 p.m. 6 40 9:00

a.m. a

9:10

a.m.

11:10 a.m.

a 11:40

a.m. Media 7:00 a.m. 1:40 p.m. 6 40

PFC 7:00 a.m. 1:40 p.m. 6 40

Jornada Tarde






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Preescolar 12:15 pm 5:00 p.m. 4 45 2:15 p.m. a 3:00 p.m.

Primaria 12:15 p.m. 5:45 p.m. 5 30 3:15 p.m. a 3:45 p.m.

SEDES VIENTO LIBRE Y SUEÑOS Y FANTASIAS

7:00 a.m. 11:45 a.m. 4 45 9:00 a.m. a 9:45 a.m.

Primaria 7:00 a.m. 12:45 p.m. 5 45

10:00 a.m. a 10:45

a.m.

SEDE SANTA HELENITA

Preescolar 7:30 a.m. 12:15m. 4 45

9:30 a.m. a 10:15

a.m.

Primaria 7:30 a.m. 1:15 p.m. 5 45

10:30 a.m. a 11:15

a.m.

ASIGNACIÓN ACADÉMICA PREESCOLAR SEDE JARDIN INFANTIL “MI EDAD FELIZ” Y BÁSICA

PRIMARIA SEDE CENTRAL Y SEDES RURALES

SEDE CURSO DOCENTE LÍDER PROYECTO

TRANSVERSAL

CENTRAL

MAÑANA

101 ROZO PINZÓN DORIS NATALIA

102 VILLAMIL CASTELLANOS XIMENA DEL

PILAR

LENGUAJE,

COMUNICACIÓN Y

CULTURA

103 CALDERON ÁNGEL MARY LUZ

104 LÓPEZ MELO EMILIA YERALDIN

201 NIETO GLADYS HORTENCIA

202 RINCÓN ROCHA MARIA LETICIA

203 SARMIENTO MERY YOLANDA DEMOCRACIA

204 CORTES MOYA ROSA AURA

301 CALDERON ÁNGEL CARMENZA PLAN DE GESTIÓN

TICS

302 BOGOYA CLAUDIA CRISTINA

303 RODRÍGUEZ CLAUDIA ESPERANZA






NIT. 860030318-5



304 ROCHA GONZALEZ MARIA DE LAS

MERCEDES RUIZ

CENTRAL TARDE

401 RODRIGUEZ CORONADO MELIDA

MAILER

402 MORA BALLESTEROS ROSA MERY EDUCACIÓN

SEXUAL

403 RINCON CASTRO LUZ MARINA

404 ARGUELLO CORTES YANET ROCIO

GESTION

ESCOLAR DEL

RIESGO

501 ABRIL BARRANTES MARIELA

502 ABRIL DE SANCHEZ ALBA MERCEDES

503 PINILLA SANCHEZ MYRIAM PAULINA

504 ESPITIA CASAS MARIA HERSILIA

VIENTO

LIBRE

PREE PULGA CASTILLO NORMA FABIOLA

101 PARRA MORENO ELIANA ALMEYDA

201 CASTAÑEDA PAEZ ROSA HELENA

301 ALARCON ALARCÓN NANCY JOHANNA EDUCACIÓN

AMBIENTAL

401 DELGADO RAMIREZ NUBIA ISABEL

501 CHARARI VALBUENA FRANCISCO

JAVIER

RECREACIÓN Y

TIEMPO LIBRE

MI EDAD

FELIZ

PREESCO

LAR

01 GUACANEME QUIROGA INÉS

02 GUAPO VILLAMIL OLGA CLEMENCIA

03 SILVA DE MORA ANA LUCIA

04 ALARCÓN GONZÁLEZ LEILA CÁTEDRA DE PAZ

05 BARRAGÁN BALLEN LINA YASMÍN

SUEÑOS Y

FANSTASÍ

AS

1º,2º,3º GAMBA ANGEL MAGDA PATRICIA

0º, 4º,5º OPAYOME USAQUÉN HEIDY M.

SANTA

HELENITA 0º A 5º

HERNANDEZ FAJARDO ADRIANA

MIRELVA






NIT. 860030318-5



ASIGNACIÓN ACADÉMICA BÁSICA SECUNDARIA, MEDIA Y PFC SEDE CENTRAL

AÑO 2021.

No. Total de grupos: 29 No. total, de horas: 870 No. de horas extras 34.

No.

APELLIDOS Y

NOMBRES

DEL

DOCENTE

ASIGNACIÓN

ACADÉMICA

No. DE

HORAS

HORAS

EXTRAS

TUTORÍA DE CURSO Y

COMPROMISO

INSTITUCIONAL

1

SUÁREZ

PAIBA SONIA

YAMILE

LENGUA

CASTELLANA

0 DIRECTORA CURSO

706

1101 3

1102 3

702 5

706 5

FUNDAMENTOS

PEDAGÓGICOS

902 3

903 3

TOTAL 22

2

CASTRO

SUAVITA

BLANCA

NIEVES

LENGUA

CASTELLANA

0

DIRECCIÓN CURSO

801 LÍDER PROYECTO

COMUNICACIÓN

901 4

902 4

903 4

801 5

802 5

TOTAL 22

3

HERNÁNDEZ

ESPITIA

MARILYN

LENGUA

CASTELLANA

0 DIRECCION CURSO

605 803 5

804 5

604 4






NIT. 860030318-5



605 4

606 4

0

TOTAL 22

4

DOCENTE

PENDIENTE

LENGUA

CASTELLANA

LENGUA

CASTELLANA

0 APOYO DIRECCIÓN

DE CURSO 703

1001 3

1002 3

1003 3

703 5

704 5

EDUCACION

RELIGIOSA 0

701 1

ETICA Y VALORES

704 1

705 1

TOTAL 22

5

GARCÍA

CONTRERAS

SANDRA

PATRICIA

LENGUA

CASTELLANA

0 DIRECCION CURSO

603

705 5

701 5

601 4

602 4

603 4

TOTAL 22

6

RINCÓN

PEDRAZA

GLADYS

LENGUA

EXTRANJERA

0 DIRECTORA CURSO

901 901 3

902 3






NIT. 860030318-5



903 3

801 3

802 3

802 3

804 3

ETICA Y VALORES

704 1

TOTAL 22

7

GUERRERO

PULIDO

SANDRA

MILENA

LENGUA

EXTRANJERA

0 DIRECTORA CURSO

1102

1101 2

1102 2

601 3

602 3

603 3

604 3

605 3

606 3

TOTAL 22

8

MEDIORREAL

RÁMIREZ

ANGELA

CONSTANZA

LENGUA

EXTRANJERA

0 DIRECTORA III

SEMESTRE PFC

1001 2

1200 2

1201 2

1202 2

1301 2

1302 2

COMUNICACIÓN

1200 2






NIT. 860030318-5



1201 2

1202 2

1301 2

1302 2

TOTAL 22

9

CONTRERAS

TRIANA

YENNY

CONSTANZA

LENGUA

EXTRANJERA

0 DIRECTORA DE

CURSO 702

1002 2

1003 2

701 3

702 3

703 3

704 3

705 3

706 3

TOTAL 22

10

PAEZ

GONZALEZ

LEONARDO

ALEXIS

INVESTIGACIÓN

3 DIRECTOR I

SEMESTRE PFC

1201 3

1301 3

1302 3

PRÁCTICA

PEDAGOGICA

1200 6

1301 6

GESTIÓN

CURRICULAR

1301 4

TOTAL 25

11 MATEUS

CASAS

PRÁCTICA

PEDAGOGICA 2 DIRECTORA II

SEMESTRE PFC






NIT. 860030318-5



NANCY

ESPERANZA

1202 6 LIDER PROYECTO

GESTIÓN DEL RIESGO 1302 6

ESTRUCTURACIÓN

DEL SUJETO

1201 4

POLÍTICA EDUCATIVA

1302 4

PROYECTOS

PEDAGOGICOS PARA

PREESCOLAR Y

PRIMARIA

1301 4

TOTAL 24

12

GARZÓN

QUIROGA

NUBIA ROCÍO

DESARROLLO

HUMANO Y SOCIAL

1 DIRECTORA CURSO

1101

1101 2

1102 2

1001 2

1002 2

1003 2

PRÁCTICA

PEDAGOGICA

1101 2

1102 2

1001 2

1002 2

1003 2

FUNDAMENTOS

PEDAGÓGICOS

901 3

TOTAL 23






NIT. 860030318-5



13

MORALES

LÓPEZ ELSA

INÉS

DESARROLLO

HUMANO Y SOCIAL

2 APOYO DIRECCION

DE CURSO 701

601 2

602 2

603 2

604 2

605 2

606 2

701 2

702 2

703 2

704 2

705 2

706 2

TOTAL 24

14

RODRIGUEZ

TORRES

YENNY ROCIO

EPISTEMOLOGÍA

2

DIRECTORA DE

CURSO 803

LÍDER PROYECTO

PROYECTO DE

EDUCACIÓN SEXUAL

Y CONSTRUCCIÓN DE

CIUDADANIA VIVO Y

CONVIVO JUNTO CON

MI FAMILIA.

1001 2

1002 2

1003 2

PRACTICA

PEDAGOGICA

1201 6

DESARROLLO

HUMANO Y SOCIAL

1200 4

INVESTIGACIÓN

1200 2

FUNDAMENTOS

PEDAGÓGICOS

801 2






NIT. 860030318-5



802 2

803 2

TOTAL 24

15

MONTAÑO

CASTIBLANCO

FLOR MARÍA

MATEMÁTICAS

0 APOYO DIRECCION

CURSO 704

604 5

605 5

702 4

703 4

704 4

TOTAL 22

16

ROMERO

ROMERO

MÓNICA

ANDREA

MATEMÁTICAS

0 DIRECCION CURSO

606

606 5

801 4

802 4

803 4

804 4

ETICA Y VALORES

603 1

TOTAL 22

17

PÁEZ

ALMANZA

LAURA

CAROLINA

MATEMÁTICAS

0 DIRECTORA IV

SEMESTRE PFC

1200 2

1201 2

1202 2

1301 2

1302 2

1101 3

1102 3

1002 3






NIT. 860030318-5



1003 3

TOTAL 22

18

CASTIBLANCO

PINILLA

HÉCTOR

RODRIGO

MATEMÁTICAS

0 DIRECTOR CURSO 903

603 5

701 4

901 4

902 4

903 4

ÉTICA Y VALORES

601 1

TOTAL 22

19

ROMERO

PEÑA INGRID

JANNETH

MATEMÁTICAS

0 DIRECCION CURSO

602

601 5

602 5

705 4

706 4

1001 3

ÉTICA Y VALORES

602 1

TOTAL 22

20

AVELLA

CARRERO

SANDRA

YANETH

TIC

0

DIRECTORA CURSO

1002 LÍDER

PROYECTO GESTIÓN

TIC

1200 2

1201 2

1202 2

1301 2

1302 2

DIDÁCTICA DE LAS

TIC






NIT. 860030318-5



1302 4

TECNOLOGÍA E

INFORMATICA

1002 2

1003 2

1101 2

1102 2

TOTAL 22

21

AREVALO

SANTANA ANA

ISABEL

TECNOLOGÍA E

INFORMATICA

0 DIRECCION CURSO

601

1001 2

901 2

902 2

903 2

601 2

602 2

603 2

604 2

605 2

606 2

EDUCACION

RELIGIOSA

602 1

ETICA Y VALORES

602 1

TOTAL 22

22

RIVERA

GAITAN

GABRIEL

RICARDO

TECNOLOGÍA E

INFORMATICA

0 DIRECCION CURSO

701 701 2

702 2






NIT. 860030318-5



703 2

704 2

705 2

706 2

801 2

802 2

803 2

804 2

EDUCACION

RELIGIOSA

606 1

ETICA Y VALORES

606 1

TOTAL 22

23

DELGADO

MARCELO

SANDRO

WILSON

EDUCACIÓN FÍSICA

2 APOYO DIRECCIÓN

DE CURSO 602

601 3

602 3

603 3

604 3

605 3

606 3

LUDICA EN LA

EDUCACIÓN INICIAL

1200 2

CULTURA FÍSICA

1201 2

DIDÁCTICA DE LA

EDUCACIÓN FÍSICA

1202 2






NIT. 860030318-5



TOTAL 24

24

SANTA

QUICAZAN

SARA AIDE

EDUCACIÓN FÍSCA

3

DIRECTORA CURSO

1003 LÍDER

PROYECTO

APROVECHAMIENTO

DEL TIEMPO LIBRE

1101 2

1102 2

1001 2

1002 2

1003 2

902 3

801 3

802 3

803 3

804 3

TOTAL 25

25

MONROY

GARCIA JOSÉ

LEONARDO

EDUCACIÓN FÍSCA

2 APOYO DIRECCIÓN

DE CURSO 706

701 3

702 3

703 3

704 3

705 3

706 3

901 3

903 3

TOTAL 24

26

NAVARRETE

MONTAÑO

MARÍA

CRISTINA

EDUCACIÓN

ARTISTICA ARTES

PLÁSTICAS

2 APOYO SERVICIO

SOCIAL 1101 1

1102 1

1001 1






NIT. 860030318-5



1002 1

1003 1

601 1

602 1

603 1

604 1

605 1

606 1

701 1

702 1

703 1

704 1

705 1

706 1

EL ARTE EN LAS

INFANCIAS

1200 3

ESTETICA Y

EXPRESIONES

1302 2

DIDÁCTICA DE LA

EDUCACIÓN

ARTÍSTICA

1301 2

TOTAL 24

27

TRIANA RIOS

MARIA

HELENA

EDUCACIÓN

ARTISTICA MÚSICA

2 ESCUELA FORMACIÓN

MUSICAL 901 1

902 1

903 1






NIT. 860030318-5



801 1

802 1

803 1

804 1

701 1

702 1

703 1

704 1

705 1

706 1

601 1

602 1

603 1

604 1

605 1

606 1

EDUCACIÓN

ARTÍSTICA ARTES

PLÁSTICAS

901 1

902 1

903 1

DIDACTICA DE LA

EDUCACIÓN INICIAL

1200 2

TOTAL 24

28

CONTRERAS

CARRILLO

NESTOR

JAVIER

CIENCIAS SOCIALES

2 DIRECCION CURSO

604

601 4

602 4

603 4






NIT. 860030318-5



604 4

605 3

606 3

TOTAL 24

29

CANASTEROS

MENDEZ

JORGE

ANDRES

COMPETENCIAS

CIUDADANAS

2

DIRECTOR CURSO 902

LIDER PROYECTO

CÁTEDRA DE PAZ

1301 3

INTERCULTURALIDAD

Y ATENCIÓN A

POBLACIONES

1202 3

CONTEXTO SOCIO

CULTURAL

1202 4

CIENCIAS SOCIALES

1101 1

1102 1

1001 1

1002 1

1003 1

902 4

CIENCIAS POLITICAS

Y ECONOMICAS

1101 1

1002 1

1001 1

1002 1

1003 1

TOTAL 24

30 FILOSOFÍA 5






NIT. 860030318-5



GONZÁLEZ

CASTAÑEDA

MARTHA

ALEXANDRA

1101 2

DIRECTORA

SEMESTRE

INTRODUCTORIO

1102 2

1001 2

1002 2

1003 2

EPISTEMOLOGIA

1101 2

1102 2

PROGRAMAS

TRANSVERSALES

CONFLICTO Y

PROACTIVIDAD

1202 4

PENSAMIENTO

CRÍTICO

1201 3

EVALUACIÓN

SOCIOCRÍTICA

1302 3

POLITICA EDUCATIVA

EN LA EDUCACION

INICIAL

1200 3

TOTAL 27

31

SARMIENTO

SABORIT

RICARD

EDUCACIÓN

RELIGIOSA

0 DIRECTOR CURSO 705

1101 0,5

1102 0,5

1001 0,5

1002 0,5

1003 0,5






NIT. 860030318-5



901 1

902 1

903 1

801 1

802 1

803 1

804 1

705 1

EDUCACIÓN ÉTICA Y

VALORES

1101 0,5

1102 0,5

1001 0,5

1002 0,5

1003 0,5

901 1

902 1

903 1

801 1

802 1

803 1

804 1

FUNDAMENTOS

PEDAGÓGICOS

804 2

TOTAL 22

32

DOCENTE

PENDIENTE

CIENCIAS

SOCIALES

CIENCIAS SOCIALES

2 APOYO DIRECCIÓN

DE CURSO 803 901 4

801 4






NIT. 860030318-5



802 4

803 4

804 4

706 4

TOTAL 24

33

MÉNDEZ

BERNAL

SANTIAGO

CIENCIAS SOCIALES

2

DIRECTOR CURSO 704

LÍDER PROYECTO

DEMOCRACIA

701 4

702 4

703 4

704 4

705 4

903 4

TOTAL 24

34

MURCIA

GARCÍA

IMELDA

CIENCIAS

NATURALES

0 APOYO DIRECCION

CURSO 604

601 3

602 3

603 3

604 3

605 3

606 3

701 3

ETICA Y VALORES

601 1

TOTAL 22

35

CIFUENTES

NIÑO

LEONARDO

JAVIER

CIENCIAS

NATURALES

0 DIRECTOR CURSO 703 702 3

703 3






NIT. 860030318-5



704 3

705 3

706 3

EDUCACION

ARTISITICA ARTES

PLSTICAS

0

801 1

802 1

803 1

804 1

EDUCACION

RELIGIOSA

603 1

706 1

ETICA Y VALORES

706 1

TOTAL 22

36

TÉLLEZ

LÓPEZ

KENIER IVÁN

QUÍMICA

0

DIRECCIÓN CURSO

802 LÍDER PROYECTO

EDUCACIÓN

AMBIENTAL

1101 3

1102 3

1001 3

1002 3

1003 3

CIENCIAS

NATURALES 0

802 3

EDUCACION

RELIGIOSA

702 1

703 1






NIT. 860030318-5



ETICA Y VALORES

702 1

703 1

TOTAL 22

37

SASTOQUE

CORONADO

AIDA

GRACIELA

CIENCIAS

NATURALES

0 DIRECCIO CURSO 804

901 3

902 3

903 3

803 3

804 3

DIDACTICA DE LAS

CIENCIAS

1201 4

INVESTIGACIÓN

1202 3

TOTAL 22

38 ROA NUÑEZ

EDWIN DAVID

FÍSICA

0 DIRECTOR CURSO

1001

1101 3

1102 3

1001 3

1002 3

1003 3

CIENCIAS

NATURALES

801 3

EDUCACION

RELIGIOSA

605 1

604 1






NIT. 860030318-5



ETICA Y VALORES

605 1

604 1

TOTAL 22

TOTAL DE HORAS 870 34

ARTÍCULO QUINTO. La jornada laboral de los docentes es acorde con lo

establecido en el Artículo 2.4.3.3.1 del Decreto 1075 de 2015, a los requerimientos

del Proyecto Educativo Institucional, y al contexto de pandemia buscando favorecer

la salud mental y emocional de los estudiantes, docentes y familias.

ARTÍCULO SEXTO. La jornada laboral de los directivos docentes es acorde con

lo establecido en el Artículo 2.4.3.3.2 del Decreto 1075 de 2015 y a los

requerimientos del Proyecto SERC.

PARÁGRAFO ÚNICO: Mientras estemos en estado de emergencia sanitaria y tengamos

el estado de inequidad en la conectividad a internet y dotación de equipos de los

estudiantes para el estudio en casa, las jornadas laboral de los docentes y académica de

los estudiantes tendrá como característica la atención sincrónica y asincrónica que para la

atención pedagógica implica flexibilizar los tiempos de atención que pueden ser acordados

entre docentes y estudiantes con el visto bueno de la Rectoria a los planes presentados

previamente.

ARTÍCULO SÉPTIMO. Las direcciones de curso o tutorías, la coordinación de los

proyectos transversales será asignados en esta Resolución.

ARTICULO OCTAVO. Las actividades curriculares complementarias que

completan la jornada laboral de los docentes se cumplirán entre otras, atendiendo

los requerimientos de las modificaciones y los ajustes que demandan el PEI, el

SIEE, el Manual de Convivencia, los proyectos transversales, el PTA, el programa

de fortalecimiento de la ENS acompañado por la U. Salle, las planeaciones de

clase, la atención a los estudiantes y a los padres de familia, la atención de los

estudiantes en los procesos de cierre en los tiempos que ofrece la jornada laboral,

las direcciones de las sedes que definen los maestros; la asistencia a las

convocatorias de trabajo pedagógico que con anticipación requiere o convoca la






NIT. 860030318-5



dirección de la Institución, otras actividades que contempla el Artículo 2.4.3.3.1 del

Decreto 1075 de 2015 y las asignadas por el Rector.

ARTÍCULO OCTAVO: Notificar a la Secretaria de Educación y al equipo docente y

directivo docente publicando está Resolución de Rectoría, especificando el cuadro

correspondiente a “Asignación Académica 2021”

COMUNÍQUESE, PUBLÍQUESE Y CÚMPLASE.

____________________________

JUAN JOSÉ CUBILLOS LANCHEROS RECTOR

“POR LA CUAL SE DEFINE LA ASIGNACIÓN ACADÉMICA, LA … · 2021. 1. 20. · APROBADO POR...

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