1. Aportacions de les TIC alEducaci Infantil 2. Les TIC i el procs dedesenvolupament de linfantCodi gentic tancatEs transmet de generaci en generaciDetermina part del seu desenvolupamentDetermina part de la seva maduraciCodi gentic obertPotencials que es desenvoluparan si es faun treball destimulaciLes personesInteracci amb els objectes 3. Les TIC i el procs dedesenvolupament de linfantLes TIC en el procs de desenvolupament iaprenentatge: Es passa duna relaci de dependncia respecte de ladult a una relaci de ms autonomia. Progressivament linfant amplia els mbits de relacions personals.Hiha una millora considerable en la destresamotriu. De motricitat gran a motricitat fina. Esmillora el control oculomanual.Adquisici del llenguatge. 4. Les TIC i el procs dedesenvolupament de linfantLinfant ens arriba amb uns coneixementsprevis en TIC: Tenen coneixement de diferents eines tecnolgiques: telfon, mbil, TV, ordinador, cmera digital, DVD... Identifiquen perfectament el timbre dun mbil que els s familiar. Coneixen i saben utilitzar els porters automtics. Diferencien fcilment un ordinador duna TV. La TV ha estat sempre en color. Per a ells, la cmera ha estat sempre digital, i quan fan una foto, solliciten poder veure-la en pantalla. Els diners els dna un caixer automtic. 5. Les TIC al PCCAl PCC hi consten el continguts conceptuals,procedimentals i actitudinals perqu linfant puguidesenvolupar-se.Les TIC han de tenir-hi cabuda.Les TIC poder ser un mitj per reforar el treballdobservaci, manipulaci,experimentaci,comunicaci, representaci... que es fa a laula. 6. Les TIC i el paper del mestreHan aparegut unes noves competncies que elnen ha dassolir al final de lEducaci Infantil: Aconseguir un domini bsic dels instruments que permeten treballar amb lordinador. Adonar-sede la diversitat de tasques que es poden fer amb els mitjans informtics i els avantatges que comporten. Comprendre que els mitjans electrnics possibiliten lobtenci dinformaci. Prendreconscincia que amb lordinador ens podem comunicar amb altres persones. 7. Les TIC i el paper del mestrePer tant, elmestre...Ha dutilitzar tots els recursos que li siguin tils. Ha de tenir formaci i un cert domini de les TIC. Ha de ser capa dintegrar les TIC a les aules. Ha de reorganitzar lespai i el temps escolar. Ha destar oberta canviar de metodologia.