Aprender y Enseñar en Colaboración

Texto de Begoña Gros Salvat, en Evolución y retos de la educación virtual. Construyendo el e-learning del siglo XXI

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Aprender y enseñar en colaboración

Es una estrategia altamente

significativa.

Crea interdependencia positiva, facilita el intercambio de información y la construcción social del conocimiento.

Prepara al estudiante para asumir y cumplir compromisos grupales.

Se distingue por un compromiso mutuo y un repertorio compartido de recursos comunes.

Trabajar solo no es fácil, trabajar con el grupo tiene mucho más sentido.

EL TRABAJO COLABORATIVO EN LA ENSEÑANZA

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Diferencias entre trabajar en grupo, en cooperación y en colaboración

Aspectos Trabajo en grupo Trabajo cooperativo Trabajo colaborativo

Interdependencia No existe Positiva PositivaMetas Grupales Distribuidas EstructuradasResponsabilidad Distribuida Distribuida CompartidaLiderazgo Profesor Profesor CompartidoResponsabilidad en el aprendizaje Individual Individual Compartida

Habilidades interpersonales Se presuponen Se presuponen Se enseñan

Rol del profesor Escasa intervención Escasa intervenciónObservación y

retroalimentación sobre el desarrollo de

la tarea

Desarrollo de la tarea Importa el producto Importa el producto

Importan tanto el proceso como el

producto

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Trabajar en grupo, en cooperación y en colaboración ¿Cuál es la diferencia?

El trabajo colaborativo está diseñado para entrar justo cuando el cooperativo termina.

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¿Cómo aprender en colaboración?

Factores básicos

La situación de aprendizaje Las

características del grupo

la tecnología que se utiliza

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Actividades colaborativas

Debates virtuales Actividades de indagación

Aprendizaje orientado a la solución de

problemasSimulaciones

Establecer los objetivos Acotar el tiempo Modalidad y forma de autorización Forma de evaluación

MotivaciónIdentificación de las cuestiones/temas Elaboración Confirmación y revisión de ideas Síntesis

Comprensión del problema/caso Selección de información Manejo de recursosElaboración Síntesis

Manejo de variables Análisis situación Interacción rápida