Aprendizaje y Servicio y Formación Docente:

Experiencia de la UCSH

Profesoras Magali Espech - Ethel Trengove

Adriana Sasso - estudiante

Contexto UCSH Fundada 1982 • 23 carreras pregrado • 2 bachillerato • 3 Magíster • Postítulos, diplomados y programas de

educación continua • Más de 5.000 estudiantes • 100% de las pedagogías acreditadas

2016, un 73.3% de los estudiantes están en gratuidad

INSTITUCIONALIZACIÓN DE A+S UCSH

Sello Identitario y Modelo de Formación

• El enfoque pedagógico A+S: Misión Orientación estratégica Ideario salesiano del Sistema Preventivo

de Don Bosco y el legado del Cardenal Raúl Silva Henríquez

UCSH - Modelo de Formación

Formación con Calidad

Formación con Identidad

Formación con Responsabilidad

INSTITUCIONALIZACIÓN DE A+S UCSH

• Plan de Desarrollo Estratégico (2012-2020)

• Política de Vinculación con el Medio (2013)

• Compromisos de Desempeños entre

Vicerrectores-Decanos y Rector • Se integra A+S como parte de compromisos

2016-2017

A+S EN CIFRAS UCSH

2011 2012 2013 2014 2015

%

estudiantes

en A+S

0% 3% 4% 12% 12%

AC en A+S 2 11 15 23 21

Estudiantes 50 288 335 818 659

EXPERIENCIAS

Socios comunitarios

• Contextos educativos (formales e informales)

• Junta de vecinos • Adultos mayores • Campamentos • Centros carcelarios • Municipalidades • Micro empresarios • Centros médicos…

Disciplinar

Pedagógico

Salesianidad

La diversidad desde la interculturalidad

Tres semestres de experiencia en Aprendizaje-Servicio solidario

Adriana Sasso Olivares Estudiante IV año

Pedagogía en Educación Diferencial

Origen de personas migrantes en Chile (2014):

• Perú 31,7%

• Argentina 15%

• Colombia 13,8% • Bolivia 7,4%

• Ecuador 4,8%

• Otros países 19,1%

Inmigración en Chile

¿Cómo impacta este fenómeno social?

En la educación

de los estudiantes

En el actuar docente

Respuesta Pedagógica

Confianza

Conocer sus contextos

Recogida de información directa

Apoyos pertinentes

(DUA)

Elaboración de materiales

Impacto en los estudiantes

Sentimiento de acogida y

pertenencia

Herramientas útiles

Aprendizajes significativos

Sentimiento de competencia

Necesidades Educativas Especiales

Valor dual del Aprendizaje-Servicio

Aprendizaje y Servicio y Formación Docente:

Experiencia de la UCSH

Profesoras Magali Espech - Ethel Trengove

Adriana Sasso - estudiante

Gracias!!!