Aprendizajes esperados
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Competencia: Entiende en qué consiste un experimento y anticipa lo que puede
sucedercuando aplica uno de ellos para poner a
prueba una idea
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Aprendizajes esperados
• Propone qué hacer, cómo proceder para llevar a cabo un experimento y utiliza los instrumentos o recursos convenientes, como microscopio, lupa, termómetro, balanza, regla, tijeras, goteros, pinzas, lámpara, cernidores, de acuerdo con la situación experimental concreta.
• ¿Qué necesitamos para realizar este experimento?
• ¿Conocemos el material que vamos a utilizar?
• ¿Sabemos utilízalo?
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• Sigue normas de seguridad al utilizar materiales, herramientas e instrumentos al experimentar.
Normas de elaboración de experimentos:
• Usar bata• No probar, ni arrojar las
sustancias• Mantenerse en su lugar,
sin empujarse, gritar o subirse a la mesa.
• Tener precaución al manipular el material para el experimento
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• Explica lo que sucede cuando se modifican las condiciones de luz o agua en un proceso que se está observando.
(una buena actividad seria observar el ciclo de vida de los hongos)
• Comunica los resultados de experiencias realizadas.
Con el apoyo de actividades graficas y verbales se deben de
corroborar los aprendizajes alcanzados,
ya que si algo se sabe hacer se sabrá decir