Aprendizajes previos
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BASES PSICOLOGICAS DEL APRENDIZAJE APRENDIZAJES PREVIOS “TEORIAS” Teoría conductista: por lo que entendí se basa en la adquisición del lenguaje estimulo-respuesta- recompensa. Quien lo propone es Skinner. Bien un ejemplo es cuando un niño empieza a hablar y el adulto lo corrige, para que emplee un lenguaje correcto. Teoría Psicogenética: entendí que se basa a la disciplina que estudia el desarrollo de las funciones de la mente, los cuales se dividen en cuatro; periodo sensoriomotor, pre operacional, operacional concreto, operacional formal. Las cuales se van desarrollando de acuerdo al crecimiento y desarrollo del ser humano desde su nacimiento, y en los cuales intervienen factores internos y externos del individuo. Teoría humanista: entendí que es el de ver al hombre como el principal personaje historiador de su propia historia, pues es quien crea su propia vida durante su existencia y el porvenir de sus días, que al igual influyen factores externos e internos. Teoría sociocultural: teoría de Vigotsky es con base en el aprendizaje de cada individuo y por lo tanto [email protected] [email protected] Página 1
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BASES PSICOLOGICAS DEL APRENDIZAJE
APRENDIZAJES PREVIOS
“TEORIAS”
Teoría conductista: por lo que entendí se basa en la adquisición del lenguaje estimulo-respuesta-recompensa. Quien lo propone es Skinner. Bien un ejemplo es cuando un niño empieza a hablar y el adulto lo corrige, para que emplee un lenguaje correcto.
Teoría Psicogenética: entendí que se basa a la disciplina que estudia el desarrollo de las funciones de la mente, los cuales se dividen en cuatro; periodo sensoriomotor, pre operacional, operacional concreto, operacional formal. Las cuales se van desarrollando de acuerdo al crecimiento y desarrollo del ser humano desde su nacimiento, y en los cuales intervienen factores internos y externos del individuo.
Teoría humanista: entendí que es el de ver al hombre como el principal personaje historiador de su propia historia, pues es quien crea su propia vida durante su existencia y el porvenir de sus días, que al igual influyen factores externos e internos.
Teoría sociocultural: teoría de Vigotsky es con base en el aprendizaje de cada individuo y por lo tanto en el medio en el cual se desarrolla el individuo, puesto que el contexto en el que nos desarrollamos influye mucho, puesto que también de allí creamos nuestra personalidad, bueno es algo más de lo que entendí.
Teoría Ausbeliana: en esta se basa en el aprendizaje significativo y en la cual influye dos factores; externos: que es el contexto en el cual se encuentra el alumno y interno: que es el factor cognitivo y afectivo social.
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