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  • 7/26/2019 rea Curricular

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    REA CURRICULAR: COMUNICACIN TERCERO Y CUARTO GRADO DE EDUCACION PRIMARIA IV CICLO

    CONOCIMIENTO ACTITUD1. Textos Instrut!"os reglas de juego y consignas.

    #. L$ Desr!%!&n caractersticas fsicas de personas ylugares.

    '. N$rr$!ones fantsticas (cuentos de hadas, demagia, de humor, entre otros); literarios(trabalenguas, rimas y poemas).

    (. L$ Con"ers$!&n inicio, desarrollo y cierre.

    ). L$ Pronun!$!&n * +$ enton$!&n.

    ,. Tr$-$+enu$s/ r!0$s * %oes$s.

    2. 3!tu$!ones o0un!$t!"$s programas detelevisin, radio, conversaciones, exposiciones,programas de radio y televisin.

    4. L$ 5esr!%!&n caractersticas geogrcas de laprovincia de !a"n.

    6. Ex%os!!&n sobre las actividades econmicas deldistrito de #an $elipe.

    1.1. %articipa en dilogos conversaciones,demostrando inter"s por los temaspresentados.

    1.#. &emuestra una actitud crtica frente a 'asituacin comunicativa a las ue tiene acceso.

    1.'. %articipa en dilogos con espontaneidad yrespeto.

    1.(. xpresa con seguridad conan*a su punto

    de vista.1.). &emuestra inter"spor participar en

    dilogo sobre programas radiales+ televisivos uotros.

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    REACURRICULAR:

    COMUNICACIN TERCERO Y

    CUARTO GRADO

    DE EDUCACIONPRIMARIA IV

    CICLO

    REACURRICULAR:

    COMUNICACIN TERCERO Y

    CUARTO GRADODE EDUCACION

    PRIMARIA IV

    CICLO

    CONOCIMIENTO ACTITUD1. os propsitos de lectura+ entretener, informar, entre

    otros.

    #. -ipos de textos narrativos (leyendas, mitos);descriptivos, informativos, instructivos,

    comparaciones de textos segn estructura y funcin.

    '. -"cnicas sencillas de prediccin, anticipacin einferencia.

    (. -extos cortos+ noticias, artculos informativossencillos, mens, ndices, recibos de compra y venta,entre otros.

    ). $ormas de lectura+ oral y silenciosa.

    ,. a lectura por placer+ pautas para organi*ar la

    prctica lectora en casa.2. l diccionario+ signicado de palabras por el

    contexto, familia de palabras.

    4. $orma del texto+ extensin, tipo de letra,organi*acin de prrafo, versos, ilustraciones, entreotros.

    1.1. /uestra una actitud crtica y re0exiva conrelacin a los textos ue lee.

    1.#. #e muestra interesado sensible frente a lostextos po"ticos dramticos ue lee.

    1.'. #e interesa por organi*acin un tiempodestinado para la lectura autnoma.

    1.(. &isfruta de la lectura d diversos tipos detexto.

    1.). 1ontenido del -exto.

    CONOCIMIENTO ACTITUD1. -ipos de textos informativos e instructivos.

    #. tapas de la produccin en textos+ planicacin,escritura o textuali*acin, revisin y reescritura oedicin.

    '. 2ramtica u ortografa+ sustantivos, adjetivos yverbos3, pronombres personales y posesivos,concordancia entre g"nero y nmero; punto seguidoy coma enumerativa; signos de interrogacin yadmiracin3, maysculas, al inicio de un texto, unprrafo, una oracin y en nombres propios; tildacinde palabras de uso cotidiano.

    (. 1onectores cronolgicos (luego, despu"s, ahora, mstarde y nalmente) y conectores lgicos (porue,tambi"n, adems y entonces)

    ). strategias para la elaboracin de planes oesuemas de escritura. tapas del proceso deproduccin.

    ,. structura y secuencia lgica de textos narrativos,descriptivos, informativos o instructivos.

    2. 4ocabulario+ palabras ue expresan accin, sirvenpara nombrar, caracteri*ar y modicar,complementar, conectar, relacionar.

    4. labora trptico sobre lugares tursticos de la regin1ajamarca.

    6. #eries, oraciones incompletas, analogas, sinnimos yantnimos.

    17. -extos, locales usando su estructura y reglaortogrca.

    1.1. &emuestra iniciativa inter"s y creatividad

    poner su plan escritura.

    1.#. /uestra respeto por diferentes estilosescritura ue se por de maniesto a trav"s laproduccin de pares.

    1.'. #e interesa por producir diversos tipos detextos teniendo en cuenta funcin social demismos.

    1.(. /uestra satisfaccin escribir diversos tipostextos y acepta sugerencias para mejorarlos.

    1.). %resenta su informas de manera creativautili*ando trpticos.

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    REA CURRICULAR: MATEMTICA TERCERO Y CUARTO GRADO DE EDUCACION PRIMARIA IV CICLO

    CONOCIMIENTO ACTITUD

    1. 4alor de posicin en nmeros de hasta cuatro cifras.

    #. 5elacin de orden en nmeros naturales de hastacuatro cifras.

    '. 6dicin y sustraccin de nmeros con resultados de

    hasta cuatro cifras.

    (. $racciones de conjuntos objetos y de cantidades

    continuas,

    ). $racciones usuales+

    ,. $racciones homog"neas.

    2. 5elacin de orden en fracciones homog"neas.

    4. $racciones euivalentes.6. 6dicin y sustraccin de fracciones homog"neas.

    17./ultiplicacin de un nmero de un solo digito por

    78.

    11./ultiplicacin de un nmero de dos dgitos por otro

    de un digito.

    1#.&oble, triple, cudruplo.

    1'.#ignicado de la divisin exacta+ resta sucesiva y

    reparto.

    1(.9peraciones combinadas de adicin, sustraccin,multiplicacin y divisin con nmeros de hasta

    cuatro cifras.

    1).#ucesiones de ra*ones aritm"ticas.

    1,.uivalencias y canjes de monedas (soles y

    1.1. /uestra predisposicin utili*ar el

    lenguaje matemtico.1.#. s perseverante en bsueda de

    soluciones al problema.

    1.'. s riguroso en la aplicacin algoritmos de lasoperaciones aritm"ticas.

    1.(. 5econoce la utilidad de conjuntos al resolveroperaciones de unin, interseccin yestablece relacin de pertenencia y lapertenencia.

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    c"ntimos) y billete de hasta #:. 88.88

    12.5epresentacin y determinacin de conjuntos.

    14.%ertenencias y no pertenencias.

    16.9peraciones con conjuntos+ unin e interseccin. REA

    CURRICULAR:

    MATEMTICA

    TERCERO Y

    CUARTO GRADO

    DE EDUCACION

    PRIMARIA IV

    CICLO

    stadsticay

    CONOCIMIENTO ACTITUD1. 5ectas paralelas y perpendiculares en cuerpos

    geom"tricos.

    #. je de simetra, de guras sim"tricas planas.

    '. &espla*amientos de objetos con referencias de ejes,cruces, las, columnas, cuadrantes.

    (. 4olumen+ capacidades de unidades arbitrarias.

    ).