AREA DE EDUCACIÓN FÍSICA C.E.I.P. “NUESTRA SEÑORA DEL SAGRARIO” NAVARRETE - LA RIOJA.
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AREA DE EDUCACIÓN FÍSICA
C.E.I.P. “NUESTRA SEÑORA DEL SAGRARIO”
NAVARRETE - LA RIOJA
¿ES IMPORTANTE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN LA EDUCACIÓN DE NUESTROS
HIJ@S?
SEGURAMENTE TODOS RESPONDERÍAMOS…
….AUNQUE MENOS IMPORTANTE QUE LAS MATEMÁTICAS O LENGUA.
¡SÍ!“Ya vale de tanta play, videoconsolas, películas...les
viene muy bien menearse un poco…”
SI ES IMPORTANTE DEBIERAMOS SABER COSAS
COMO….
¿PARA QÚE SIRVE?
¿QUÉ HACEN EN E. FÍSICA?
...
Para divertirse y
hacer ejercicio
¿PARA QUÉ LES SIRVE A LOS NIÑOS LA E.F.?
¿QUÉ HACEN EN E. FÍSICA?
Pues ya sabes, jugar al fútbol, al baloncesto......
¡Ah! Y también el pino, saltar el potro
y volteretas.
Y si les preguntamos a los niñ@s
!Me divierto muchísimo¡
! Es mi asignaturafavorita…¡
!Me encanta¡
YA SABEMOS ALGUNAS COSAS
• NO TIENEN MUY CLARO QUÉ SE TRABAJA.
• CREEN EN SU IMPORTANCIA, PERO NO SE LA DAN.
• ES SU ASIGNATURA FAVORITA, PORQUE LES DIVIERTE.
PADRES
¿HAY ALGO MEJOR QUE DIVERTIRSE
APRENDIENDO?
LOS PEDAGOGOS DICEN QUE LA MOTIVACIÓN
ES EL MOTOR DEL APRENDIZJE
HIJOS
A LOS PADRES OS CONTAREMOS QUÉ
ES LA E.FÍSICA Y QUÉ TRABAJAMOS
¿LE DAREMOS DESPUÉSMÁS IMPORTANCIA?
COMO TODAS LAS ÁREAS TAMBIÉN TENEMOS:
Objetivos
Contenidos
Metodología Atención a la diversidad
Tareas de aprendizaje
Evaluación
Temas transversales
TODAS LAS ÁREAS:
MATEMÁTICASLENGUAJE
C. DEL MEDIO...
EDUCACIÓN FÍSICA
¿QUÉ ENSEÑAMOS?
OBJETIVOS
CONTENIDOSEl cuerpo:imagen y percepción
El cuerpo:habilidades y
destrezasEl cuerpo: expresión y
comunicación
Saludcorporal
Los juegos
Esquemacorporal
1.- El cuerpo: Imagen y Percepción
Percepcióndel propio cuerpoTono muscularrespiraciónrelajaciónContracción
muscularlateralidadControl tónicoposturalEquilibrio
estáticoEquilibriodinámico
Estructuraciónespacio-temporalActitud posturalCapacidades
perceptivo-motrices
Coordinacióndinámicageneral
Aceptación del propio cuerpo
Confianza,seguridad yautoestimacorporal
Autonomíacorporal
Y muchas cosasmás…….
¿Qué trabajan aquí?
No tengo ni idea
2.- El cuerpo: Habilidades y destrezas
• Saltos: con muchas variedades...
• Giros: sobre los tres ejes del cuerpo...
• Desplazamientos: correr, andar, reptar, escalar, gatear, arrastrar...
• Manipulaciones: lanzar, recibir, botar, golpear, conducir…
• Y todas ellas combinadas
3.- El cuerpo: Expresión y Comunicación
• ¿Sabias que en Educación Física se trabajaban cosas como……?
El gesto
La dramatización Las danzas El ritmo Y mucho más...
La mímicaEl lenguaje
corporalEl teatro
4.- La Salud• Cuidado del cuerpo• Hábitos de higiene,
rutinas, normas...• Ropa adecuada para
realizar actividad física.
• Importancia del ejercicio para la salud.
• Prevención de enfermedades.
• Correcta alimentación• Prevenir riesgos en la
realización de actividades físicas y en el uso de materiales.
• Importancia del calentamiento y la relajación.
5.- Los juegos
ESTE ES EL MÁS CONOCIDO DE LOS CONTENIDOS DE NUESTRO ÁREA
• PERO... ¿SABÍAIS QUE TRABAJAMOS MUCHAS CLASES DE JUEGOS?
INDIVIDUALES
COLECTIVOS
DE COOPERACIÓN
DE OPOSICIÓN
DE COOPERACION-OPOSICION
TRADICIONALESPOPULARES
PREDEPORTIVOS
DE AVENTURA,ORIENTACIÓN
ESPERAMOS QUE LA E. FÍSICA SIGA PRESENTE
EN NUESTR@ EDUCACIÓN
Y QUE TODOS: PROFESOR@S, PADRES Y ALUMN@S LE DEMOS LA
IMPORTANCIA QUE MERECE.