áReas profesionales en orientación educativa plática
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Lic. en Educ. Abner Neftalí Contreras
Uuh
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Presentar al oferta académica de los grupos disciplinarios
(especialidades) con la finalidad de que el alumno analice de manera
consciente todas las alternativas y tome una decisión inteligente respecto
a su futuro vocacional.
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Áreas profesionales según la Orientación Vocacional
Físicomatemáticas
Humanidades
Sociales
Económico-Administrativo
Químicas
Biológicas
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Área “Físico-Matemáticas”
En esta área se agrupan todas las ingenierías cuyo objetivo son los artefactos, la construcción, producción y ciertos fenómenos de la naturaleza que no se relacionan con los organismos vivos.
Los aspirantes a esta área tienen intereses y aptitudes fundamentalmente al cálculo y dependiendo de un ámbito específico a la mecánica, el dibujo y diseño lineal. Son personas inclinadas a pensar exacto.
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Perfil del área “Físico-Matemáticas”
Aptitudes
• Numérica
• Mecánica
• Espacial
Intereses
• Cálculo o numérico
• Mecánico
• Área de la Física
• Investigación
Rasgos personales
• Laborioso
• Enérgico-constante
• Firme y sistemático
• Capacidad de organización
• No abandonar su propósito hasta terminarlo
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FISICOMATEMÁTICAS
Puras
1. Lic. en Matemáticas
2. Lic. en Física Aplicadas
Clasificación
Artefactos
1. Ing. Mecánica
2. Ing. en Sistemas Electrónicos
3. Ing. en Sistemas Computacionales
4. Ing. en Mecatrónica
Naturaleza
1. Ing. Geológica
2. Ing. en Minas
3. Ing. Petrolera
4. Ing. Ambiental
Producción
1. Ing. Industrial
2. Ing. Industrial y Sistemas
Construcción
1. Ing. Portuaria
2. Ing. Civil
3. Arquitectura
4. Lic. en Urbanismo
Manejo de datos
1. Actuario
2. Lic. en Estadística
3. Lic. en Matemáticas Aplicadas
Medición geodésica
1. Ing. Topográfica y geodésica
2. Ing. Topográfica e hidrometría
Diseño
1. Lic. en Diseño Industrial
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Área “Humanidades”
En esta área se agrupan todas las carreras que estudian al hombre en concreto en diversas modalidades: 1) el hombre mismo, 2) su expresión, 3) conocer al hombre a través de su expresión, 4) cuidado y manejo de frutos humanos como lenguas y libros.
Los aspirantes a esta área debe tener intereses predominantes de servicio social, artísticos, musicales, literarios, así como aptitudes vinculadas con lo social, verbal y artísticas. Las materias más enfocadas a esta área son: antropología, filosofía y literatura.
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Perfil del área “Humanidades”
Aptitudes
• Verbal
• Social
• Artístico-plástico
• Musical
Intereses
• Literario
• Social
• Artístico
• Musical
Rasgos personales
• Imaginación
• Riqueza de sentimientos
• Flexible
• Creativo
• Sujeto intuitivo
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HUMANIDADES
Clasificación
Hombre mismo
1. Lic. en Filosofía
2. Lic. en Teología
3. Lic. en Ciencias Humanas
Su expresión
Expresión Oral
1. Lic. en Teatro
2. Dramaturgia
3. Dirección teatral
4. Actuación
Expresión escrita
1. Lic. en Letras Españolas
2. Lic. en Literatura Ibeoramericana
3. Lic. en Letras Inglesas
4. Lic. en Lingüística
5. Lic. en Periodismo
Expresión plástica
1. Lic. en Artes Visuales
2. Lic. en Escultura
3. Lic. en Diseño Gráfico
Expresión corporal
1. Lic. en Danza
2. Lic. en Folklore
Expresión auditiva
1. Lic. en Composición
2. Lic. en Instrumentación
Su complemento
1. Lic. en Ciencias de la Comunicación
Idiomas
1. Lic. en Interpretación
2. Lic. en Traducción
3. Lic. en Traducción Simultánea
Su combinación
1. Lic. en Arqueología
2. Lic. en Antropología Física
3. Lic. en Historia
Cuidado cultural
1. Lic. en Biblioteconomía
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Área “Sociales”
En esta área se agrupan todas las carreras que estudian al hombre ya no como individuo, sino en cómo se relaciona con los demás. Analiza los principios y leyes que rigen la vida comunitaria, la vida en grupo y la calidad de las relaciones humanas.
Los aspirantes a esta área debe tener intereses predominantes de servicio social y persuasivos. Sus aptitudes deben ser: social, verbal, ejecutiva-persuasiva. Las materias más enfocadas a esta área son: sociología, psicología, comunicación, derecho.
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Perfil del área ciencias “Sociales”
Aptitudes
• Social
• Verbal
• Persuasivo
Intereses
• Servicio social
• Persuasión
• Organización
Rasgos personales
• Empático
• Laborioso y extrovertido
• Servicial
• Paciente con las personas
• Entusiasta
• Capacidad de autocrítica
• Saber escuchar
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SOCIALES
Clasificación
Principios y leyes de la relación humana
1. Lic. en Sociología
2. Lic. en Ciencias Sociales
3. Lic. en Antropología Social
Calidad de la relación
asistencial
1. Lic. en Trabajo Social
2. Lic. en Ciencias de la Comunidad
Calidad de la relación existencial
1. Lic. en Psicología
Calidad de la relación legal
1. Lic. en Ciencias Políticas
2. Lic. en Derecho
3. Lic. en Relaciones Internacionales
Calidad de la relación educacional
1. Lic. en Pedagogía
2. Lic. en Ciencias de la Educación
3. Lic. en Educación
Calidad de la relación
interhumana
1. Lic. en Relaciones Públicas
2. Lic. en Relaciones Humanas
3. Lic. en Admón. del tiempo libre
4. Lic. en Comunicación Humana
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Área “Económico-Administrativo”
En esta área se agrupan todas las carreras que tienen como objetivo la organización y optimización de los recursos con que trabajan los completos productivos, las organizaciones y su relación de éstas con la economía y finanzas.
Los aspirantes a esta área deben tener intereses organizativos, de oficina, contables y persuasivos. Deben ser aptos para el cálculo, la organización, dirección y planificación. Las materias más enfocadas a esta área son: economía, admón. y contabilidad.
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Perfil del área ciencias
“Económico- Administrativas”
Aptitudes
• Numérica
• Organización
• Social
• Directiva
• Persuasivo
Intereses
• Persuasión
• Tareas de oficina
• Organización
• Cálculo o numérico
• Servicio social
• Contable-monetario
Rasgos personales
• Emprendedor
• Fácil conversación
• Persuasivo de mentalidad
• Organizativo y carácter laborioso
• Apasionado por proyectos
• Líder
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ECONÓMICO-ADMINISTRATIVO
Clasificación
Recursos instrumentales
1. Lic. en Informática
2. Lic. en Computación
Recursos Financieros
1. Lic. en Contaduría Pública
2. Lic. en Administración Financiera
3. Lic. en Economía
Recursos humanos
1. Lic. en Admón. de Empresas
2. Lic. en Relaciones Industriales
3. Lic. en Admón. de Personal
Recursos comerciales
1. Lic. en Mercadotecnia
2. Lic. en Comercio Exterior
3. Lic. en Relaciones Comerciales
Recursos públicos
1. Lic. en Admón. Pública
2. Lic. en Admón. de Empresas Públicas
Recursos turísticos
1. Lic. en Turismo
2. Lic. en Admón. de Empresas Turísticas
3. Lic. en Hotelería
4. Lic. en Gastronomía
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Área de Ciencias “Químicas”
En esta área se encuentran las carreras que se relacionan con la generación de productos como fármacos, alimentos enlatados, fertilizantes, materiales plásticos, y todos aquellos donde sea evidente la aplicación de la química.
Los aspirantes a esta área deben tener intereses de tipo científico. Deben ser aptos para el análisis, la síntesis y el pensamiento abstracto. Tener exactitud y amor a la investigación. Las materias más comunes son la química, las matemáticas y estadística.
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Perfil del área ciencias “Químicas”
Aptitudes
• Abstracta
• Científica
• Numérica
Intereses
• Investigación
• Biológico
• Mentalidad científica
Rasgos personales
• Laborioso
• Analítico
• Constante
• Objetivo
• Organizado
• Gran capacidad de atención
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![Page 20: áReas profesionales en orientación educativa plática](https://reader033.fdocuments.co/reader033/viewer/2022060201/559afcda1a28ab971a8b4648/html5/thumbnails/20.jpg)
Área de Ciencias “Biológicas”
En esta área se agrupan todas las carreras que tienen como objetivo el estudio de la materia viva y la relación de ésta con la naturaleza, así como las ciencias relacionadas con la salud.
Los aspirantes a esta área deben tener intereses de tipo científico, el aire libre, servicio social y biológicos, así como aptitudes de pensamiento abstracto y científico. Las materias comunes son la biología, química y estadística.
![Page 21: áReas profesionales en orientación educativa plática](https://reader033.fdocuments.co/reader033/viewer/2022060201/559afcda1a28ab971a8b4648/html5/thumbnails/21.jpg)
Perfil del área ciencias “Biológicas”
Aptitudes
• Abstracta
• Científica
• Social
• Visomotriz
Intereses
• Investigación
• Biológico
• Aire libre
• Servicio social
• Mentalidad científica
Rasgos personales
• Laborioso
• Poco impulsivo
• Sensible al dolor humano
• Inquisitivo-curioso
• Propenso a la reflexión y análisis
• Perseverante: rectitud moral
![Page 22: áReas profesionales en orientación educativa plática](https://reader033.fdocuments.co/reader033/viewer/2022060201/559afcda1a28ab971a8b4648/html5/thumbnails/22.jpg)
![Page 23: áReas profesionales en orientación educativa plática](https://reader033.fdocuments.co/reader033/viewer/2022060201/559afcda1a28ab971a8b4648/html5/thumbnails/23.jpg)
¡Ha sido un verdadero placer avanzar con ustedes en la construcción y apoyo de su decisión vocacional!