Argumentación

Buenos días compañeros, compañeras, profesora y bancada contraria, mi

nombre es Camila Bustos y yo les expondré nuestro argumentos a favor de la

premisa ‘’El desinterés masivo de las generaciones actuales por el estudio

responde a la globalización’’.

Uno de las principales causas del desinterés de los adolescentes por el

estudio es que estos están cada vez más adictos a los medios de comunicación

masiva, por ejemplo, Whatsapp o redes sociales como Facebook, Twitter o

Tumblr, y estos hacen que no focalicen su atención en sus estudios, clases o

responsabilidades. Un estudio presentado en el diario La Tercera online el día 14

de octubre de 2015 y realizado por Kelly Lister-Landman, académica del Delaware

Community College, adaptó un cuestionario que se aplica a ludópatas y lo

presentó a estos adolescentes. Algunas de las preguntas presentes en este

cuestionario fueron ‘’ ¿Cuál es tu relación con el teléfono? ¿Te sientes ansioso

cuando no está cerca? ¿Te sientes obligado a mirarlo siempre?’’. El análisis

demostró que los jóvenes adictos a estos medios tienen mucho en común con los

jugadores compulsivos, es decir, pierden muchas horas de sueño y mienten

respecto a las horas que le dedican. Gracias a este estudio se ha podido

comprobar que, efectivamente, la globalización ha afectado el interés de las

generaciones actuales por el estudio, ya que los jóvenes de hoy en día prefieren

estar conversando por whatsapp o viendo sus redes sociales a que estar

estudiando o haciendo tareas. A eso debemos agregarle la dependencia que

están adquiriendo los jóvenes por las tecnologías y la proclividad de que estas

generen una adicción cada vez más fuertes hacias estas nuevas redes.

Otro estudio, esta vez presentado en la página web de la radio Bio-Bio y

realizado por la Pontificia Universidad Católica de Chile en conjunto con la

compañía Microsoft en octubre de 2014, se dedicó a observar el comportamiento

en redes sociales de 2.860 estudiantes universitarios chilenos de entre 18 y 28

años. Los resultados de este estudio arrojaron que el 79,6% de los jóvenes

sostiene que retrasa sus obligaciones por seguir usando las redes, el 79,4% se

acuesta tarde por seguir en ellas y el 82,6% las sigue usando a pesar de que tenía

la intención de parar. Cuando se les pregunta por qué no dejan de lado las redes

sociales para cumplir con sus obligaciones el 73,9% cree que se pierde de algo si

no se conecta, el 62% prefiere comunicarse con compañeros por medio de las

redes que a cara a cara, y el 56% la usa porque no está bien de ánimo. En el caso

de los escolares, es decir, alumnos entre 5to básico a 4to medio, el estudio

concluyó que los escolares chilenos pasan conectados durante demasiado tiempo

en internet, lo que estaría afectando su calidad de vida en áreas como el

rendimiento académico, la sensación de soledad, autoestima y el desarrollo de

habilidades sociales es incluso un 46% de los escolares admitió que utiliza más

del tiempo de exposición recomendado por los departamentos de salud de países

como Estados Unidos, Australia y Canadá. Es más, la encuesta arrojó que el 17%

lo utiliza más de 6 horas diarias, mientras que el 15% navega desde su celular la

misma cantidad de tiempo.

Para terminar con nuestra argumentación, queremos demostrar un caso

polémico en Chile que demuestra el mal uso de las tecnologías, y cómo estas se

prestan para malas prácticas, como los son el traspaso de respuestas y en donde

uno estudia y el resto espera recibir las respuestas de aquel que sí estudió. La

siguiente noticia fue presentada en el diario La Tercera el 13 de mayo de 2015.

‘’U. Católica abre sumario a cerca de 50 alumnos por copia masiva vía WhatsApp durante prueba.

Estudiantes de la Escuela de Ingeniería se transmitían información a través de sus celulares, en medio de una interrogación del curso Electricidad y Magnetismo.

Pasándose las respuestas en un grupo de WhatsApp, un grupo de estudiantes de Ingeniería de la Universidad Católica se copiaron de manera masiva durante una evaluación del curso de Electricidad y Magnetismo realizada el lunes 4 de mayo. La docente se dio cuenta al notar que uno de los alumnos veía la pantalla de su celular, por lo que lo confiscó y se encontró con la existencia de un grupo mensajería que, bajo el nombre "asado familiar" estaban intercambiando las respuestas del test.

En medio de las críticas en cuanto a la formación ética de la UC, debido a los acusados en el caso Penta, el Centro de Alumnos de la carrera dio a conocer una carta en donde señalan lo grave de la situación y la negativa a las acciones de los alumnos que copiaron, además de mostrar la molestia general que se siente "entre los alumnos de ingeniería hacia lo hecho", junto con un "compromiso de trabajo para evitar que vuelva a suceder".

Debido a lo ocurrido, los cerca de 50 estudiantes involucrados se deberán someter a un sumario investigativo para poder concretar qué acciones se tomarán. Según la normativa universitaria, por copia se debe calificar con nota mínima, sin embargo, en situaciones mayores, como sucede en este caso, se puede llegar a la reprobación del curso, suspensión y hasta expulsión.’’ Con este extracto de noticia, que da conocer las malas prácticas que

pueden a llegar a crear las nuevas tecnologías de la globalización, queremos dar

por terminada nuestra argumentación. Muchas gracias por la atención.

Conclusión

Somos de la generación “conectados”, nacimos junto al crecimiento tecnológico y nos resulta muy difícil dejar de lado internet, los equipos y las redes sociales.

Estamos envueltos por esta gran telaraña llamada www (Word wide web)

No cabe duda que nos atrapa y nos hace perder tiempo valioso que jamás recuperaremos.

Nuestros padres reconocen haber tenido mejor infancia, con amigos, tiempo libre y naturaleza. El rendimiento escolar era mejor, a pesar de no tener computadores ni internet.

Estamos absolutamente de acuerdo que la principal razón del desinterés por el estudio, se debe a la comunicación masiva y lo fácil que resulta adquirir equipos tecnológicos.

La reconocida psicóloga y escritora Pilar Sordo, manifiesta que los jóvenes hoy en día, no escuchan por el uso permanente de audífonos, no disfrutan las cosas simples, no se miran a la cara con sus padres ni con los amigos, además agrega que están desmotivados y agresivos.

Debemos aprender a usar correctamente la tecnología que, complementada con el estudio, es una gran herramienta para desarrollarnos.

Entendiendo esto! De cada uno de nosotros depende “desconectarnos” , disfrutar todo lo que nos rodea y vivir mas felices.