Aritmética

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Aritm´ etica. Roc´ ıo Meza Moreno Universidad Aut´ onoma Metropolitana, Iztapalapa Roc´ ıo Meza Moreno Aritm´ etica

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Aritmetica.

Rocıo Meza MorenoUniversidad Autonoma Metropolitana, Iztapalapa

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Subconjuntos importantes de los numeros realesPropiedades de los numeros reales

Fracciones.

Numeros naturalesNumeros enterosNumeros racionalesNumeros irracionales

Numeros naturales

Dicho en palabras sencillas, son aquellos numeros que usamospara contar:

N = {1, 2, 3, 4, . . .}

Con los numeros naturales se pueden efectuar dos operacionesbasicas que simplifican la tarea de contar: suma ymultiplicacion.

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Numeros naturales

Dicho en palabras sencillas, son aquellos numeros que usamospara contar:

N = {1, 2, 3, 4, . . .}

Con los numeros naturales se pueden efectuar dos operacionesbasicas que simplifican la tarea de contar: suma ymultiplicacion.

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Numeros naturales

Dicho en palabras sencillas, son aquellos numeros que usamospara contar:

N = {1, 2, 3, 4, . . .}

Con los numeros naturales se pueden efectuar dos operacionesbasicas que simplifican la tarea de contar: suma ymultiplicacion.

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Suma

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Multiplicacion

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Multiplicacion

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Numeros naturalesNumeros enterosNumeros racionalesNumeros irracionales

Propiedad importante

1 La suma de dos numeros naturales da como resultado unnumero natural.

2 La multiplicacion de dos numeros naturales da comoresultado un numero natural.

¿Pero que ocurre cuando intentamos efectuar la operacioninversa?

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Numeros naturalesNumeros enterosNumeros racionalesNumeros irracionales

Propiedad importante

1 La suma de dos numeros naturales da como resultado unnumero natural.

2 La multiplicacion de dos numeros naturales da comoresultado un numero natural.

¿Pero que ocurre cuando intentamos efectuar la operacioninversa?

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Resta

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Resta

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Numeros naturalesNumeros enterosNumeros racionalesNumeros irracionales

Calcular la resta de dos numeros naturales a− b es respondera la pregunta

¿Cuanto queda si a la cantidad a le quito la cantidad b?, oequivalentemente

¿Que cantidad debo sumar a b para que el resultado sea a?

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Calcular la resta de dos numeros naturales a− b es respondera la pregunta

¿Cuanto queda si a la cantidad a le quito la cantidad b?, oequivalentemente

¿Que cantidad debo sumar a b para que el resultado sea a?

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Numeros naturalesNumeros enterosNumeros racionalesNumeros irracionales

La resta de dos numeros naturales, ¿es siempre un numeronatural?

La respuesta claramente es no.

Por ejemplo, no existe un numero natural que sumado al 12de como resultado 8. Es evidente porque 12 es una cantidadmayor que 8. Esto significa que

8− 12

no es una operacion que de como resultado un numero natural.

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La resta de dos numeros naturales, ¿es siempre un numeronatural?

La respuesta claramente es no.

Por ejemplo, no existe un numero natural que sumado al 12de como resultado 8. Es evidente porque 12 es una cantidadmayor que 8. Esto significa que

8− 12

no es una operacion que de como resultado un numero natural.

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La resta de dos numeros naturales, ¿es siempre un numeronatural?

La respuesta claramente es no.

Por ejemplo, no existe un numero natural que sumado al 12de como resultado 8. Es evidente porque 12 es una cantidadmayor que 8.

Esto significa que

8− 12

no es una operacion que de como resultado un numero natural.

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La resta de dos numeros naturales, ¿es siempre un numeronatural?

La respuesta claramente es no.

Por ejemplo, no existe un numero natural que sumado al 12de como resultado 8. Es evidente porque 12 es una cantidadmayor que 8. Esto significa que

8− 12

no es una operacion que de como resultado un numero natural.

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Numeros naturalesNumeros enterosNumeros racionalesNumeros irracionales

¿Que se obtiene entonces si a 8 le quito 12?

Es claro quepuedo quitar los 8 en su totalidad y aun me faltarıa quitar 4.((Me quedan a deber 4)).

Es esta idea de ((deuda)), hace que no sea suficiente trabajarcon solo con numeros naturales. Es necesario introducir los((negativos)) de los numeros naturales y el numero cero paradarle sentido a la operacion de resta en todos los casos posibles.

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¿Que se obtiene entonces si a 8 le quito 12? Es claro quepuedo quitar los 8 en su totalidad y aun me faltarıa quitar 4.((Me quedan a deber 4)).

Es esta idea de ((deuda)), hace que no sea suficiente trabajarcon solo con numeros naturales. Es necesario introducir los((negativos)) de los numeros naturales y el numero cero paradarle sentido a la operacion de resta en todos los casos posibles.

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Numeros naturalesNumeros enterosNumeros racionalesNumeros irracionales

¿Que se obtiene entonces si a 8 le quito 12? Es claro quepuedo quitar los 8 en su totalidad y aun me faltarıa quitar 4.((Me quedan a deber 4)).

Es esta idea de ((deuda)), hace que no sea suficiente trabajarcon solo con numeros naturales.

Es necesario introducir los((negativos)) de los numeros naturales y el numero cero paradarle sentido a la operacion de resta en todos los casos posibles.

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Numeros naturalesNumeros enterosNumeros racionalesNumeros irracionales

¿Que se obtiene entonces si a 8 le quito 12? Es claro quepuedo quitar los 8 en su totalidad y aun me faltarıa quitar 4.((Me quedan a deber 4)).

Es esta idea de ((deuda)), hace que no sea suficiente trabajarcon solo con numeros naturales. Es necesario introducir los((negativos)) de los numeros naturales y el numero cero paradarle sentido a la operacion de resta en todos los casos posibles.

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Numeros enteros

Z = {. . . ,−5,−4,−3,−2,−1, 0, 1, 2, 3, 4, . . .}

El sımbolo −a denota el inverso aditivo de a, es decir, es elnumero que cuando se suma al numero a da como resultadocero: ((cuando quito, no me quedan a deber pero tampocosobra)).

Formalmente la resta se define como

Definicion de resta

a− b = a+ (−b),

es decir, a− b es el resultado de sumar a con el inverso aditivode b.

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Numeros enteros

Z = {. . . ,−5,−4,−3,−2,−1, 0, 1, 2, 3, 4, . . .}

El sımbolo −a denota el inverso aditivo de a, es decir, es elnumero que cuando se suma al numero a da como resultadocero: ((cuando quito, no me quedan a deber pero tampocosobra)).

Formalmente la resta se define como

Definicion de resta

a− b = a+ (−b),

es decir, a− b es el resultado de sumar a con el inverso aditivode b.

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Numeros enteros

Z = {. . . ,−5,−4,−3,−2,−1, 0, 1, 2, 3, 4, . . .}

El sımbolo −a denota el inverso aditivo de a, es decir, es elnumero que cuando se suma al numero a da como resultadocero: ((cuando quito, no me quedan a deber pero tampocosobra)).

Formalmente la resta se define como

Definicion de resta

a− b = a+ (−b),

es decir, a− b es el resultado de sumar a con el inverso aditivode b.

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Propiedad importante

La resta de dos numeros enteros da como resultado unnumero entero.

¿Y que pasa con la operacion inversa de la multiplicacion?

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Propiedad importante

La resta de dos numeros enteros da como resultado unnumero entero.

¿Y que pasa con la operacion inversa de la multiplicacion?

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Division

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Division

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Numeros naturalesNumeros enterosNumeros racionalesNumeros irracionales

Calcular la division de dos numeros naturales es responder ala pregunta:

¿Cuantos grupos se obtienen si se organizan a objetos engrupos de b objetos cada uno?, o equivalentemente

Si se organizan a objetos en b grupos con la misma cantidadcada uno, ¿cuantos objetos se deben poner en cada grupo?

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Calcular la division de dos numeros naturales es responder ala pregunta:

¿Cuantos grupos se obtienen si se organizan a objetos engrupos de b objetos cada uno?, o equivalentemente

Si se organizan a objetos en b grupos con la misma cantidadcada uno, ¿cuantos objetos se deben poner en cada grupo?

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Numeros naturalesNumeros enterosNumeros racionalesNumeros irracionales

La division de dos numeros naturales, ¿es siempre unnumero natural?

La respuesta, otra vez, es no.

Por ejemplo, si intentamos organizar 33 objetos en grupos de6

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La division de dos numeros naturales, ¿es siempre unnumero natural?

La respuesta, otra vez, es no.

Por ejemplo, si intentamos organizar 33 objetos en grupos de6

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Numeros naturalesNumeros enterosNumeros racionalesNumeros irracionales

La division de dos numeros naturales, ¿es siempre unnumero natural?

La respuesta, otra vez, es no.

Por ejemplo, si intentamos organizar 33 objetos en grupos de6

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Vemos que se pueden formar 5 grupos de 6 elementos cadauno pero sobran 3, es decir, se obtienen 5 grupos ((y cacho)).Esto significa que

33÷ 6

no es una operacion que de como resultado un numero natural.

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Vemos que se pueden formar 5 grupos de 6 elementos cadauno pero sobran 3, es decir, se obtienen 5 grupos ((y cacho)).Esto significa que

33÷ 6

no es una operacion que de como resultado un numero natural.

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Numeros naturalesNumeros enterosNumeros racionalesNumeros irracionales

Vemos que se pueden formar 5 grupos de 6 elementos cadauno pero sobran 3, es decir, se obtienen 5 grupos ((y cacho)).

Esto significa que33÷ 6

no es una operacion que de como resultado un numero natural.

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Numeros naturalesNumeros enterosNumeros racionalesNumeros irracionales

Vemos que se pueden formar 5 grupos de 6 elementos cadauno pero sobran 3, es decir, se obtienen 5 grupos ((y cacho)).Esto significa que

33÷ 6

no es una operacion que de como resultado un numero natural.

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Numeros naturalesNumeros enterosNumeros racionalesNumeros irracionales

El ejemplo anterior muestra la necesidad de introducirnumeros que permitan representar la idea de un ((cacho)), unaparte de un entero.

Para lograr esto, se introducen los recıprocos de todos losnumeros enteros distintos de cero, de manera que tenga sentidola division de dos enteros en todos los casos posibles.

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Numeros naturalesNumeros enterosNumeros racionalesNumeros irracionales

El ejemplo anterior muestra la necesidad de introducirnumeros que permitan representar la idea de un ((cacho)), unaparte de un entero.

Para lograr esto, se introducen los recıprocos de todos losnumeros enteros distintos de cero, de manera que tenga sentidola division de dos enteros en todos los casos posibles.

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Numeros naturalesNumeros enterosNumeros racionalesNumeros irracionales

El sımbolo a−1 denota el inverso multiplicativo de a, es decir,el numero que cuando se multiplica por el numero a da comoresultado 1.

Esto significa que cuando ((organizo)) a objetos engrupos de a elementos, se obtiene exactamente un grupo.

Es importante notar que el 0 es el unico numero entero quecarece de inverso multiplicativo (¿por que?).

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Numeros naturalesNumeros enterosNumeros racionalesNumeros irracionales

El sımbolo a−1 denota el inverso multiplicativo de a, es decir,el numero que cuando se multiplica por el numero a da comoresultado 1. Esto significa que cuando ((organizo)) a objetos engrupos de a elementos, se obtiene exactamente un grupo.

Es importante notar que el 0 es el unico numero entero quecarece de inverso multiplicativo (¿por que?).

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Numeros naturalesNumeros enterosNumeros racionalesNumeros irracionales

El sımbolo a−1 denota el inverso multiplicativo de a, es decir,el numero que cuando se multiplica por el numero a da comoresultado 1. Esto significa que cuando ((organizo)) a objetos engrupos de a elementos, se obtiene exactamente un grupo.

Es importante notar que el 0 es el unico numero entero quecarece de inverso multiplicativo (¿por que?).

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Numeros naturalesNumeros enterosNumeros racionalesNumeros irracionales

La division de dos numeros enteros a y b, se denota por:

a÷ b, a

b, a/b

y formalmente se define como:

Definicion de division

a

b= ab−1,

es decir, a÷ b es el numero que se obtiene al multiplicar a conel inverso multiplicativo de b.

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La division de dos numeros enteros a y b, se denota por:

a÷ b, a

b, a/b

y formalmente se define como:

Definicion de division

a

b= ab−1,

es decir, a÷ b es el numero que se obtiene al multiplicar a conel inverso multiplicativo de b.

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Numeros racionales

Q ={ab| a, b ∈ Z, con b 6= 0

}

¿Y por que es tan importante poder efectuar la ((operacioninversa))? Es porque permite resolver problemas.

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Numeros racionales

Q ={ab| a, b ∈ Z, con b 6= 0

}

¿Y por que es tan importante poder efectuar la ((operacioninversa))?

Es porque permite resolver problemas.

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Numeros racionales

Q ={ab| a, b ∈ Z, con b 6= 0

}

¿Y por que es tan importante poder efectuar la ((operacioninversa))? Es porque permite resolver problemas.

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Por ejemplo, suponga que se buscan dos numeros con lassiguientes condiciones: uno de ellos supera al otro en 7 y lasuma de ambos es 29.

Sean x y y los numeros buscados. La primera condicion diceque a uno de los numeros, digamos a x, le faltan 7 para((alcanzar)) al otro numero, es decir, a y:

x+ 7 = y.

Como x es el numero que se debe sumar a 7 para obtener y,esta igualdad significa que

y − 7 = x (1)

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Por ejemplo, suponga que se buscan dos numeros con lassiguientes condiciones: uno de ellos supera al otro en 7 y lasuma de ambos es 29.

Sean x y y los numeros buscados. La primera condicion diceque a uno de los numeros, digamos a x, le faltan 7 para((alcanzar)) al otro numero, es decir, a y:

x+ 7 = y.

Como x es el numero que se debe sumar a 7 para obtener y,esta igualdad significa que

y − 7 = x (1)

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Por ejemplo, suponga que se buscan dos numeros con lassiguientes condiciones: uno de ellos supera al otro en 7 y lasuma de ambos es 29.

Sean x y y los numeros buscados. La primera condicion diceque a uno de los numeros, digamos a x, le faltan 7 para((alcanzar)) al otro numero, es decir, a y:

x+ 7 = y.

Como x es el numero que se debe sumar a 7 para obtener y,esta igualdad significa que

y − 7 = x (1)

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Por ejemplo, suponga que se buscan dos numeros con lassiguientes condiciones: uno de ellos supera al otro en 7 y lasuma de ambos es 29.

Sean x y y los numeros buscados. La primera condicion diceque a uno de los numeros, digamos a x, le faltan 7 para((alcanzar)) al otro numero, es decir, a y:

x+ 7 = y.

Como x es el numero que se debe sumar a 7 para obtener y,esta igualdad significa que

y − 7 = x (1)

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La segunda condicion dice que

x+ y = 29,

Pero usando la igualdad (1) obtenemos

(y − 7) + y = 29.

Esto es,2y − 7 = 29.

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La segunda condicion dice que

x+ y = 29,

Pero usando la igualdad (1) obtenemos

(y − 7) + y = 29.

Esto es,2y − 7 = 29.

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La segunda condicion dice que

x+ y = 29,

Pero usando la igualdad (1) obtenemos

(y − 7) + y = 29.

Esto es,2y − 7 = 29.

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Esto significa que 29 es el numero que hay que sumarle a 7para obtener 2y, es decir,

2y = 7 + 29,

o sea2y = 36.

Esta ultima igualdad dice que y es el numero quemultiplicado por 2, da 36. Es decir,

y = 36÷ 2 = 18.

Los numeros buscados son entonces, 18 y 11.

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Esto significa que 29 es el numero que hay que sumarle a 7para obtener 2y, es decir,

2y = 7 + 29,

o sea2y = 36.

Esta ultima igualdad dice que y es el numero quemultiplicado por 2, da 36. Es decir,

y = 36÷ 2 = 18.

Los numeros buscados son entonces, 18 y 11.

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Esto significa que 29 es el numero que hay que sumarle a 7para obtener 2y, es decir,

2y = 7 + 29,

o sea2y = 36.

Esta ultima igualdad dice que y es el numero quemultiplicado por 2, da 36. Es decir,

y = 36÷ 2 = 18.

Los numeros buscados son entonces, 18 y 11.

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Numeros naturalesNumeros enterosNumeros racionalesNumeros irracionales

Esto significa que 29 es el numero que hay que sumarle a 7para obtener 2y, es decir,

2y = 7 + 29,

o sea2y = 36.

Esta ultima igualdad dice que y es el numero quemultiplicado por 2, da 36. Es decir,

y = 36÷ 2 = 18.

Los numeros buscados son entonces, 18 y 11.

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Numeros naturalesNumeros enterosNumeros racionalesNumeros irracionales

Esto significa que 29 es el numero que hay que sumarle a 7para obtener 2y, es decir,

2y = 7 + 29,

o sea2y = 36.

Esta ultima igualdad dice que y es el numero quemultiplicado por 2, da 36. Es decir,

y = 36÷ 2 = 18.

Los numeros buscados son entonces, 18 y 11.

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En la practica, este proceso de solucion suele mecanizarse ycada vez que se usa una operacion inversa se parafraseadiciendo ((lo que esta sumando pasa al otro lado restando y loque esta multiplicando pasa al otro lado dividiendo”.

Mas adelante estudiaremos con detalle la solucion deecuaciones.

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Numeros irracionales

Hasta ahora hemos presentado los siguientes conjuntos denumeros:

¿Son estos numeros suficientes para expresar cualquier posiblemedicion? Los pitagoricos pensaban que sı, sin embargo, se creeque fue precisamente uno de ellos, Hipaso de Metaponto, quiendemostro lo contrario. ¿Como lo hizo?

Rocıo Meza Moreno Aritmetica

Page 65: Aritmética

Subconjuntos importantes de los numeros realesPropiedades de los numeros reales

Fracciones.

Numeros naturalesNumeros enterosNumeros racionalesNumeros irracionales

Numeros irracionales

Hasta ahora hemos presentado los siguientes conjuntos denumeros:

¿Son estos numeros suficientes para expresar cualquier posiblemedicion?

Los pitagoricos pensaban que sı, sin embargo, se creeque fue precisamente uno de ellos, Hipaso de Metaponto, quiendemostro lo contrario. ¿Como lo hizo?

Rocıo Meza Moreno Aritmetica

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Subconjuntos importantes de los numeros realesPropiedades de los numeros reales

Fracciones.

Numeros naturalesNumeros enterosNumeros racionalesNumeros irracionales

Numeros irracionales

Hasta ahora hemos presentado los siguientes conjuntos denumeros:

¿Son estos numeros suficientes para expresar cualquier posiblemedicion? Los pitagoricos pensaban que sı, sin embargo, se creeque fue precisamente uno de ellos, Hipaso de Metaponto, quiendemostro lo contrario.

¿Como lo hizo?

Rocıo Meza Moreno Aritmetica

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Subconjuntos importantes de los numeros realesPropiedades de los numeros reales

Fracciones.

Numeros naturalesNumeros enterosNumeros racionalesNumeros irracionales

Numeros irracionales

Hasta ahora hemos presentado los siguientes conjuntos denumeros:

¿Son estos numeros suficientes para expresar cualquier posiblemedicion? Los pitagoricos pensaban que sı, sin embargo, se creeque fue precisamente uno de ellos, Hipaso de Metaponto, quiendemostro lo contrario. ¿Como lo hizo?

Rocıo Meza Moreno Aritmetica

Page 68: Aritmética

Subconjuntos importantes de los numeros realesPropiedades de los numeros reales

Fracciones.

Numeros naturalesNumeros enterosNumeros racionalesNumeros irracionales

Dio respuesta a la pregunta, ¿cuanto mide la diagonal de uncuadrado cuyo lado mide 1?

Nosotros sabemos muy bien que mide...√

2.

Rocıo Meza Moreno Aritmetica

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Subconjuntos importantes de los numeros realesPropiedades de los numeros reales

Fracciones.

Numeros naturalesNumeros enterosNumeros racionalesNumeros irracionales

Dio respuesta a la pregunta, ¿cuanto mide la diagonal de uncuadrado cuyo lado mide 1?

Nosotros sabemos muy bien que mide...

√2.

Rocıo Meza Moreno Aritmetica

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Subconjuntos importantes de los numeros realesPropiedades de los numeros reales

Fracciones.

Numeros naturalesNumeros enterosNumeros racionalesNumeros irracionales

Dio respuesta a la pregunta, ¿cuanto mide la diagonal de uncuadrado cuyo lado mide 1?

Nosotros sabemos muy bien que mide...√

2.

Rocıo Meza Moreno Aritmetica

Page 71: Aritmética

Subconjuntos importantes de los numeros realesPropiedades de los numeros reales

Fracciones.

Numeros naturalesNumeros enterosNumeros racionalesNumeros irracionales

Hipaso de Metaponto demostro que este numero no es unnumero racional: no es un cociente de numeros enteros.

Unaforma de demostrar esta afirmacion, es por reduccion alabsurdo. Supongamos que

√2 sı es un numero racional:

√2 =

m

n

Podemos suponer que m y n no tienen divisores en comun, esdecir, estamos suponiendo que la fraccion esta simplificada.

Rocıo Meza Moreno Aritmetica

Page 72: Aritmética

Subconjuntos importantes de los numeros realesPropiedades de los numeros reales

Fracciones.

Numeros naturalesNumeros enterosNumeros racionalesNumeros irracionales

Hipaso de Metaponto demostro que este numero no es unnumero racional: no es un cociente de numeros enteros. Unaforma de demostrar esta afirmacion, es por reduccion alabsurdo.

Supongamos que√

2 sı es un numero racional:

√2 =

m

n

Podemos suponer que m y n no tienen divisores en comun, esdecir, estamos suponiendo que la fraccion esta simplificada.

Rocıo Meza Moreno Aritmetica

Page 73: Aritmética

Subconjuntos importantes de los numeros realesPropiedades de los numeros reales

Fracciones.

Numeros naturalesNumeros enterosNumeros racionalesNumeros irracionales

Hipaso de Metaponto demostro que este numero no es unnumero racional: no es un cociente de numeros enteros. Unaforma de demostrar esta afirmacion, es por reduccion alabsurdo. Supongamos que

√2 sı es un numero racional:

√2 =

m

n

Podemos suponer que m y n no tienen divisores en comun, esdecir, estamos suponiendo que la fraccion esta simplificada.

Rocıo Meza Moreno Aritmetica

Page 74: Aritmética

Subconjuntos importantes de los numeros realesPropiedades de los numeros reales

Fracciones.

Numeros naturalesNumeros enterosNumeros racionalesNumeros irracionales

Hipaso de Metaponto demostro que este numero no es unnumero racional: no es un cociente de numeros enteros. Unaforma de demostrar esta afirmacion, es por reduccion alabsurdo. Supongamos que

√2 sı es un numero racional:

√2 =

m

n

Podemos suponer que m y n no tienen divisores en comun, esdecir, estamos suponiendo que la fraccion esta simplificada.

Rocıo Meza Moreno Aritmetica

Page 75: Aritmética

Subconjuntos importantes de los numeros realesPropiedades de los numeros reales

Fracciones.

Numeros naturalesNumeros enterosNumeros racionalesNumeros irracionales

Como√

2 es el numero que elevado al cuadrado da 2, laigualdad anterior significa que

2 =(mn

)2=

m2

n2

Esto es2n2 = m2.

Ası que m2 es un entero par y por lo tanto tambien m debe serpar (¿por que?).

Rocıo Meza Moreno Aritmetica

Page 76: Aritmética

Subconjuntos importantes de los numeros realesPropiedades de los numeros reales

Fracciones.

Numeros naturalesNumeros enterosNumeros racionalesNumeros irracionales

Como√

2 es el numero que elevado al cuadrado da 2, laigualdad anterior significa que

2 =(mn

)2=

m2

n2

Esto es2n2 = m2.

Ası que m2 es un entero par y por lo tanto tambien m debe serpar (¿por que?).

Rocıo Meza Moreno Aritmetica

Page 77: Aritmética

Subconjuntos importantes de los numeros realesPropiedades de los numeros reales

Fracciones.

Numeros naturalesNumeros enterosNumeros racionalesNumeros irracionales

Como√

2 es el numero que elevado al cuadrado da 2, laigualdad anterior significa que

2 =(mn

)2=

m2

n2

Esto es2n2 = m2.

Ası que m2 es un entero par y por lo tanto tambien m debe serpar (¿por que?).

Rocıo Meza Moreno Aritmetica

Page 78: Aritmética

Subconjuntos importantes de los numeros realesPropiedades de los numeros reales

Fracciones.

Numeros naturalesNumeros enterosNumeros racionalesNumeros irracionales

De lo anterior se concluye que m2, no solo es par, sino que esmultiplo de 4

y por lo tanto podemos escribir m2 = 4k paraalgun entero adecuado k. Ası pues

2n2 = 4k,

o equivalentementen2 = 2k,

es decir, n2 es un numero par y por lo tanto lo es tambien n.

Rocıo Meza Moreno Aritmetica

Page 79: Aritmética

Subconjuntos importantes de los numeros realesPropiedades de los numeros reales

Fracciones.

Numeros naturalesNumeros enterosNumeros racionalesNumeros irracionales

De lo anterior se concluye que m2, no solo es par, sino que esmultiplo de 4 y por lo tanto podemos escribir m2 = 4k paraalgun entero adecuado k.

Ası pues

2n2 = 4k,

o equivalentementen2 = 2k,

es decir, n2 es un numero par y por lo tanto lo es tambien n.

Rocıo Meza Moreno Aritmetica

Page 80: Aritmética

Subconjuntos importantes de los numeros realesPropiedades de los numeros reales

Fracciones.

Numeros naturalesNumeros enterosNumeros racionalesNumeros irracionales

De lo anterior se concluye que m2, no solo es par, sino que esmultiplo de 4 y por lo tanto podemos escribir m2 = 4k paraalgun entero adecuado k. Ası pues

2n2 = 4k,

o equivalentementen2 = 2k,

es decir, n2 es un numero par y por lo tanto lo es tambien n.

Rocıo Meza Moreno Aritmetica

Page 81: Aritmética

Subconjuntos importantes de los numeros realesPropiedades de los numeros reales

Fracciones.

Numeros naturalesNumeros enterosNumeros racionalesNumeros irracionales

De lo anterior se concluye que m2, no solo es par, sino que esmultiplo de 4 y por lo tanto podemos escribir m2 = 4k paraalgun entero adecuado k. Ası pues

2n2 = 4k,

o equivalentementen2 = 2k,

es decir, n2 es un numero par y por lo tanto lo es tambien n.

Rocıo Meza Moreno Aritmetica

Page 82: Aritmética

Subconjuntos importantes de los numeros realesPropiedades de los numeros reales

Fracciones.

Numeros naturalesNumeros enterosNumeros racionalesNumeros irracionales

Hemos visto que en m/n, tanto el numerador como eldenominador son numeros pares, de manera que la fraccion sepuede simplificar cancelando un 2.

¡Pero dijimos que la fraccion estaba simplificada! Estacontradiccion significa que

√2 no puede ser un numero

racional.

Rocıo Meza Moreno Aritmetica

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Subconjuntos importantes de los numeros realesPropiedades de los numeros reales

Fracciones.

Numeros naturalesNumeros enterosNumeros racionalesNumeros irracionales

Hemos visto que en m/n, tanto el numerador como eldenominador son numeros pares, de manera que la fraccion sepuede simplificar cancelando un 2.

¡Pero dijimos que la fraccion estaba simplificada!

Estacontradiccion significa que

√2 no puede ser un numero

racional.

Rocıo Meza Moreno Aritmetica

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Subconjuntos importantes de los numeros realesPropiedades de los numeros reales

Fracciones.

Numeros naturalesNumeros enterosNumeros racionalesNumeros irracionales

Hemos visto que en m/n, tanto el numerador como eldenominador son numeros pares, de manera que la fraccion sepuede simplificar cancelando un 2.

¡Pero dijimos que la fraccion estaba simplificada! Estacontradiccion significa que

√2 no puede ser un numero

racional.

Rocıo Meza Moreno Aritmetica

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Subconjuntos importantes de los numeros realesPropiedades de los numeros reales

Fracciones.

Numeros naturalesNumeros enterosNumeros racionalesNumeros irracionales

Numeros irracionales

Son aquellos cuya representacion decimal no tiene un patronque se repite.

El conjunto de los numeros irracionales se denota por Qc. Alconjunto consta de todos los numeros racionales junto con losirracionales se llama conjunto de los numeros reales, y sedenota por R. En sımbolos:

R = Q ∪Qc

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Subconjuntos importantes de los numeros realesPropiedades de los numeros reales

Fracciones.

Numeros naturalesNumeros enterosNumeros racionalesNumeros irracionales

Numeros irracionales

Son aquellos cuya representacion decimal no tiene un patronque se repite.

El conjunto de los numeros irracionales se denota por Qc.

Alconjunto consta de todos los numeros racionales junto con losirracionales se llama conjunto de los numeros reales, y sedenota por R. En sımbolos:

R = Q ∪Qc

Rocıo Meza Moreno Aritmetica

Page 87: Aritmética

Subconjuntos importantes de los numeros realesPropiedades de los numeros reales

Fracciones.

Numeros naturalesNumeros enterosNumeros racionalesNumeros irracionales

Numeros irracionales

Son aquellos cuya representacion decimal no tiene un patronque se repite.

El conjunto de los numeros irracionales se denota por Qc. Alconjunto consta de todos los numeros racionales junto con losirracionales se llama conjunto de los numeros reales, y sedenota por R.

En sımbolos:

R = Q ∪Qc

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Page 88: Aritmética

Subconjuntos importantes de los numeros realesPropiedades de los numeros reales

Fracciones.

Numeros naturalesNumeros enterosNumeros racionalesNumeros irracionales

Numeros irracionales

Son aquellos cuya representacion decimal no tiene un patronque se repite.

El conjunto de los numeros irracionales se denota por Qc. Alconjunto consta de todos los numeros racionales junto con losirracionales se llama conjunto de los numeros reales, y sedenota por R. En sımbolos:

R = Q ∪Qc

Rocıo Meza Moreno Aritmetica

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Subconjuntos importantes de los numeros realesPropiedades de los numeros reales

Fracciones.

Numeros naturalesNumeros enterosNumeros racionalesNumeros irracionales

Veamos algunos ejemplos de numeros racionales:

11

4= 0.2500000 . . .

= 0.25

22

11= 0.18181818 . . .

= 0.18

3763

4995= 0.15275275275 . . .

= 0.15275

413717421

111111111= 0.123456789

Rocıo Meza Moreno Aritmetica

Page 90: Aritmética

Subconjuntos importantes de los numeros realesPropiedades de los numeros reales

Fracciones.

Numeros naturalesNumeros enterosNumeros racionalesNumeros irracionales

Veamos algunos ejemplos de numeros racionales:

11

4= 0.2500000 . . . = 0.25

22

11= 0.18181818 . . .

= 0.18

3763

4995= 0.15275275275 . . .

= 0.15275

413717421

111111111= 0.123456789

Rocıo Meza Moreno Aritmetica

Page 91: Aritmética

Subconjuntos importantes de los numeros realesPropiedades de los numeros reales

Fracciones.

Numeros naturalesNumeros enterosNumeros racionalesNumeros irracionales

Veamos algunos ejemplos de numeros racionales:

11

4= 0.2500000 . . . = 0.25

22

11= 0.18181818 . . .

= 0.18

3763

4995= 0.15275275275 . . .

= 0.15275

413717421

111111111= 0.123456789

Rocıo Meza Moreno Aritmetica

Page 92: Aritmética

Subconjuntos importantes de los numeros realesPropiedades de los numeros reales

Fracciones.

Numeros naturalesNumeros enterosNumeros racionalesNumeros irracionales

Veamos algunos ejemplos de numeros racionales:

11

4= 0.2500000 . . . = 0.25

22

11= 0.18181818 . . . = 0.18

3763

4995= 0.15275275275 . . .

= 0.15275

413717421

111111111= 0.123456789

Rocıo Meza Moreno Aritmetica

Page 93: Aritmética

Subconjuntos importantes de los numeros realesPropiedades de los numeros reales

Fracciones.

Numeros naturalesNumeros enterosNumeros racionalesNumeros irracionales

Veamos algunos ejemplos de numeros racionales:

11

4= 0.2500000 . . . = 0.25

22

11= 0.18181818 . . . = 0.18

3763

4995= 0.15275275275 . . .

= 0.15275

413717421

111111111= 0.123456789

Rocıo Meza Moreno Aritmetica

Page 94: Aritmética

Subconjuntos importantes de los numeros realesPropiedades de los numeros reales

Fracciones.

Numeros naturalesNumeros enterosNumeros racionalesNumeros irracionales

Veamos algunos ejemplos de numeros racionales:

11

4= 0.2500000 . . . = 0.25

22

11= 0.18181818 . . . = 0.18

3763

4995= 0.15275275275 . . . = 0.15275

413717421

111111111= 0.123456789

Rocıo Meza Moreno Aritmetica

Page 95: Aritmética

Subconjuntos importantes de los numeros realesPropiedades de los numeros reales

Fracciones.

Numeros naturalesNumeros enterosNumeros racionalesNumeros irracionales

Veamos algunos ejemplos de numeros racionales:

11

4= 0.2500000 . . . = 0.25

22

11= 0.18181818 . . . = 0.18

3763

4995= 0.15275275275 . . . = 0.15275

413717421

111111111= 0.123456789

Rocıo Meza Moreno Aritmetica

Page 96: Aritmética

Subconjuntos importantes de los numeros realesPropiedades de los numeros reales

Fracciones.

Numeros naturalesNumeros enterosNumeros racionalesNumeros irracionales

Algunos numeros irracionales son:

1√

2 = 1.414213562 . . .

2 π = 3.141592653 . . .

Soy y sere a todos definible,mi nombre tengo que daros,

cociente diametral siempre inmediblesoy de los redondos aros.

3 e = 2.71828182845 . . .

4 ϕ = 1+√5

2 =1.6180339887. . .

5 0.101001000100001000001 . . .

Rocıo Meza Moreno Aritmetica

Page 97: Aritmética

Subconjuntos importantes de los numeros realesPropiedades de los numeros reales

Fracciones.

Numeros naturalesNumeros enterosNumeros racionalesNumeros irracionales

Algunos numeros irracionales son:

1√

2 = 1.414213562 . . .

2 π = 3.141592653 . . .

Soy y sere a todos definible,mi nombre tengo que daros,

cociente diametral siempre inmediblesoy de los redondos aros.

3 e = 2.71828182845 . . .

4 ϕ = 1+√5

2 =1.6180339887. . .

5 0.101001000100001000001 . . .

Rocıo Meza Moreno Aritmetica

Page 98: Aritmética

Subconjuntos importantes de los numeros realesPropiedades de los numeros reales

Fracciones.

Numeros naturalesNumeros enterosNumeros racionalesNumeros irracionales

Algunos numeros irracionales son:

1√

2 = 1.414213562 . . .

2 π = 3.141592653 . . .

Soy y sere a todos definible,mi nombre tengo que daros,

cociente diametral siempre inmediblesoy de los redondos aros.

3 e = 2.71828182845 . . .

4 ϕ = 1+√5

2 =1.6180339887. . .

5 0.101001000100001000001 . . .

Rocıo Meza Moreno Aritmetica

Page 99: Aritmética

Subconjuntos importantes de los numeros realesPropiedades de los numeros reales

Fracciones.

Numeros naturalesNumeros enterosNumeros racionalesNumeros irracionales

Algunos numeros irracionales son:

1√

2 = 1.414213562 . . .

2 π = 3.141592653 . . .

Soy y sere a todos definible,mi nombre tengo que daros,

cociente diametral siempre inmediblesoy de los redondos aros.

3 e = 2.71828182845 . . .

4 ϕ = 1+√5

2 =1.6180339887. . .

5 0.101001000100001000001 . . .

Rocıo Meza Moreno Aritmetica

Page 100: Aritmética

Subconjuntos importantes de los numeros realesPropiedades de los numeros reales

Fracciones.

Numeros naturalesNumeros enterosNumeros racionalesNumeros irracionales

Algunos numeros irracionales son:

1√

2 = 1.414213562 . . .

2 π = 3.141592653 . . .

Soy y sere a todos definible,mi nombre tengo que daros,

cociente diametral siempre inmediblesoy de los redondos aros.

3 e = 2.71828182845 . . .

4 ϕ = 1+√5

2 =1.6180339887. . .

5 0.101001000100001000001 . . .

Rocıo Meza Moreno Aritmetica

Page 101: Aritmética

Subconjuntos importantes de los numeros realesPropiedades de los numeros reales

Fracciones.

Numeros naturalesNumeros enterosNumeros racionalesNumeros irracionales

Algunos numeros irracionales son:

1√

2 = 1.414213562 . . .

2 π = 3.141592653 . . .

Soy y sere a todos definible,mi nombre tengo que daros,

cociente diametral siempre inmediblesoy de los redondos aros.

3 e = 2.71828182845 . . .

4 ϕ = 1+√5

2 =1.6180339887. . .

5 0.101001000100001000001 . . .

Rocıo Meza Moreno Aritmetica

Page 102: Aritmética

Subconjuntos importantes de los numeros realesPropiedades de los numeros reales

Fracciones.

Numeros naturalesNumeros enterosNumeros racionalesNumeros irracionales

Los numeros reales son entonces:

Rocıo Meza Moreno Aritmetica

Page 103: Aritmética

Subconjuntos importantes de los numeros realesPropiedades de los numeros reales

Fracciones.

Numeros naturalesNumeros enterosNumeros racionalesNumeros irracionales

Dijimos que los numeros naturales sirven para contar y quelas operaciones basicas, suma y multiplicacion, surgen como unamanera de simplificar esta tarea.

Sumar dos numeros naturales significa. . .

Multiplicar dos numeros naturales significa. . .

Pero, ¿como interpretamos la suma y la multiplicacion de dosnumeros que no son naturales?

Rocıo Meza Moreno Aritmetica

Page 104: Aritmética

Subconjuntos importantes de los numeros realesPropiedades de los numeros reales

Fracciones.

Numeros naturalesNumeros enterosNumeros racionalesNumeros irracionales

Dijimos que los numeros naturales sirven para contar y quelas operaciones basicas, suma y multiplicacion, surgen como unamanera de simplificar esta tarea.

Sumar dos numeros naturales significa. . .

Multiplicar dos numeros naturales significa. . .

Pero, ¿como interpretamos la suma y la multiplicacion de dosnumeros que no son naturales?

Rocıo Meza Moreno Aritmetica

Page 105: Aritmética

Subconjuntos importantes de los numeros realesPropiedades de los numeros reales

Fracciones.

Numeros naturalesNumeros enterosNumeros racionalesNumeros irracionales

Dijimos que los numeros naturales sirven para contar y quelas operaciones basicas, suma y multiplicacion, surgen como unamanera de simplificar esta tarea.

Sumar dos numeros naturales significa. . .

Multiplicar dos numeros naturales significa. . .

Pero, ¿como interpretamos la suma y la multiplicacion de dosnumeros que no son naturales?

Rocıo Meza Moreno Aritmetica

Page 106: Aritmética

Subconjuntos importantes de los numeros realesPropiedades de los numeros reales

Fracciones.

Numeros naturalesNumeros enterosNumeros racionalesNumeros irracionales

Dijimos que los numeros naturales sirven para contar y quelas operaciones basicas, suma y multiplicacion, surgen como unamanera de simplificar esta tarea.

Sumar dos numeros naturales significa. . .

Multiplicar dos numeros naturales significa. . .

Pero, ¿como interpretamos la suma y la multiplicacion de dosnumeros que no son naturales?

Rocıo Meza Moreno Aritmetica

Page 107: Aritmética

Subconjuntos importantes de los numeros realesPropiedades de los numeros reales

Fracciones.

Propiedades basicasPropiedades adicionales.Leyes de los signos.

Propiedades basicas de los numeros reales.

Sean a, b y c numeros reales.

Propiedades de la suma.

1 Conmutatividad: a+ b = b+ a2 Asociatividad: a+ (b+ c) = (a+ b) + c3 Neutro aditivo: Existe un numero real, que se denota por

0, tal quea+ 0 = a

sin importar cual sea el valor de a.4 Inverso aditivo: Para cada numero real a existe un unico

numero real, que se denota por el sımbolo −a, que tiene lapropiedad

a+ (−a) = 0

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Page 108: Aritmética

Subconjuntos importantes de los numeros realesPropiedades de los numeros reales

Fracciones.

Propiedades basicasPropiedades adicionales.Leyes de los signos.

Propiedades basicas de los numeros reales.

Sean a, b y c numeros reales.

Propiedades de la suma.1 Conmutatividad: a+ b = b+ a

2 Asociatividad: a+ (b+ c) = (a+ b) + c3 Neutro aditivo: Existe un numero real, que se denota por

0, tal quea+ 0 = a

sin importar cual sea el valor de a.4 Inverso aditivo: Para cada numero real a existe un unico

numero real, que se denota por el sımbolo −a, que tiene lapropiedad

a+ (−a) = 0

Rocıo Meza Moreno Aritmetica

Page 109: Aritmética

Subconjuntos importantes de los numeros realesPropiedades de los numeros reales

Fracciones.

Propiedades basicasPropiedades adicionales.Leyes de los signos.

Propiedades basicas de los numeros reales.

Sean a, b y c numeros reales.

Propiedades de la suma.1 Conmutatividad: a+ b = b+ a2 Asociatividad: a+ (b+ c) = (a+ b) + c

3 Neutro aditivo: Existe un numero real, que se denota por0, tal que

a+ 0 = a

sin importar cual sea el valor de a.4 Inverso aditivo: Para cada numero real a existe un unico

numero real, que se denota por el sımbolo −a, que tiene lapropiedad

a+ (−a) = 0

Rocıo Meza Moreno Aritmetica

Page 110: Aritmética

Subconjuntos importantes de los numeros realesPropiedades de los numeros reales

Fracciones.

Propiedades basicasPropiedades adicionales.Leyes de los signos.

Propiedades basicas de los numeros reales.

Sean a, b y c numeros reales.

Propiedades de la suma.1 Conmutatividad: a+ b = b+ a2 Asociatividad: a+ (b+ c) = (a+ b) + c3 Neutro aditivo: Existe un numero real, que se denota por

0, tal quea+ 0 = a

sin importar cual sea el valor de a.

4 Inverso aditivo: Para cada numero real a existe un uniconumero real, que se denota por el sımbolo −a, que tiene lapropiedad

a+ (−a) = 0

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Subconjuntos importantes de los numeros realesPropiedades de los numeros reales

Fracciones.

Propiedades basicasPropiedades adicionales.Leyes de los signos.

Propiedades basicas de los numeros reales.

Sean a, b y c numeros reales.

Propiedades de la suma.1 Conmutatividad: a+ b = b+ a2 Asociatividad: a+ (b+ c) = (a+ b) + c3 Neutro aditivo: Existe un numero real, que se denota por

0, tal quea+ 0 = a

sin importar cual sea el valor de a.4 Inverso aditivo: Para cada numero real a existe un unico

numero real, que se denota por el sımbolo −a, que tiene lapropiedad

a+ (−a) = 0

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Page 112: Aritmética

Subconjuntos importantes de los numeros realesPropiedades de los numeros reales

Fracciones.

Propiedades basicasPropiedades adicionales.Leyes de los signos.

Propiedades de la multiplicacion

5 Conmutatividad: a · b = b · a

6 Asociatividad: a · (b · c) = (a · b) · c7 Neutro multiplicativo: Existe un numero real, que se

denota por 1, tal quea · 1 = a

sin importar cual sea el valor de a.

8 Inverso multiplicativo: Si a es un numero real a 6= 0,entonces existe unico numero, que se denota por el sımboloa−1, con la propiedad

a · a−1 = 1

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Page 113: Aritmética

Subconjuntos importantes de los numeros realesPropiedades de los numeros reales

Fracciones.

Propiedades basicasPropiedades adicionales.Leyes de los signos.

Propiedades de la multiplicacion

5 Conmutatividad: a · b = b · a6 Asociatividad: a · (b · c) = (a · b) · c

7 Neutro multiplicativo: Existe un numero real, que sedenota por 1, tal que

a · 1 = a

sin importar cual sea el valor de a.

8 Inverso multiplicativo: Si a es un numero real a 6= 0,entonces existe unico numero, que se denota por el sımboloa−1, con la propiedad

a · a−1 = 1

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Fracciones.

Propiedades basicasPropiedades adicionales.Leyes de los signos.

Propiedades de la multiplicacion

5 Conmutatividad: a · b = b · a6 Asociatividad: a · (b · c) = (a · b) · c7 Neutro multiplicativo: Existe un numero real, que se

denota por 1, tal quea · 1 = a

sin importar cual sea el valor de a.

8 Inverso multiplicativo: Si a es un numero real a 6= 0,entonces existe unico numero, que se denota por el sımboloa−1, con la propiedad

a · a−1 = 1

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Subconjuntos importantes de los numeros realesPropiedades de los numeros reales

Fracciones.

Propiedades basicasPropiedades adicionales.Leyes de los signos.

Propiedades de la multiplicacion

5 Conmutatividad: a · b = b · a6 Asociatividad: a · (b · c) = (a · b) · c7 Neutro multiplicativo: Existe un numero real, que se

denota por 1, tal quea · 1 = a

sin importar cual sea el valor de a.

8 Inverso multiplicativo: Si a es un numero real a 6= 0,entonces existe unico numero, que se denota por el sımboloa−1, con la propiedad

a · a−1 = 1

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Subconjuntos importantes de los numeros realesPropiedades de los numeros reales

Fracciones.

Propiedades basicasPropiedades adicionales.Leyes de los signos.

Observe que por definicion se cumple que

−(−a) = a y (a−1)−1 = a.

Para ver por que solo hay que tener claro que significan ambasigualdades.

9 Propiedad distributiva

a · (b+ c) = a · b+ a · c

(b+ c) · a = b · a+ c · a

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Subconjuntos importantes de los numeros realesPropiedades de los numeros reales

Fracciones.

Propiedades basicasPropiedades adicionales.Leyes de los signos.

Observe que por definicion se cumple que

−(−a) = a y (a−1)−1 = a.

Para ver por que solo hay que tener claro que significan ambasigualdades.

9 Propiedad distributiva

a · (b+ c) = a · b+ a · c

(b+ c) · a = b · a+ c · a

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Subconjuntos importantes de los numeros realesPropiedades de los numeros reales

Fracciones.

Propiedades basicasPropiedades adicionales.Leyes de los signos.

1 ¿La resta es conmutativa?, ¿es asociativa?

2 ¿La division es conmutativa?, ¿asociativa?

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1 ¿La resta es conmutativa?, ¿es asociativa?

2 ¿La division es conmutativa?, ¿asociativa?

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Fracciones.

Propiedades basicasPropiedades adicionales.Leyes de los signos.

Propiedades adicionales.

10 a · 0 = 0

110

a= 0 para a 6= 0

12a

1= a

13 (−1)(a) = −a

141

a= a−1

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Fracciones.

Propiedades basicasPropiedades adicionales.Leyes de los signos.

Propiedades adicionales.

10 a · 0 = 0

110

a= 0 para a 6= 0

12a

1= a

13 (−1)(a) = −a

141

a= a−1

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Fracciones.

Propiedades basicasPropiedades adicionales.Leyes de los signos.

Propiedades adicionales.

10 a · 0 = 0

110

a= 0 para a 6= 0

12a

1= a

13 (−1)(a) = −a

141

a= a−1

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Propiedades adicionales.

10 a · 0 = 0

110

a= 0 para a 6= 0

12a

1= a

13 (−1)(a) = −a

141

a= a−1

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Propiedades basicasPropiedades adicionales.Leyes de los signos.

Propiedades adicionales.

10 a · 0 = 0

110

a= 0 para a 6= 0

12a

1= a

13 (−1)(a) = −a

141

a= a−1

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Fracciones.

Propiedades basicasPropiedades adicionales.Leyes de los signos.

15 (a · b)−1 = a−1 · b−1

16

(ab

)−1=a−1

b−1=b

a

17 Si a · b = 0 entonces debe cumplirse que

a = 0 o bien b = 0

18 Sia

b= 0 entonces debe cumplirse que

a = 0

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Fracciones.

Propiedades basicasPropiedades adicionales.Leyes de los signos.

15 (a · b)−1 = a−1 · b−1

16

(ab

)−1=a−1

b−1=b

a

17 Si a · b = 0 entonces debe cumplirse que

a = 0 o bien b = 0

18 Sia

b= 0 entonces debe cumplirse que

a = 0

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Fracciones.

Propiedades basicasPropiedades adicionales.Leyes de los signos.

15 (a · b)−1 = a−1 · b−1

16

(ab

)−1=a−1

b−1=b

a

17 Si a · b = 0 entonces debe cumplirse que

a = 0 o bien b = 0

18 Sia

b= 0 entonces debe cumplirse que

a = 0

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Fracciones.

Propiedades basicasPropiedades adicionales.Leyes de los signos.

15 (a · b)−1 = a−1 · b−1

16

(ab

)−1=a−1

b−1=b

a

17 Si a · b = 0 entonces debe cumplirse que

a = 0 o bien b = 0

18 Sia

b= 0 entonces debe cumplirse que

a = 0

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Fracciones.

Propiedades basicasPropiedades adicionales.Leyes de los signos.

Leyes de los signos.

19 (−a)(−b) = ab

20 −(ab) = (−a)(b) = (a)(−b)

21−a−b

=a

b

22 −ab

=−ab

=a

−b

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Subconjuntos importantes de los numeros realesPropiedades de los numeros reales

Fracciones.

Suma y resta.Multiplicacion y division.

Fracciones.

Intuitivamente las fracciones pueden pensarse como si sedividiera una unidad en tantas partes como indique eldenominador, de las cuales, se toman tantas como indica elnumerador.

Por ejemplo,

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Fracciones.

Suma y resta.Multiplicacion y division.

Fracciones.

Intuitivamente las fracciones pueden pensarse como si sedividiera una unidad en tantas partes como indique eldenominador, de las cuales, se toman tantas como indica elnumerador. Por ejemplo,

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Fracciones.

Suma y resta.Multiplicacion y division.

Suma y resta de fracciones.

Cuando las fracciones tienen el mismo denominador es facilsumarlas:

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Fracciones.

Suma y resta.Multiplicacion y division.

Suma y resta de fracciones.

Cuando las fracciones tienen el mismo denominador es facilsumarlas:

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Fracciones.

Suma y resta.Multiplicacion y division.

Ası pues, las fracciones con el mismo denominador se sumande la siguiente manera:

a

c+b

c=a+ b

c

y se restan de la siguiente manera:

a

c− b

c=a− bc

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Fracciones.

Suma y resta.Multiplicacion y division.

Ası pues, las fracciones con el mismo denominador se sumande la siguiente manera:

a

c+b

c=a+ b

c

y se restan de la siguiente manera:

a

c− b

c=a− bc

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Fracciones.

Suma y resta.Multiplicacion y division.

Ası pues, las fracciones con el mismo denominador se sumande la siguiente manera:

a

c+b

c=a+ b

c

y se restan de la siguiente manera:

a

c− b

c=a− bc

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Fracciones.

Suma y resta.Multiplicacion y division.

Ası pues, las fracciones con el mismo denominador se sumande la siguiente manera:

a

c+b

c=a+ b

c

y se restan de la siguiente manera:

a

c− b

c=a− bc

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Fracciones.

Suma y resta.Multiplicacion y division.

Pero, ¿como sumar fracciones con distinto denominador?

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Fracciones.

Suma y resta.Multiplicacion y division.

Pero, ¿como sumar fracciones con distinto denominador?

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Subconjuntos importantes de los numeros realesPropiedades de los numeros reales

Fracciones.

Suma y resta.Multiplicacion y division.

En este ejemplo es sencillo: dividimos cada “medio” en trespartes mas, de manera que cada entero queda dividido en seispartes. Con esto se logra que las fracciones tengan el mismodenominador.

Ası,7

6+

5

2=

7

6+

15

6=

22

6.

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Fracciones.

Suma y resta.Multiplicacion y division.

En este ejemplo es sencillo: dividimos cada “medio” en trespartes mas, de manera que cada entero queda dividido en seispartes. Con esto se logra que las fracciones tengan el mismodenominador.

Ası,7

6+

5

2=

7

6+

15

6=

22

6.

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Fracciones.

Suma y resta.Multiplicacion y division.

En este ejemplo es sencillo: dividimos cada “medio” en trespartes mas, de manera que cada entero queda dividido en seispartes. Con esto se logra que las fracciones tengan el mismodenominador.

Ası,7

6+

5

2=

7

6+

15

6=

22

6.

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Fracciones.

Suma y resta.Multiplicacion y division.

Ahora, ¿como se podrıan sumar, por ejemplo, 23 y 3

4?.

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Fracciones.

Suma y resta.Multiplicacion y division.

Ahora, ¿como se podrıan sumar, por ejemplo, 23 y 3

4?.

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Fracciones.

Suma y resta.Multiplicacion y division.

De nuevo necesitamos un denominador comun a ambasfracciones, el cual puede lograrse si dividimos cada “tercio” encuatro partes mas y cada “cuarto” en tres partes mas,obteniendo en ambos casos, doceavos.

Ası,2

3+

3

4=

8

12+

9

12=

17

12.

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Fracciones.

Suma y resta.Multiplicacion y division.

De nuevo necesitamos un denominador comun a ambasfracciones, el cual puede lograrse si dividimos cada “tercio” encuatro partes mas y cada “cuarto” en tres partes mas,obteniendo en ambos casos, doceavos.

Ası,2

3+

3

4=

8

12+

9

12=

17

12.

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Subconjuntos importantes de los numeros realesPropiedades de los numeros reales

Fracciones.

Suma y resta.Multiplicacion y division.

De nuevo necesitamos un denominador comun a ambasfracciones, el cual puede lograrse si dividimos cada “tercio” encuatro partes mas y cada “cuarto” en tres partes mas,obteniendo en ambos casos, doceavos.

Ası,2

3+

3

4=

8

12+

9

12=

17

12.

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Fracciones.

Suma y resta.Multiplicacion y division.

Lo que estamos haciendo es usar la

Ley de la cancelacion

a · cb · c

=a

b

Ası pues, podemos sumar y restar fracciones con distintodenominador por medio de las siguientes reglas generales:

a

b+c

d=ad+ bc

bd

ya

b− c

d=ad− bcbd

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Fracciones.

Suma y resta.Multiplicacion y division.

Lo que estamos haciendo es usar la

Ley de la cancelacion

a · cb · c

=a

b

Ası pues, podemos sumar y restar fracciones con distintodenominador por medio de las siguientes reglas generales:

a

b+c

d=ad+ bc

bd

ya

b− c

d=ad− bcbd

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Fracciones.

Suma y resta.Multiplicacion y division.

Multiplicacion de fracciones. Las fracciones se multiplicancon la siguiente regla:

a

b· cd

=a · cb · d

Division de fracciones. La division de fracciones se efectuapor medio de la regla:

a

b÷ c

d=a · db · c

o bien usando otra notacion

abcd

=a · db · c

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Fracciones.

Suma y resta.Multiplicacion y division.

Multiplicacion de fracciones. Las fracciones se multiplicancon la siguiente regla:

a

b· cd

=a · cb · d

Division de fracciones. La division de fracciones se efectuapor medio de la regla:

a

b÷ c

d=a · db · c

o bien usando otra notacion

abcd

=a · db · c

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Fracciones.

Suma y resta.Multiplicacion y division.

Observaciones.

1 Cuando se realizan varias operaciones en ausencia deparentesis, las multiplicaciones (y por lo tanto lasdivisiones) llevan prioridad sobre las sumas (y por lo tantolas restas).

Por ejemplo, en la expresion

−2 + 6× 3− 2

la multiplicacion debe efectuarse primero y por tanto elresultado es 14.

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Fracciones.

Suma y resta.Multiplicacion y division.

Observaciones.

1 Cuando se realizan varias operaciones en ausencia deparentesis, las multiplicaciones (y por lo tanto lasdivisiones) llevan prioridad sobre las sumas (y por lo tantolas restas).

Por ejemplo, en la expresion

−2 + 6× 3− 2

la multiplicacion debe efectuarse primero y por tanto elresultado es 14.

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Fracciones.

Suma y resta.Multiplicacion y division.

2 En la practica, al efectuar operaciones con fracciones seacostumbra, para facilitar los calculos y cuando es posible,simplificar las fracciones por medio de la ley de lacancelacion antes de realizar las operaciones indicadas.Asimismo, es conveniente dar el resultado en la forma massimple posible.

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