Asignatura: Ciencias Naturales Nivel: Tercero Básico · una tarea especifica de Ciencias Naturales...

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i Colegio Antártica Chilena Cuadernillo N°2 de Trabajo Cach Asignatura: Ciencias Naturales Nivel: Tercero Básico Duración: 1 semana

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Colegio Antártica Chilena

Cuadernillo N°2 de

Trabajo Cach

Asignatura: Ciencias Naturales

Nivel: Tercero Básico

Duración: 1 semana

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Instrucciones

- Les presentamos el cuadernillo de la asignatura de Ciencias Naturales que utilizarán durante esta semana hasta el día viernes.

- Deben ir página por página y sin saltarse el orden dado a que día a día tendrán una tarea especifica de Ciencias Naturales en que se trabajará el contenido de la Luz y sus diferentes fuentes lumínicas y las características de la luz.

- Para ello, debes recordar lo visto en clases y si no lo logras recordar te guiaremos con videos.

- Si no cuentas con el cuadernillo impreso de Ciencias Naturales, debes contestar las preguntas en una hoja o en un cuaderno que tengas en casa.

- Sigue las instrucciones de cada texto y ¡A TRABAJAR!

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Día Lunes 23 de marzo Instrucciones:

-Para esta primera tarea de Ciencias Naturales, necesitarás aproximadamente 45 minutos, para realizar los siguientes pasos:

1) Como ya repasamos lo visto en clases acerca de las fuentes de luz naturales y artificiales, ahora entenderemos las caracteristicas de la luz y cómo este reacciona en objetos opacos, translucidos y transparentes, para ello observa el siguiente video:

https://www.youtube.com/watch?v=vvi-PCDoTR0

2) Luego de ver el video, responde las siguientes guias. Si presentas problemas, vuelve a observarlo y guiate por la siguiente tabla:

Objeto Con luz

Transparente Los cuerpos transparentes son aquellos que dejan pasar casi toda la luz que incide en él. La intensidad de la luz incidente es muy parecida a la transmitida, y eso explica que habitualmente no sean tan propensos a calentarse. Ejemplo: Agua liquida, vidrio, cristal.

Translucido Los cuerpos translúcidos son aquellos que dejan pasar un poco de luz, pero no la suficiente como para ver en forma clara lo que hay detrás de él. Serían un nivel intermedio entre los transparentes y los opacos. Ejemplo: Vitrales, Aceite, Hielo.

Opaco Los objetos opacos, por último, son los que no dejan pasar la luz, absorbiendo el total de la que reciben no reflejando ni siquiera brillo. La mayoría de los objetos con los que las personas están en contacto, especialmente los construidos por el hombre, son de este tipo pues los materiales con los que se fabrican también lo son. Ejemplo: Madera, Hierro, Metal, Cartulina.

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3) Ahora, resuelve la siguiente guia ¡A TRABAJAR!

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Día Miercoles 25 de marzo

Instrucciones:

-Para esta primera tarea de Ciencias Naturales, necesitarás aproximadamente 45 minutos, para realizar los siguientes pasos:

1) Primero realizarás una guia recordando a aquellos cuerpos que emiten luz (fuentes luminicas) y a aquellos que reflejan luz. Te tomará aproximadamente 15 minutos. Si tienes problema en realizarla, recuerda los cuerpos que emiten luz propia (como el sol), y comparalas con los que no tienen luz propia sino que reflejan la luz (como un objeto).

2) Luego debes realizar otra guía, de indagación, que te ayudará la comprender acerca de los cuerpos opacos, translucidos y transparentes. Recuerda que puedes ver el video de esta semana:

https://www.youtube.com/watch?v=vvi-PCDoTR0

o guiarte con la tabla de el cuadernillo, del día lunes 23 de marzo.

3) Sigue a la siguiente pagina y ¡podrás comenzar!

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Día Viernes 27 de marzo

Instrucciones:

-Para esta última tarea de Ciencias Naturales, necesitarás aproximadamente 45 minutos, para realizar los siguientes pasos:

1) Primero deberás recordar todo lo realizado durante esta semana, acerca los objetos opacos, translucidos y transparentes. Para ello, ve el trabajo realizado en el cuadernillo y la tabla y videos que te recomendamos ver. Así podras realizar la guia con mayor claridad

2) Sabemos lo importante que es experimentar en Ciencias. Por lo tanto, en la siguiente guía, debes experimentar en tu propia casa y registrarlo ahí mismo. Recuerda guardar todo lo realizado para compararlo en clases. Sigue el ejemplo de la guía y ¡podrás hacerlo!

3) Sigue a la siguiente pagina y ¡a comenzar!

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